Świąteczne spotkanie integracyjne z rodzicami. Ozdabiamy pierniczki z wykorzystaniem tańców i zabaw pedagogiki zabawy. Scenariusz

Anna Górska-Jankowy

SCENARIUSZ NA SPOTKANIE INTEGRACYJNE Z RODZICAMI
Temat: Świąteczne spotkanie integracyjne z rodzicami Ozdabiamy pierniczki z wykorzystaniem tańców i zabaw pedagogiki zabawy.
Cele ogólne:
• Kształcenie umiejętności współdziałania w grupie
• Pogłębienie więzi emocjonalnej z rodzicami
Cele operacyjne (dziecko...):
• potrafi uważnie słuchać poleceń nauczyciela
• potrafi wspólnie bawić się z rodzicami i rówieśnikami
• podczas zabawy porusza się zgodnie z narzuconymi przez nauczyciela schematami
Formy pracy:
• grupowa,
• w parach
Metody:
• zabawowo-naśladowcza
• zadaniowa
Pomoce dydaktyczne:
• muzyka z płyt CD (tańce integracyjne cz.I z KLANZY, „Piosenki pięciolatka” MAC)
• pierniczek wykonany z kartonu do zabawy rytmicznej
• teksty krótkich rymowanek
• pierniki
• różnokolorowe lukry i posypki
• chusta do zabaw integracyjnych
• krzesełka


PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Przywitanie się rymowanką:
Chodźmy wszyscy tu do koła
Przywitamy się wesoło
Witamy się wszyscy wraz
Bo zabawy dzisiaj nadszedł już czas:
Prawa ręka, lewa ręka
Prawa noga, lewa noga
Cały tułów oraz głowa
Witamy was.
2. Zabawa Jestem... To jest...
Stoimy w kręgu. Nauczycielka przedstawia się mówiąc: Jestem Anna, a wszyscy powtarzają: To jest Anna. Następnie wszyscy po kolei przedstawiają się zachowując tę zasadę.
3. Krążący pierniczek – zabawa rytmiczna w przekazywanie pierniczka do tekstu rymowanki
Jak to miło i wesoło
Kiedy piernik krąży w koło
Piernik tu, piernik tam
Piernik krąży tu i tam.
4. Zabawy integracyjne z chustą.
5. Taniec w parach do ludowej muzyki Grozik.
6. Zimowy spacer zabawa ruchowa do muzyki Spacer po Atenach.
7. Kazaczok – „taniec” na krzesełkach.
8. Zabawy z rymowankami: Kręta dróżka, Mikołaj, Bałwanek
KRĘTA DRÓŻKA
Krętą dróżką poprzez las,
Szła Małgosia oraz Jaś.
Wokół drzew sami biegali,
chociaż byli jeszcze mali.
Podczas recytacji stoimy w kręgu. I wers – prawą ręką kreślimy w powietrzu leniwe ósemki, II wers – lewą ręką kreślimy leniwe ósemki, III wers – prawą ręką kreślimy 4 kółka, IV wers – lewą ręką kreślimy 4 kółka.
MIKOŁAJ
Idzie drogą starszy pan,
Długą, białą brodę ma.
Wór prezentów ma na plecach.
Chyba na nie właśnie czekasz.
Stoimy w rozsypce. Rytmicznie wypowiadając tekst rymowanki ilustrujemy poszczególne wersy ruchem: I – rytmicznie maszerujemy, II – maszerujemy i pokazujemy długą brodę Mikołaja, III – maszerujemy pochyleni pod ciężarem worka, IV – wskazujemy palem dzieci, które mogą dostać prezenty.
BAŁWANEK
Toczę kule trzy.
Czy pomożesz mi?
Bałwan stoi już.
Kapelusz mu włóż!
W rozsypce wypowiadamy tekst rymowanki ilustrując go ruchem: w I, II, III wersie toczymy trzy kule. W wersie IV „zdejmujemy” kapelusz ze swojej głowy i „zakładamy” go bałwankowi.
9. Zabawa do muzyki z płyty Tańce integracyjne KLANZA cz.I – Podaj dłonie
10. Ozdabiamy pierniczki – wspólna praca rodziców i dzieci nad ozdobieniem pierniczków kolorowymi lukrami i posypkami.
11. Wystawka pierniczków.
12. Podziękowanie za wspólną zabawę i pracę.