Paleta jesieni - zabawa matematyczno - badawcza materiałem przyrodniczym. Scenariusz zajęć

Data: 14.10.2014
Prowadząca: Rita Jaworska
Dzieci: 3- letnie
Temat: „Paleta jesieni” – zabawa matematyczno – badawcza materiałem przyrodniczym

Cele ogólne:
- zwrócenie uwagi dzieci na różnorodne dary jesieni, ich barwę
- przypomnienie, że pory roku się zmieniają i każda jest inna
- rozwijanie wyobraźni dzieci

Cele operacyjne (dziecko):
- potrafi podać nazwy niektórych darów jesieni (kasztany, szyszki)
- próbuje tworzyć kompozycję z materiału przyrodniczego
- stosuje się do poleceń nauczyciela
- bierze czynny udział w zajęciach
- potrafi opowiedzieć o swojej pracy

Metody:
Słowna
Oglądowa

Pomoce: kasztany, żołędzie, owoce dzikiej róży, ramki tekturowe naklejone na karton,


Przebieg zajęcia:

1. Powitanie dzieci i wprowadzenie w temat zajęć, próby odpowiedzi na pytania:
- jak wyglądają owoce i dary jesieni? (kasztan, żołądź, szyszka itp.)
- oglądanie i nazywanie kolorów dominujących (brązowy, żółty itp.)

2. Zabawa ruchowa z wykorzystaniem wierszyka:
Każdy z nas masuje ciało
aby sprawnie pracowało
najpierw łydki pocieramy
i kolana ugniatamy
teraz brzuszek rozcieramy
i ramionka opukamy
po włosach się pogłaszczemy
i ładnie się uśmiechniemy

3. „Paleta jesieni”- prezentacja sposobu układania wzorów, różnych opcji i możliwości, zwracanie uwagi dzieci na staranność wykonania pracy, nie rozrzucania przedmiotów, zachowania czystości po zajęciach

4. Zakończenie zajęć, ułożenie powstałych prac na stołach, wspólne oglądanie prac swoich i kolegów, dzielenie się uwagami i spostrzeżeniami

5. Podziękowanie dzieciom za udział w zajęciach