Cebula - scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć


Grupa przedszkolna : 3 latki
Imię i nazwisko prowadzącego: Anna Szwarc
Data: 10.03.2015
Temat tygodnia: Nasze hodowle.
Temat zajęcia: Cebula.
Cele ogólne zajęć:
doskonalenie umiejętności wypowiadania się,
doskonalenie umiejętności porównywania klasyfikowania,
rozwijanie sprawności fizycznej,
zaznajomienie z zasadami hodowania roślin.
rozwijanie motoryki malej.

Cele operacyjne zajęcia:
Dziecko:
wypowiada się na temat cebuli,
porównuje i klasyfikuje cebulę,
poznaje cebulę za pomocą zmysłów,
aktywnie uczestniczy w zabawie ruchowej,
wie, ze roślina do wzrostu potrzebuje wody i słońca,
hoduje własną cebule,
dba o porządek swojego miejsca pracy.

Podstawa programowa (obszar słownie/ numer):
3.2, 5.4, 12.2

Metody:
słowna (rozmowa z dziećmi),
oglądowa (pokaz),
czynna (praktycznego działania).

Formy pracy:
indywidualna,
zbiorowa.

Środki dydaktyczne: kosz, cebule kwiatów i warzyw, konewka, woda, kubeczki, ziemia, cebulki, woreczki foliowe, gumki recepturki, tamburyno.


Przebieg zajęcia:
Jaka jest cebula?” – zabawa badawcza. N. pokazuje dzieciom przygotowane
wcześniej różne cebule – kwiatów i warzyw. Dzieci przyglądają się im, porównują,
wskazując podobieństwa i różnice (wygląd, przeznaczenie, wielkość), obierają cebulę z łusek, wąchają.
„Skaczące cebulki”- zabawa ruchowa. Dzieci biegają po dywanie, na hasło Cebulki skaczą dzieci podskakują.
„Sadzimy cebulę” – zabawa dydaktyczna. N. proponuje dzieciom wyhodowanie małych roślinek. Dzieci z pomocą N. ustalają, co po kolei należy zrobić, by założyć uprawę:
umieszczenie w pojemniku z ziemią cebuli;
Podlanie cebuli
nałożenie torebki foliowej, by roślinki miały cały czas ciepło i wilgotno;
ustawienie w słonecznym i ciepłym miejscu.

podpis nauczyciela