1. Lekcja polega na:
-podziale klasy na grupy kilkuosobowe
-każda grupa otrzymuje zestawy pytań z treści do opracowania
-następnie odpowiadają na pytania i tworzą plakat z cechami danego bohatera
- etapem kończącym jest przedstawienie scenki z treści utworu przez daną grupę
Grupa
Zadanie 1 – praca z tekstem
odpowiedzi na pytanie i wypisanie cech osobowości bohatera na podstawie wniosku z pytania
Zadanie 2- wyreżyserowanie i odtworzenie sceny
1 grupa1
S. Wokulski
1. Jakie refleksje prowadzi Wokulski na początku rozdz. VIII?
2. Komu pomaga Wokulski w rozdz. VIII?
3. Kogo spotyka w kościele w rodz. IX Wokulski?
4. Wymień lokatorów kamienicy Łęckich . r. XII
5. Streść scenę pojedynku Wokulskiego z Krzeszowskim. R. XIII
6. Jakiego koloru cylinder miał Wokulski? I dlaczego to drażniło Łęckiego? R. XVIII
Np. Wokulski jest skłonny do rozmyślań
Odtwórzcie scenę w pociągu r. XV t. 2
Grupa 2
Izabela Łęcka
1. Jak Izabela zachowywała się podczas wyścigów konnych w r. XIII?
2. O czym i o kim rozmyśla Łęcka w r. XIV?
3. Jak Izabela reaguje na kupno kamienicy przez Wokulskiego r. XIX?
4. Dlaczego Wokulski po rozmowie r. XIX z Izabelą wyjeżdża do Paryża?
5. O kim śniła Izabela?
6. Co Izabela myślała o pieniądzach?
Odtwórz wizytę Izabeli w sklepie Wokulskiego r. VII t. 1
Grupa 3
Ignancy Rzecki
1. Gdzie walczył I. Rzecki?
2. Co stało się z Katzem? (r. X)
3. Opisz losy żołnierskie I. Rzeckiego
4. jak ludzie potraktowali Rzeckiego w teatrze i dlaczego ? r. XvIII t. I
5. Jakie plany wiążę Rzecki z wokulskim i panią Stawską? R. II t. II
6. O czym jest list, jaki dostaje Rzecki w r. XIX t. 2?
Odtwórz scenę z rodzynkiem w sklepie u Mincla
Grupa 3
S. Wokulski
1. Opisz pojawienie się Wokulskiego w Wielką Niedzielę u pani Karolowej w r. IX
2. Do jakich refleksji doprowadził Wokulskiego człowiek na słupie? R. IX?
3. Jak wygląda pierwsze spotkanie Juliana Ochockiego i Wokulskiego? R. XI
4. Jak Wokulski reaguje na bandytów w r. xI?
5. Czy Wokulski myśli o samobójstwie w r. XI?
6. Jak wokulski zachowuje się na obiedzie u u Łęckich? R. XVII
Odegraj scenę obiadu u Łęckich, odtwórz rolę wszystkich bohaterów nawet panny Florentyny
Grupa 4
Ignacy Rzecki
1. Co myśli Rzecki o Wokulskim? R. X
2. Jakie relacje panują w sklepie Wokulskiego miedzy subiektami? R. X t. I
3. Przedstaw historię procesu o lalkę r. IX, X t. 2
4. Jak wyglądał typowy dzień Rzeckiego?
5. Co się dzieje z Rzeckim w r. XIX t. 2 jak komentuje to Szuman?
Odtwórz scenę zabawy zabawkami i rozmyslania Rzeckiego na początku powieści
Grupa 5
Izabela Łęcka
1. O jakim artyście marzy Łęcka? R. XVII
2. O kim rozmawia Izabela z Wokulskim w Łazienkach ? r. XVII?
3. Jak Izabela traktuje Wokulskiego w Zasławku? T. II r. VII
4. Streść rozmową Wokuslkiego z Izabelą w r. VII t. II
5. Co Izabela myślałą o małżeństwie?
6. Jak bohaterka postrzega innych ludzi?
Odtwórz rozmową Wokulskiego z Izabelą w ruinach zamku w Żasłąwku, a także przedstaw historię jaka opowiada Węgiełek Wokulskiemu
Dla każdej grupy
1. Wykonaj plakat przedstawiający osobowość danego bohatera
2. Odpowiedz, jakim znakiem zodiaku mógłby być ten bohater/ka i dlaczego?