Czyścioszki - scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W GRUPIE „ SKRZATY” ( 3 i 4 latki )
DATA: 28.04.2015 rok
PROWADZĄCY: Agnieszka Mentel
TEMAT ZAJĘĆ : „ Czyścioszki”.

Cel główny:
- rozumienie konieczności dbania o czystość osobistą
Cele szczegółowe:
- rozwijanie myślenia w toku rozwiązywania zadań stawianych dzieciom do wykonania
- śpiewanie piosenki z akompaniamentem instrumentów perkusyjnych
- wdrażanie do przestrzegania określonych zasad
- aktywnie uczestniczy w zajęciach
-rozpoznaje różne przybory do mycia (higieny osobistej) za pomocą dotyku - określa jego przydatność i sposób używania.
Metody pracy:
- słowna: objaśnienia, rozmowa,
- oglądowa: pokaz,
- czynna: zadań stawianych do wykonania,
Formy pracy:
- indywidualna, grupowa, pary
Środki dydaktyczne:
- piosenka Cd „ Piosenka czyścioszków”, bębenek, tamburyn, kubek z wodą, worek, pasta, szczoteczka, kubek, mydło, ręcznik, sylwety ręcznika, farby .


1.Zabawa integracyjna „Witamy się”
Dzieci tańczą przy muzyce, na przerwę dobierają się parami i witają się ze sobą różnymi częściami ciała: przez podanie ręki, czołami, łokciami, brzuchami, plecami.
2. Słuchanie fragmentu piosenki „ Piosenka czyścioszków” z akompaniamentem instrumentów perkusyjnych : tamburyn, bębenek. Nauczyciel dzieli dzieci na dwie grupy . Jedna z nich otrzymuje tamburyn , druga bębenek . Dzieci głośno śpiewają refren piosenki na słowa : kap, kap, kap i ciur, ciur, ciur – grają rytmicznie na tamburynach, na słowa: chlap, chlap, chlap i szur, szur, szur grają rytmicznie na bębenkach. Zabawę powtarzamy z zmianą instrumentów w grupach.
3. Zabawa „Przenieś kubek z wodą"
Dzieci siedzą w kółeczku i podają sobie kubek z wodą z ręki do ręki, tak - aby nie rozlały wody.
4. Czarodziejski worek - zabawa dydaktyczna. Rozpoznawanie i nazywanie przedmiotów znajdujących się w worku poprzez dotyk - tylko zmysłu dotyku. Próby określenia przydatności wylosowanego przedmiotu.
5. „Ręcznik” – kolorowanie sylwety ręcznika farbami , przestrzeganie wyznaczonych linii. Wdrażanie do utrzymywania porządku wokół siebie.
6. Zakończenie zajęć : „ Iskierka przyjaźni”.