Bogowie i bohaterowie mityczni - konkurs. Konspekt lekcji języka polskiego kl. V

Konspekt lekcji języka polskiego
klasa V
Opracowała: Elżbieta Potrykus

Temat: Bogowie i bohaterowie mityczni – konkurs.

Cele lekcji
Uczeń:
- wie, jaki utwór nazywamy mitem i zna wybrane mity oraz greckich bogów,
- potrafi połączyć imiona bogów z odpowiednimi określeniami, dopasować do nich odpowiednie przedmioty oraz przedstawić scenki sytuacyjne,
- rozumie zasady pracy w grupie.
Treści programowe:
I.1.1 – uczeń: odczytuje teksty literackie, m.in.: mity
I.1.9 – uczeń: odróżnia informacje prawdziwe od nieprawdziwych
III.2.5 – uczeń: stosuje wielką literę w zapisie książek i nazw własnych
II.2.6 – uczeń: odgrywa rolę w dramie
Metody:
- zajęć praktycznych
- drama
- sygnalizator
Forma pracy:
praca w grupie
Środki dydaktyczne:
kolorowe karteczki do losowania
kartki z zadaniami
kolorowe kartki do sygnalizatora

Tok lekcji
Losowanie kolorowych karteczek, z których utworzą się cztery grupy: niebieska, czerwona, zielona, żółta. Uczniowie siadają do ławek oznaczonych właściwym kolorem.
Zapoznanie uczniów z celem lekcji.
Zapis tematu lekcyjnego na tablicy.
Zapoznanie uczniów z zasadami pracy w grupie. Zastosowanie metody sygnalizatora świetlnego.

PRACA W GRUPIE

ZADANIE 1/1pkt

Grupa niebieska
Jaki utwór nazywamy mitem?

Grupa czerwona
Podaj trzy tytuły mitów, które poznałeś na lekcji języka polskiego?

Grupa żółta
Podaj nazwę kraju, w którym rozgrywa się akcja starożytnych mitów?

Grupa zielona
Kto najczęściej jest bohaterem mitów?

ZADANIE 2/1pkt

Połącz strzałkami imiona bogów z odpowiednimi określeniami.

Grupa niebieska
Zeus bóg podziemnego królestwa zmarłych
Hades bogini mądrości
Atena władca Olimpu, bóg bogów i ludzi

Grupa czerwona
Demeter bóg ognia
Hefajstos bogini urodzaju i przyrody
Hera żona Zeusa, opiekunka życia rodzinnego

Grupa żółta
Hestia bóg sztuki i poezji
Ares bóg wojny
Apollo bogini ogniska domowego

Grupa zielona
Posejdon skrzydlaty posłaniec bogów
Artemida bóg mórz, jezior, rzek
Hermes bogini łowów

ZADANIE 3/1pkt

Grupa niebieska
O jakim odwiecznym marzeniu ludzkości opowiada mit pt. „Dedal i Ikar”?

Grupa czerwona
Dlaczego Prometeusza nazwano dobroczyńcą ludzkości?

Grupa żółta
Kim był Syzyf, co zrobił i jak został ukarany?

Grupa zielona
Na czym polegała jedna z dwunastu prac Heraklesa w służbie u króla Eurysteusa opisana w micie? W jaki sposób bohaterowi udało się ją wykonać?

ZADANIE 4/2pkt (wszystkie grupy)
Dopasuj do postaci greckich bogów właściwe przedmioty.

Posejdon wielki ogień
Ares zdolni artyści
Apollo największa moc
Hefajstos groźne morze
Zeus ciągłe wojny

ZADANIE 5/1pkt

Wyjaśnij znaczenie następujących związków frazeologicznych.

Grupa niebieska
Stajnia Augiasza –

Grupa czerwona
Ikarowe loty -

Grupa żółta
Puszka Pandory -

Grupa zielona
Syzyfowa praca -

ZADANIE 6/2 pkt (wszystkie grupy)
Określ, które zdania są prawdziwe, a które - fałszywe. Postaw znak x w odpowiednich rubrykach tabeli.

Stwierdzenie Prawda Fałsz

Syzyf był władcą Koryntu.

Ziemia zamieszkała przez Greków to Helena.

Wanda Markowska jest autorką książki pt. „Mity Greków i rzymian”
Czy tytuł książki został zapisany poprawnie?

Herkules miał do wykonania 15 prac.

ZADANIE 7 (drama)/3pkt

Grupa niebieska
Przedstawcie scenkę pt. „Spotkanie Prometeusza z Zeusem”.

Grupa czerwona
Przedstawcie scenkę porwania Persefony przez Hadesa.

Grupa żółta
Przedstawcie scenkę poszukiwania Syzyfa przez Hermesa.

Grupa zielona
Przedstawcie rozmowę Dedala z Ikarem przed lotem do ojczyzny.

Zsumowanie punktów i ogłoszenie wyników.
Podsumowanie – ewaluacja

1. Co było najtrudniejsze na lekcji?

........................................

2. Które zadanie było najłatwiejsze?

........................................

3. Czy podobała Ci się dzisiejsza lekcja?

........................................