Ślubowanie pierwszoklasistów - scenariusz uroczystości

ŚLUBOWANIE –Gąsawy Rządowe 23.10.2014r.
1.Powitanie gości przez prowadzące dwie uczennice z klasy V .

Dziś dzień niezwykły, każdy to powie
Lecz po kolei panie, panowie
Najpierw przywitać w słowach gorących
Pragnę gości tutaj siedzących
Panią wójt ..., panią dyrektor Agnieszkę ..., rodziców
Obecnych uczniów, nauczycieli
Niech wszystkim nastrój nasz się udzieli

Chcemy tu zrobić dziś pasowanie
naszych pierwszaków; więc drogie panie
drodzy panowie – wszystko gotowe
Wy- bijcie brawo, ja zaraz schodzę
bo jeszcze tylko okrzyk mam taki :
UWAGA WSZYSCY !!! WCHODZĄ PIERWSZAKI !!!
/Na salę wchodzą dzieci z kl. I i zajmują ustalone miejsce./

 1. Podkład muzyczny „Hej ho, hej ho do szkoły by się szło...”
/Dzieci w parach wchodzą na salę ,maszerują za panią w rytm piosenki, zataczają kółko, a następnie zajmują ustalone miejsce. W trakcie marszu prowadzący mówią:

- Idą pierwszaki – dawne maluchy. Jeden w drugiego , to same zuchy. Buzie umyte, ręce
czyste. Każdy na plecach dźwiga tornister. Z bijącym sercem stają przed szkołą. Jak im tu
będzie?(pytanie kierowane do drugiej uczennicy, który odpowiada:

- Chyba wesoło!

UCZEŃ
Z grzeczniutkim ukłonem, z uśmiechem radości
witamy tu zebranych gości.
Chcemy wam zaśpiewać i zatańczyć ładnie.
Proszę się nie gniewać, jeśli źle wypadnie.
Bo my nie artyści, tylko małe dzieci.
Ale cieszyć nas będzie, gdy brawo poleci.
Teraz o uwagę prosić chcemy,
bo o sobie słów parę powiemy.

UCZEŃ
Hej, radością oczy błyszczą
I szczęśliwe mamy miny,
Bo z przedszkola do pierwszej klasy
Dzisiaj wszyscy przechodzimy.
Wszyscy pięknie dziś ubrani,
Uśmiechnięci, uczesani.
Dzień ten w sercach nam zostanie
Bo dziś będzie pasowanie!

UCZEŃ -
Więc witamy gości wszystkich,
Którzy do nas tutaj przyszli.
Tu będziemy dzisiaj grali
I o brawa zabiegali.
Gdy oklaski usłyszymy
Wnet do dzieła przystąpimy
Zaśpiewamy, zatańczymy
I o pasowanie poprosimy.

- WIERSZ PT. „WIELKIE ŚWIĘTO”
Wie to Zuzia, Gabrysia i Krzyś.
Że wielkie święto w szkole jest dziś.
To Ślubowania nadszedł już czas
Pierwszy egzamin na ucznia zdasz!
Rodzice nasi są tutaj z nami,
Żeby egzamin był dobrze zdany!
Może piosenką zacznijmy właśnie,
Wtedy nam wszystkim zrobi się raźniej.
- 2. PIOSENKA „Do pierwszaków przyszli dzisiaj” /całość/

- SCENKA PT. „ŚLUBOWANIE”
„Wśród pierwszaków chodzą słuchy,
Narzekają, więc maluchy,
Powtarzają niewesoło:
Ślub będziemy brać ze szkołą!
Chciał uciekać Olaf mały, (Olaf ucieka)
Lecz Krzyś człek bywały (Krzyś zatrzymuje Olafa)
Wytłumaczył mu: (Krzyś - tłumaczy)

Kolego, ślubowanie – to jest całkiem coś innego
Musisz przyrzec, że bez przerwy
Będziesz dbał o pani nerwy,
Będziesz uczył się starannie,
Zachowywał nienagannie,
Gdy umowa taka stanie,
To jest właśnie ślubowanie!

Olaf wydał kilka jęków, (Olaf - jęczy)
Potem już się pozbył jęków,
I ślubował uroczyście,
Nos wytarłszy zamaszyście” .(wyciera nos, jak to robią najczęściej małe dzieci – w rękaw)

- 3. PIOSENKA „Marsz naszej klasy”.

CZĘŚĆ 2- SPOTKANIE Z BABA JAGĄ
SCENA 1
- 4. PIOSENKA Wycie wilka

(Słychać wycie wilka bądź odgłosy potwora. Na scenę wbiega Baba Jaga.)
BABA JAGA
Mój smok żarłok domaga się jedzenia. Najchętniej pożera niegrzeczne dzieciaki.
Czy znajdzie się tu taki?

DZIECI
Nieeee!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

BABA JAGA
Niemożliwe, aby nie można było znaleźć chociaż takiego malutkiego, baaardzo niegrzecznego ucznia dla mojego smoka żarłoka? Nie ma? Jesteście pewne dzieci?
DZIECI
Taak.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

BABA JAGA
Zapytam zatem czarodziejskiego drzewa jak mi działać trzeba. Ono mi już podpowie.
/Nasłuchuje /.

BABA JAGA
Ha, już wiem! Porwę panią dyrektor i zaprowadzę do mojego potwora.
Czary, mary, bęcu, półka - Wsadź panią dyrektor do magicznego kółka/
/czarownica bierze dyrektora za rękę i przyprowadza go do krzesełka stojącego w kółku hula-hop/

Jest! Jest, a teraz trzeba panią dyrektor trochę postraszyć.
Niech niegrzecznych uczniów wyda!
Trochę lodu zatem się przyda.
Pory – sfory ,maku- bodu
– zmień się pani dyrektor w bryłę lodu!
/czarownica nakłada na p. dyrektor niebieską pelerynę/
CHA...CHA... CHA...
/Jędza znika za kulisami/

 5. PIOSENKA Czarownicy.

SCENA 2
 6. Piosenka „Caribbean blue” ENYA lub „May It Be”
/Słychać delikatną muzykę. Na scenie pojawiają się dobre Duszki. RECYTACJA NA TLE MUZYKI/

DUSZEK1
DUSZEK
DUSZEK 1
Gdzie ja jestem? Tyle dzieci? Zaraz , zaraz.
Czy to nie są dzieci ze Szkoły Podstawowej w Gąsawach Rządowych?

DZIECI
Taak!!!!!!

DUSZEK 1
-Jestem dobrym Duszkiem tej szkoły.
Coś mnie tu przywiodło, coś mnie tu przywiało.
Dzieci, zapewne coś strasznego tu się stało!?

DZIECI
Jędza porwała panią dyrektor.

DUSZEK 1
O, ja na to nie pozwolę !
Zatem najwyższa nadeszła pora, aby panią dyrektor uwolnić z łap potwora!
Zaraz złapię wiedźmę - jędzę i z lasu ją przepędzę!
A wy tymczasem coś zaśpiewajcie, uwagę wiedźmy odwracajcie.

 7. PIOSENKA „Hymn pierwszaka”

SCENA 3
/Duszek - prowadzi jędzę. Ta wyrywa się, szamocze/.

BABA JAGA
Ratunku! Duszku- Litości. Przecież tak nie wolno. Ja nic nie
zrobiłam!

DUSZEK
To się okaże, kiedy dzieciom ciebie pokażę.
Czy to ta jędza uroki na panią dyrektor rzuciła
i w bryłę lodu ją zamieniła?

DZIECI
Taaak!!!!!!

DUSZEK
Czas złe czary wiedźmo odwrócić i wolność dyrekcji tej szkoły zwrócić.

BABA JAGA
Nie mogę! Jest darem dla smoka żarłoka!
Musi najpierw wskazać niegrzeczne dzieci.
W przeciwnym razie zły smok tu przyleci.

DUSZEK
A więc giń wiedźmo, czarownico! Nie ma innej rady!

BABA JAGA
Proszę nie wyciągaj szpady. Pomyślę.

DUSZEK
Myśl!

BABA JAGA
No myślę przecież...

DUSZEK
Myśl szybciej bo...

BABA JAGA
Coś mi już w głowie świeci....

DUSZEK
Szybciej,. Bo cierpliwość tracę!

BABA JAGA
Mogą panią dyrektor uwolnić tylko grzeczne dzieci,
które odpowiedzą na wszystkie pytania
i wykonają wszyściutkie zadania.

DUSZEK
To znaczy, że muszą znać Kodeks Grzeczności
i posiadać wyjątkowe umiejętności?

BABA JAGA
Po wykonaniu każdego zadania,
nad lodowym kręgiem zabłyśnie jeden ciepły promyczek.
Gdy ostatni promyk przygrzeje – lód skruszeje.
Lecz jeśli nie zostanie wykonane chociaż jedno zadanie,
Pani dyrektor na zawsze bryłą lodu zostanie.
DUSZEK
Już tracę cierpliwość Babo Jago! Zdradź pierwsze zadanie.

ZADANIE 1: KLASA SIĘ PRZEDSTAWIA
Wyprawa po pierwszy promyk słońca

BABA JAGA
/Z czarodziejskiego drzewa zdejmuje pierwsze zadanie i odczytuje/
1.-AWI -MAWI-
Niech się klasa przedstawi!

DUSZEK
Przedstawcie się i powiedzcie jak rozpoczynacie każdy dzień nauki w szkole.

Uczniowie razem:
Gdy godzina siódma bije
Wstaje każdy pierwszak zuch.
Najpierw prędko się umyje
Mydło, szczotka idą w ruch.
Klasa pierwsza się nie spóźnia,
Chociaż jest najmłodszą z klas.
Oczyszczone już ubranie,
But jak lustro każdy lśni.
Jeszcze tylko zjeść śniadanie
I do szkoły raz, dwa, trzy!

UCZEŃ
To my, pierwszaki
Na pewno fajne z nas dzieciaki.
Kiedy rano się spotykamy
Na powitanie- dzień dobry wołamy.

 8. MUZYCZNE POWITANIE: „Hej, dzień dobry, witaj, cześć”
 Wiersz „TO MY -PIERWSZAKI”/Uczniowie kolejno przedstawiają się/

Uczeń
Nasza Pani Dyrektor tak spogląda szczerze ...
Dobrze w szkole będzie! Teraz już w to wierzę.
I Pani puszcza do nas dziś oko ...
Nie ma się co martwić!
W szkole będzie ... spoko! ...

Uczeń
Nasza klasa, pierwsza klasa
Klasa roześmiana,
Jasnym oknem, dużym oknem
Wita nas od rana.
A w tej klasie, naszej klasie są:
(dzieci się przedstawiają- wymieniają kolejno swoje imiona)
1.
Mam na imię Zuzia.
Ja komputera nie potrzebuję
Jak ryba w wodzie w matmie się czuję!
Jeden i jeden daje dwa.
Dwa i dwa- to cztery da!.

2.
Jestem Karolinka nieśmiała.
Szkoła dla mnie jest wspaniała.
Czytać mogę ile chcę,
Pani za to chwali mnie.

3.
Na imię Gabrysia mam
i taką radę wszystkim dam.
Na lekcjach często zgłaszać się trzeba,
wtedy problemów z nauką nie ma.

4.
Jestem Patrycja
Dbam o czyste ręce, zeszyty i książki,
Słowem :
–znam swoje szkolne obowiązki.

5.
Jestem Gabrysia – gaduła,
bo to jest moja reguła.
Tata obiecał kupić komputer,
jeśli dobrze nauczę się liczyć.

6.
Jestem Adaś wesoły,
bo wreszcie przyszedłem do szkoły.
Dobre stopnie dostaję,
bo pracuję wytrwale.

7.
Małgosia na imię mam
I coś powiem wam.
Ładnie piszę, dobrze czytam
i o wszystko panią pytam.

8.
A ja na imię Ada mam
i inną radę dzieciom dam.
W szkole się nie skarży i nie biega,
chociaż do tego namawia cię kolega.

9.
Jestem Emilka mała,
w szkole nigdy nie płakałam.
Pięknie literki piszę w zeszycie.
Może pokażę, jak nie wierzycie?

10.
Jestem Maja wesoła,
zawsze cieszy mnie szkoła.
Choć w szkole tyle trudności,
mnie nigdy nic tutaj nie złości.

11.
Bartosz mam na imię,
niezbyt lubię zimę.
Przerwę jednak polubiłem,
całe noce o niej śniłem.

12.
Weronika na imię mam
Liczby bardzo dobrze znam.
Uwielbiam rachować ,liczyć
I swój umysł ciągle ćwiczyć.

13.
Jestem spokojny Krzyś
Co na lekcjach bardzo się stara.
Wchodzą do głowy różne treści,
Czy mi się to wszystko w głowie zmieści?

14.
Ja jestem Wiktoria
szczęśliwa bardzo dzisiaj.
W klasie siedzę cichutko,
literki piszę równiutko.

15.
A ja - to Olaf!
Takie chłopię!
Najlepszy z klasy – słowo daję!
Najlepiej zawsze w piłkę kopię !
Najszybciej biegam, skaczę, pływam!
Świetnie rachuję, piszę, rysuję!
Obiady mamie nawet gotuję!

16. Wiktoria
Co on plecie ? Co on plecie ?
To zwyczajne kłamstwo przecież !
On wśród uczniów się wyróżnia
tym, że się do szkoły spóźnia !

Olaf
Coś takiego !
Co w tym złego ?
Wiktoria: W poniedziałek ?
Olaf: W poniedziałek rankiem rozmawiałem długo z Jankiem.
W: A we wtorek ?
O: A we wtorek gdzieś zapodział mi się worek !
W: No, a w środę ?
O: No, a w środę rozwaliłem sobie brodę !
W: Za to w czwartek...
O: Właśnie w czwartek rower mój pożyczył Bartek !
W: No i w piątek...
O: Rankiem w piątek znowu mnie rozbolał ząbek !
Cały tydzień pecha miałem,
ale usprawiedliwienie dałem !

Wiktoria
Z Olafa chłopiec szczera dusza.
Ale nas to nic nie wzrusza.
Bo do szkoły moi drodzy
punktualnie się przychodzi.

 9. PIOSENKA „PIERWSZACZEK”


Razem - Więcej przedstawiać się nie będziemy, bo przecież wcale źli nie jesteśmy.
Trochę się tylko pośmiać chcemy, by się wreszcie pozbyć tremy.


PTAK
/Na scenę wlatuje wielki ptak i rzuca obok uwięzionej Pani dyrektor czarodziejski promyczek/
BABA JAGA
O, spadł pierwszy promyczek.

DUSZEK
Już zaliczone pierwsze zadanie
Zaraz kolejne przed Wami stanie

ZADANIE2: JAK ZACHOWAĆ SIĘ W SZKOLE?
-EGZAMIN Z GRZECZNOŚCI
Wyprawa po drugi promyk słońca

DUSZEK 1
Oto przed Wami drugie zadanie
Jakie powinno być zachowanie ?
Co trzeba sobie wziąć do głowy,
Aby mówili o Was –„ wzorowy”?

- WIERSZ PT. „WZOROWY UCZEŃ”

„WZOROWY UCZEŃ” To jest wzór dla całej szkoły; koleżeński i wesoły,
wszystkich lubi i szanuje, nie dokucza, nie wariuje.

Myślę, że wzorowy uczeń nic nie niszczy, nic nie tłucze, Adaś
Dba o ciszę i porządek, w klasie sprząta każdy kątek.

Wzorowy uczeń to znaczy doskonały, nie ma ani jednej pały,
Dobrze liczy, ładnie pisze, w sali zachowuje ciszę.

A tym jeszcze się wyróżnia, że na lekcje się nie spóźnia Krzyś
I odrabia wszystkie prace. Tak, nie może być inaczej !

To ktoś kto przykładem świeci, wzorem jest dla wszystkich dzieci:
Pracowity, kulturalny, jednym słowem nienaganny !!!

PTAK
/przynosi kolejny promyk słońca i zanosi go obok uwięzionej p. dyrektor./

DUSZEK 1
O! Spadł już drugi promyczek słońca!

ZADANIE 3: EGZAMIN WIEDZY O POLSCE
Wyprawa po trzeci promyk słońca

BABA JAGA
Egzamin z grzeczności
Pięknie zaliczony.
Przechodzimy teraz do..
Pytań trudniejszych.
Jesteście gotowi?

DUSZEK 1
Co to jest Polska?

Uczeń
Teraz już umiemy dużo, posłuchać każdy może.
Wiemy, że Bałtyk to polskie morze.
A Polska to nasza Ojczyzna
Piękna i wszystkim bliska.

Uczeń
Jej godłem jest Orzeł Biały,
Co w czerwonym tle błyszczy cały.

Uczeń
Flaga też biało-czerwona
Przez wieki krwią naznaczona.

Uczeń
Zaś Wisła – największa polska rzeka,
swym pięknem wszystkich nas urzeka.
Wypływa spod Baraniej Góry.
I płynie, płynie... Hen do góry.

Uczeń
A stolicą Polski jest piękna Warszawa
Rozciąga się wzdłuż Wisły i z lewa i z prawa
A warszawska Syrenka w promienie spowita
Na Wisły brzegu przybysza wita.

Wiersz „To jest Polska”
Kiedy nagle las zaszumi,
mowę sosny gdy zrozumiesz ...
To jest Polska. (mówią wszystkie dzieci)
Gdy zobaczysz gdzieś topole
królujące ponad polem...
To jest Polska. (mówią wszystkie dzieci)
Ujrzysz biały krzyż wycięty,
hełm i pod nim piasek święty...
To jest Polska. (mówią wszystkie dzieci)

- 10. PIOSENKA „PŁYNIE WISŁA, PŁYNIE”

PTAK
/przynosi trzeci promyk słońca i zanosi go obok uwiezionej pani dyrektor/

BABA JAGA
O! Spadł już trzeci promyczek słońca!


ZADANIE 4: RUCH DROGOWY
Wyprawa po czwarty promyk słońca

DUSZEK
Już zaliczone trzecie zadanie
Zaraz kolejne przed Wami stanie
Proszę byście nam w tej chwili
Zasady ruchu drogowego przedstawili

 WIERSZ PT. „ULICZNE SYGNAŁY”

UCZEŃ
Niech każdy stanie
Przed skrzyżowaniem.
Palą się światła....
Popatrzmy na nie!

UCZENNICA/ unosząc do góry czerwone kółko/
Światło czerwone
Jak mak, jak ogień.
Wszystkim przechodniom
Zamyka drogę.

UCZENNICA/ unosząc w górę zielone kółko/
Światło zielone,
jak młode listki
Na druga stronę
zaprasza wszystkich.

RAZEM
Na chodniku przystań bokiem
Popatrz w lewo bystrym okiem.
Skieruj w prawo wzrok sokoli.
Znów na lewo spójrz powoli.
Jezdnia wolna, więc swobodnie
Mogą przez nią przejść przechodnie

- 11. PIOSENKA „W drodze do szkoły”
PTAK
/przynosi trzeci promyk słońca i zanosi go obok uwiezionej pani dyrektor/

DUSZEK - Kamil
- O! Spadł już czwarty promyczek słońca!

ZADANIE 5 -TANIEC
Wyprawa po piąty promyk słońca

BABA JAGA
Do tej pory wam się udawało, ale teraz.... Cha ,cha, cha....
Teraz będzie zabawa.
Ustawcie się w parach tworząc dwa kółeczka. Znacie taniec ,który nazywa się poleczka?

DZIECI
Taaak.

BABA JAGA
No to do zabawy. Jednak, jeśli kółeczko zostanie przerwane,
przerwane zostanie odczarowywanie.
I wasza pani dyrektor na wieki zostanie we władaniu smoka – żarłoka.

 12. Taniec „ Poleczka na powitanie”

DUSZEK
Udało się. Wiedziałem, że te dzieci potrafią wszystko. To moje dzieciaki!

PTAK
/Na scenę wlatuje czarny ptak. Rzuca kolejny promyczek słońca obok niebieskiego koła, w którym jest uwięziona pani dyrektor/

BABA JAGA
Spadł już piąty promyk słońca!

ZADANIE 6: ZAGADKI- POPLĄTANE ZDANIA
Wyprawa po szósty promyk słońca:

UWAGA! ZADANIA 1-5 SĄ NAPISANE NA LISTKACH. DUSZKI PODCHODZĄ DO DRZEWA I ZDEJMUJA KOLEJNO PONUMEROWANE LISTKI.
DUSZEK 1 - Kamika
Kolejne zadanie polega na odgadnięciu, które z przeczytanych zadań jest prawdziwe, a które jest nieprawdą. Umawiamy się, że jeżeli usłyszycie zdanie, które mówi o właściwym zachowaniu w szkole – będziecie klaskać, a jeśli będzie to naganne zachowanie –tupniemy głośno!

1. Do szkoły przychodzimy punktualnie, witamy się z uśmiechem i słowami :
” Dzień dobry”.
2. W czasie szkolnych przerw biegamy po szkolnym korytarzu, krzyczymy i piszczymy z radości.
3. Szanujemy swoje przybory , książki i zeszyty.
4. Podczas zajęć rozmawiamy głośno z kolegą i koleżanką i przeszkadzamy innym w pracy.
5. Zawsze słuchamy poleceń swojej pani i wszystkich pracowników szkoły.

PTAK
/przynosi kolejny promyk słońca i zanosi obok niebieskiego koła, w którym jest uwięziona pani dyrektor/

DUSZEK 1
Spadł już kolejny promyk słońca!

ZADANIE 7 -TRUDNE PYTANIA
Wyprawa po siódmy promyk słońca:
BABA JAGA
Przed Wami kolejna próba
Wiem, że ona też się uda
Wszystkich tutaj przekonacie
Że swą mądrość posiadacie
Teraz zadamy trudne pytania
Wy odpowiedzcie nam bez wahania

/DZIECI WSTAJĄ/
1Jak nazywa się gmina, w której mieszkacie?
2. Jak nazywa się pani wójt gminy Jastrząb?
3. Jak nazywa się pani dyrektor naszej szkoły?
4. Jak nazywa się wasza wychowawczyni?

DUSZEK 1
Brawo! Znów się wam udało.
Znów wyszliście z opresji cało!

PTAK
/przynosi kolejny promyk słońca i zanosi obok uwięzionej pani dyrektor/

BABA JAGA
Spadł już... promyk słońca!


ZADANIE 8 - TALENTY
Wyprawa po ÓSMY promyk słońca:

DUSZEK 1
Pięknie śpiewacie. Ale przed wami kolejna próba. Musicie wykazać się talentem plastycznym.

DUSZEK
Sprawdzę, czy znacie panią dyrektor swojej szkoły. Zadanie polega na narysowaniu
Pani dyrektor. Pierwszy uczeń z klasy otrzyma marker i po narysowaniu jednego
elementu, przekazuje marker następnemu uczniowi.
Jeszcze raz przyjrzyjcie się uważnie jak pani dyrektor wygląda. Zadanie rozpoczynacie po usłyszeniu muzyki. Na przerwę w muzyce kończycie zadanie.
(Uczniowie pojedynczo podbiegają do brystolu przyklejonego do podłogi i dorysowują kolejne elementy postaci.)

 13. Fragment wesołego nagrania
DUSZEK
Teraz zaprezentujcie swoją pracę.
/Uczniowie unoszą brystol z rysunkiem i przechodzą z nim przed publicznością. Następnie z pomocą Duszka i Baby Jagi wieszają pracę na widocznym miejscu /.

PTAK
/przynosi kolejny promyk słońca i zanosi go obok uwięzionej pani dyrektor/

DUSZEK 1
Spadł już... promyk słońca!

CZĘŚĆ 3
UWOLNIENIE DYREKTORA, ŚLUBOWANIE, PASOWANIE

DUSZEK 1
Sadzę, że nadeszła już pora,
by uwolnić panią dyrektor.
Dokonają tego grzeczne pierwszaki,
które dobrze odpowiedziały na pytania
i wykonały wszystkie zadania.

BABA JAGA
Pierwszaki wykonały każde zadanie.
Niestety, ale pani dyrektor bryłką lodu nie zostanie.
Już pora, by złe czary odwrócić
i wolność pani dyrektor zwrócić.
Czary, mary, bęcu, półka –
Uwalniam panią dyrektor z magicznego kółka.
Czary, mary, obrót na pięcie
Niech zadziała me zaklęcie.
/dzieci zdejmują z pani dyrektor kółko hula-hop, niebieską pelerynę/

DUSZEK
Pani dyrektor! Drodzy Państwo tutaj zebrani!
Oni są świetnie przygotowani.
Egzamin na uczniów –zdali wręcz śpiewająco.
Ich życie w szkole zapowiada się obiecująco.
Zadania wykonali, mnóstwo promyków zebrali
Dajmy im minutkę na przygotowanie,
zaraz zacznie się uroczyste ślubowanie.

BABA JAGA
Już wszystko jasne, bez wątpliwości
Proszę więc wszystkich szanownych gości
o ciszę i o powstanie
Pierwszacy złożyć chcą ślubowanie.

• ŚLUBOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW
Pierwszoklasista: Wiktoria
„Szanowna pani Dyrektor, kochani nauczyciele ,drodzy koledzy i koleżanki
Prosimy Was bardzo o przyjęcie nas do grona uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej
w Gąsawach Rządowych.

Wychowawca
Brawo! Daliście przed chwilą dowód na to, że zasługujecie by przyjąć Was do naszej szkolnej rodziny. A jaka jest ocena Pani dyrektor? Czy uczniowie zdali egzamin?

DYREKTOR SZKOŁY
- Uważam, że możecie być przyjęci do społeczności uczniowskiej. Wcześniej jednak
musicie złożyć ślubowanie.

• Wprowadzenie do aktu ślubowania:

1.Wprowadzenie sztandaru szkoły.
2. Hymn państwowy.
3. Uroczyste ślubowanie.

-Proszę o powstanie.
- Baczność! Poczet sztandarowy, sztandar wprowadzić!
-Zapraszam wszystkich zebranych na dzisiejszej uroczystości do zaśpiewania dwóch zwrotek hymnu państwowego.
-Do hymnu!

- 13. Hymn państwowy.
Konrad
-Po hymnie.
-Do przyrzeczenia poczet sztandarowy wystąp!
(Sztandar pochylony, pierwszoklasiści wyciągają rękę do sztandaru i powtarzają tekst przyrzeczenia).
-Do ślubowania
(wszyscy stają na baczność, prowadzący czyta tekst krótkimi fragmentami, które powtarzają uczniowie klasy pierwszej)

Jestem małym Polakiem.
Będę kochał i czcił moją ojczyznę.
Przyrzekam dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Przyrzekam być dobrym kolegą.
Będę szanował swoich nauczycieli i rodziców.
Przyrzekam być przyjacielem roślin i zwierząt.
Będę starał się swą nauką i zachowaniem
sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
Ślubuję!
/Pierwszaki stają z wyciągniętą prawą ręką w kierunku flagi i powtarzają słowa ślubowania/

- Po ślubowaniu. Poczet sztandarowy wstąp!

• PASOWANIE NA UCZNIÓW
Wychowawca:
-Proszę panią dyrektor o dokonanie pasowania na uczniów. / Pani dyrektor przy pomocy wielkiego ołówka dokonuje aktu pasowania./

• WYPROWADZENIE SZTANDARU SZKOŁY

- Proszę o powstanie.
- Baczność! Poczet sztandarowy, sztandar wprowadzić!

• WRĘCZENIE DYPLOMÓW

WYCHOWAWCA
- Na pamiątkę dzisiejszej uroczystości uczniowie klasy I otrzymają upominki

• Zabranie głosu przez DYREKTORA szkoły

WYCHOWAWCA
Proszę o zabranie głosu panią dyrektor naszej szkoły.

• UPOMINKI
Wręczenie upominków przez przedstawicieli władz samorządowych, rodziców i wychowawcę.

• PODZIĘKOWANIA
DZIECI DZIĘKUJĄ RODZICOM

KA teraz, gdy się skończyło ślubowanie, pierwszaki mają dla rodziców podziękowanie.

Dzieci stojąc:
To, że jesteśmy uczniami,
Naszym rodzicom zawdzięczamy.
I z całego serca głośno wołamy:
Mamo! Tato! Dziękujemy wam za to!

WYCHOWAWCA
-Nasza uroczystość dobiegła końca. Dziękuję za przybycie naszym miłym gościom : pani wójt, pani Dyrektor naszej szkoły, nauczycielom, uczniom.
Dziękuję uczniom kl.5, 1 i ich rodzicom za przygotowanie dzisiejszej uroczystości.
Dziękujemy wszystkim za przybycie i uwagę.

RODZIC
Zapraszamy miłych gości, panią dyrektor, grono pedagogiczne, uczniów klasy pierwszej na słodki poczęstunek do sali nr ...