Zabawy w formie opowieści ruchowej - scenariusz zajęć

Cele:
dziecko:
- uczestniczy w zabawach ruchowych zgodnie z objaśnieniami nauczycielki;
- bezpiecznie porusza się po sali w trakcie wykonywania zabaw ruchowych;
- doskonali formy ruchu: skoki obunóż, ustawienie jeden za drugim,

Metody:
- słowna – objaśnienie
- czynna – zabawy ruchowe
- percepcyjna – pokaz

Forma:
- zespołowa

Środki dydaktyczne:
płyta CD, linki, kasztany, liście, tamburyno


Przebieg:
1.”Jedzie pociąg” - piosenka
-wsiadamy do pociągu, jedziemy na wycieczkę do lasu – dzieci ustawiają się jeden za drugim, śpiewając piosenkę „jedziemy” na wycieczkę.
2.Zabawa bieżna:
- wysiadamy z pociągu, dzieci biegają po „lesie”, na sygnał zatrzymują się i nasłuchują.
3.Zabawa z elementem skoku „Zajączki”
-w lesie zrobiło się bardzo cicho, ze swoich norek wyszły „zajączki” – dzieci wykonują skoki obunóż naśladując skoki zajączków. Na sygnał wracają do swoich domów – miejsce wyznaczone linką.
4. Zabawa „Kasztany”
Wiał silny wiatr i z drzew postrącał kasztany - dzieci turlają się po dywanie.
5. Zabawa przy piosence „Ola i liście” (sł. L.Krzemieniecka, muz. M. Cukierówna)
Idziemy dalej na spacer po lesie. Śpiewamy piosenkę i robimy bukiety z liści. Bukiety wkładamy do koszyka.
6.Powrót do przedszkola
- dzieci wsiadają do „pociągu”, przy piosence „Jedzie pociąg” dzieci wracają do przedszkola.
7.Podziękowanie za wspólną zabawę.