Złote Pióra - scenariusz uroczystości

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI
ZŁOTE PIÓRA
Uczeń: Serdecznie witamy na uroczystości pożegnania uczniów klas szóstych.
To dzień wyjątkowy także dlatego, że wyróżnieni dziś zostaną najlepsi z najlepszych. Otrzymają ZŁOTE PIÓRO – nagrodę, którą z inicjatywy...oraz...przyznamy już po raz... Statuetkę dostaną uczniowie osiągający najlepsze wyniki w nauce i zachowaniu.

Uczennica:Z każdej klasy nominowany został jeden szóstoklasista w danej kategorii,
czyli przedmiocie szkolnym. Spośród czterech nominowanych nagrodzona zostanie tylko jedna osoba. Nazwiska zwycięzców znajdują się w tych kopertach.

(uczeń): Uroczystość czas zacząć!

JĘZYK POLSKI

Uczeń recytuje Inwokację ( Pan Tadeusz) w języku młodzieżowym (stosując skróty)-Kabaret OT.TO
Lit...,Ojcz...mój... (...)
Podsumowanie stanowią sparafrazowane słowa Mikołaja Reja:
Uczeń: Niechaj człekowie wżdy postronni znają, iż młodzi nie gęsi, iż swój język mają

Uczennica: Temu, kto odpowiednie potrafi dać rzeczy słowo, tak, aby zarówno to pisane jak i mówione poprawne i gładkie było, ZŁOTE PIÓRO wręczyć pragniemy.

Uczeń: Nominowani z języka polskiego to...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie nagrody prosimy ...

MATEMATYKA

Na scenę wchodzą uczennica i uczeń, rozpoczynają rozmowę:
Uczeń : Ach...;) królowa jest tylko jedna... ( rozmarzony delikatnie odkrywa koszulkę z wizerunkiem Dody)
Uczennica ...a jak wiadomo to właśnie matematyka jest królową wszystkich nauk, chociaż nie wszyscy lubią monarchię.
Uczeń: To taka władza blisko człowieka, bowiem matematyka została uznana za jedyną humanistyczną naukę ścisłą.
Uczennica : A jak się tę władzę obrazi?...Posłuchaj...
• Trójkąt Pitagorasa to trójkąt kwadratowy
• Suma to nie wynik dodawania tylko msza rano w niedzielę
• Trójkąt równoramienny ma równe ramiona, jednak jeden z boków jest krótszy
• Linijka, kątomierz i cyrkiel to narządy matematyczne
• Pierwszy człowiek na ziemi nie czuł się samotny, bo nie umiał liczyć
Uczeń:...stąd wniosek: umiesz liczyć- licz (na siebie)!

Uczennica: ZŁOTE PIÓRO dla tego, kto zawsze należytą cześć matematyce oddawał!
Uczeń: Poznajmy nominowanych z matematyki...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie ZŁOTEGO PIÓRA prosimy ...

PRZYRODA

Na scenie pojawiają się uczniowie.
Uczennica : Przyroda...
Uczeń : No właśnie... -przyroda. Wręczamy kolejne ZŁOTE PIÓRO.
Uczennica: Przyroda...to takie ...naturalne, takie oczywiste.
Uczeń : A jakże!
Uczennica : No to spróbujmy...
Uczennica: Czym różni się człowiek od zwierzęcia?
Uczeń :...hmm...
Uczennica : Człowiek różni się od zwierzęcia, myślą, mową, uczynkiem
oraz w pewnym stopniu- wyglądem
Uczennica : Krowy, kozy i owce to zwierzęta...
Uczeń :...hmm
Uczennica : wymienne
Uczennica : Czy wiesz, co znaczy powiedzenie: nic w przyrodzie nie ginie?
Uczeń :...hmm...niech pomyślę...
Uczennica: Jedne ptaki odlatują, drugie przylatują.
Uczennica: A dlaczego rolnicy nie lubią kretów?
Uczeń: ...przecież to oczywiste...!
Uczennica: Rolnicy nie lubią kretów, bo obgryzają im korzenie.
Uczennica: Gdzie umiejscowione jest serce?
Uczeń: już odpowiadam...
Uczennica: Serce znajduje się na mostku.
Uczennica: Na koniec chcę Ci jeszcze powiedzieć, że układ oddechowy przechodząc przez nos wpada do żołądka.
Uczeń: Potraktujmy te odpowiedzi z przymrużeniem oka i nie zapominajmy, jak istotna i piękna jest przyroda, której częścią jesteśmy...

Uczniowie klas VI wykonują piosenkę Cicho potok gada ( Bieszczady)

Uczennica: Na miano prawdziwego Strażnika Przyrody zasługuje ...
Uczeń: Dowiedzmy się, kto został nominowany...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie ZŁOTEGO PIÓRA prosimy ...

HISTORIA

Uczeń: Czy zgodzisz się ze mną, że każdy dzień jest podróżą przez historię?
Uczennica: Ciekawe spostrzeżenie!
Uczeń: Udajmy się więc w niezwykłą podróż...

Prezentacja ANIMOWANEJ HISTORII POLSKI (TOMASZ BAGIŃSKI)

Uczeń: ...ach, gdyby tak móc pojąć historię w osiem minut...
Uczeń: A jednak są i tacy, którzy w okamgnieniu i na długo zapamiętują daty, postaci
i wydarzenia historyczne.

Uczeń: Nominowani z historii to:...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie nagrody prosimy ...

MUZYKA (Uczeń)

Uczeń wykonuje piosenkę Śpiewać każdy może...(Jonasz Kofta)
(...)
rozpoczyna od słów: dość już tej ...nijakośći. Muzyka!

Uczennica...a że właśnie o to chodzi, jak co komu wychodzi ZŁOTE PIÓRO dla prawdziwego talentu muzycznego pragniemy wręczyć.

Uczeń: Nominowani to...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie ZŁOTEGO PIÓRA prosimy...

PLASTYKA

Na scenę wchodzą uczniowie, jeden z nich dumnie trzyma obraz, rozpoczynają rozmowę:
Uczeń: Patrz i podziwiaj!
Uczeń: A co to?...
Uczeń: Dzieło malarskie!
Uczeń: ..hmm...przecież tu niczego nie ma...
Uczeń: Abstrakcja!! Patrzysz, ale nie widzisz.
Uczeń: To może mi podpowiesz, co autor miał na myśli?
Uczeń: ...domy, drzewa, kura, kaczka, droga na Ostrołękę...
Uczeń: ...o to prawdziwy artyzm.
Uczeń: Czasami, żeby coś dostrzec, trzeba zamknąć oczy.
Uczeń: Teraz widzę...oczyma duszy mojej (William Shakespeare)

Uczeń: Do miana najlepszego artysty plastyka zostali nominowani:...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie statuetki prosimy...

JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI

Uczeń: Czas na kolejny przedmiot.
Uczeń : Jaki? Proszę zgadnąć!

Władać (obcym) językiem... - zagadkowe wypowiedzi uczniów klasy I (prezentacja)

Uczeń: Nominowani z języka angielskiego:...

Fanfary

Uczennica: O wręczenie ZŁOTEGO PIÓRA prosimy

Uczennica: A teraz poznajmy nominowanych z języka francuskiego ...

........................................

Fanfary

Uczennica: O wręczenie nagrody prosimy...


INFORMATYKA

Na scenę wychodzi uczennica (uczennica), w ręku trzyma laptop. Wpatrzona w monitor zaczyna recytować (http://wiersze.kobieta.pl/wiersze/oda-do-komputera-66611)

Ty mój najdroższy komputerze
W twoje umiejętności wierzę !
Cenna jest z tobą każda chwila
Moje życie stale umilasz .

Zapadł w pamięci tamten dzień
Jak spełniony cudowny sen .
Kiedy zakupiłem cię w sklepie
Od razu poczułem się lepiej .

Lubię też podzespoły twoje
Wiesz o tym i działasz ze spokojem .
Gdyby monitora zabrakło
Miałbyś duszę bardzo wyblakłą .

Nie będę trzymał w domu kota
Bo mógłbyś znaleźć się w kłopotach .
Przecież skonsumowałby myszkę
Twoją oddaną towarzyszkę .

Gdy postukuję w klawiaturę
Przyciski śpiewają ci chórem .
Czasem , gdy ją dotykam palcem
Rozbrzmiewają przepiękne walce .

Ty ciągle się ze mną bratasz
Zapewniając dostęp do świata .
Pisanie wierszy umożliwiasz
Za to wszystko cię podziwiam .

Tajniki przede mną obnażasz
Dzień bez ciebie rzadko się zdarza .
Dziękuję ci , że ze mną jesteś
Choć nie odpowiesz żadnym gestem

Uczennica: ZŁOTE PIÓRO dla tego, kto najlepiej zgłębił tajniki informatyki.

Uczennica: Nominowani zostali:...

Fanfary


Uczennica: O wręczenie nagrody prosimy...

RELIGIA

Na scenę wychodzą pojedynczo uczniowie reprezentujący wartości, uczucia i postawy życiowe – napisy na klatce piersiowej. Sukcesywnie ustawiają się, wizualizując drogę.
W tle - piosenka zespołu Raz Dwa Trzy Trudno nie wierzyć w nic

Uczennica: Nominowani: ...

Fanfary

(Uczennica): O wręczenie ZŁOTEGO PIÓRA prosimy...

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Uczeń: Każdy rodzaj sportu niesie ze sobą bogaty skarbiec wartości. Ćwiczenie uwagi, kształcenie woli, wytrwałości, odpowiedzialności, znoszenie trudu i niewygód, duch wyrzeczenia i solidarności, wierność obowiązkom – to wszystko należy do cnót sportowca (Arkadiusz Gołaś)

Do miana najlepszego sportowca wśród szóstoklasistów nominowano:...

Fanfary

(Uczeń): O wręczenie nagrody prosimy...

KULTURA I TAKT

Uczeń: Zostało do wręczenia jeszcze jedno ZŁOTE PIÓRO...
Uczennica: ...a kto je otrzyma?...
Uczeń: ...osoba, która:
- zawsze odznacza się kulturą i taktem w stosunku do nauczycieli oraz pracowników
szkoły
- jest pomocna i życzliwa dla społeczności szkolnej
- dba o kulturę słowa
- swoim wizerunkiem godnie nas reprezentuje.

Uczennica: Warunki te spełniają nominowani:....

Fanfary

Uczeń: ZŁOTYM PIÓREM najbardziej kulturalnego i taktownego ucznia wyróżnić pragniemy ...

Uczennica: O wręczenie statuetki prosimy...
Uczeń: Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy i życzymy wielu dalszych sukcesów! Bardzo dziękujemy.