Metody: ćwiczeń, oglądowa, zadań stawianych
Formy: praca indywidualna, zbiorowa, grupowa
Środki dydaktyczne: obrazek z postacią Pani Wiosny, zagadki ukryte w kopertach, wianek, kaseta magnetofonowa z nagraniem, brystole, mazaki, plastelina, bibuła, klej, nożyczki, kredki
PRZEBIEG:
1.„Hej, hello...”- muzyczne powitanie.
2.„Zgadnij co jest na obrazku”- zagadki- odsłanianie kolejno kolorowych części obrazka. Odgadywanie zagadek ukrytych w kopertach prezentowanych przez rodziców:
- czerwony- .... Bocian
- niebieski- ......
- żółty- ...
3.„O wiośnie”- ustalenie cech charakterystycznych dla wiosny na podstawie wiersza A. Zawadzkiej.
4.„Wiosna”- tworzenie postaci na dużym brystolu (praca w grupach). Omówienie sposobu wykonania pracy.
5.Praca dzieci i rodziców.
6.Prezentacje prac.
7.„Taniec wiosny”- zabawa w kole z wykorzystaniem wianka. Pani wiosna ma na głowie wianek i po krótkim tańcu przekazuje wianek innej osobie zamieniając się w wiosnę, itd.
8.Podsumowanie zajęć.