Temat: Zasady skutecznej autoprezentacji .
Cele lekcji:
( uczeń:)
•wyjaśnia termin autoprezentacja,
•określa elementy składające się na autoprezentację,
•omawia zasady skutecznego prezentowania swojej osoby,
•reklamuje siebie.
Metody i formy pracy:
•dyskusja,
•pogadanka,
•praca indywidualna, zbiorowa i grupowa.
Środki dydaktyczne:
•biały papier, flamastry,
•karta pracy.
Przebieg lekcji:
1.Młodzież definiuje termin "autoprezentacja", określa jej cel i podstawowe elementy składowe.
2.Uczniowie wyjaśniają, co podczas pierwszego spotkania przyciąga nas do ludzi, a co denerwuje i odpycha (ćwiczenie 1. z karty pracy).
3.Przedstawienie zasad skutecznej autoprezentacji – praca w grupach.
4.Zareklamowanie swojej osoby z uwzględnieniem swoich mocnych stron (ćwiczenie 2.)
5.Podsumowanie pracy na lekcji.
Ćwiczenie 1.
Podziel kartkę papieru na pół. Po lewej stronie napisz, co podczas pierwszego spotkania najbardziej przyciąga Cię do ludzi, co Ci się w nich podoba, jaki wygląd i zachowanie. Po prawej stronie kartki napisz, co podczas pierwszego spotkania najbardziej Cię denerwuje i odpycha.
a)W jaki sposób możesz wykorzystać te informacje we własnej autoprezentacji?
lewa strona prawa strona
Ćwiczenie 2.
Wypisz pięć cech, które są Twoimi mocnymi stronami. Następnie ułóż pięć zdań, które mógłbyś użyć do zareklamowania własnej osoby.
Praca w grupach
Zredagujcie cztery podstawowe – Waszym zdaniem zasady skutecznej autoprezentacji.