Cel główny:
• Usprawnienie języka , zwrócenie uwagi na jego pionizację
Cele szczegółowe:
• Rozwijanie koncentracji uwagi
• Kształcenie słuchu fonemowego
• Ćwiczenia koordynacji słuchowej
• Ćwiczenia emisji głosu, modulowanie
Pomoce:
Nagranie z Metody Dobrego Startu piosenki "Muchomorki", kolorowanka muchomorka
Przebieg zajęć:
Wysłuchanie piosenki „Muchomorki”
Muchomorki są w kropeczki 3x
Błyszczą czerwone czapeczki i kropeczki 2x
• na wyraz muchomorki i czerwone czapeczki dziecko podnosi ręce do góry , które łączą się w daszek
• Na wyraz w kropeczki wystukiwanie palcem jednej ręki rytmu na rękę drugą. Dziecko powtarza ruchy rąk , logopeda namawia na śpiewnie piosenki dziewczynkę.
Zabawa artykulacyjna
Logopeda przedstawia obrazek muchomorka pokazując dziecku kropeczki. Następnie prosi dziecko o unoszenie do podniebienia twardego języka i stawianie kropeczek na podniebieniu.
Ćwiczenie małej motoryki
Dziecko koloruje obrazek muchomorka zaś w tle leci piosenka „Muchomorek”