Tydzień zdrowia w Przedszkolu Miejskim Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach

SCENARIUSZ ORGANIZACJI WYDARZENIA PRZEDSZKOLNEGO

1. TYTUŁ WYDARZENIA: „TYDZIEŃ ZDROWIA”.
2. TERMIN: 13 – 17. 04. 2015 r.
3. MIEJSCE: SALA GRUPY IV, JADALNIA, SALA GIMNASTYCZNA ORAZ OGRÓD PRZEDSZKOLNY (W ZALEŻNOŚCI OD RODZAJU ZAJĘĆ).
4. ADRESACI: DZIECI ZE WSZYSTKICH GRUP PRZEDSZKOLNYCH.
5. ORGANIZATOR/GOSPODARZ: PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 11
Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PABIANICACH, UL. ŚW. JANA 28.
6. OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA ORGANIZACJĘ I PRZEBIEG WYDARZENIA: AGNIESZKA BAŚKO, MAŁGORZATA BOROWIEC, JOLANTA JARZĘBOWSKA, KATARZYNA WOTA – MAGDZIARZ.
7. CELE WYDARZENIA:
 KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW HIGIENICZNO – ZDROWOTNYCH POLĄCZONE Z PROPAGOWANIEM ZDROWEGO STYLU ŻYCIA.
 ROZWIJANIE PRAWIDŁOWEJ POSTAWY WOBEC OPIEKI ZDROWOTNEJ I DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH.
Etap I – PRZYGOTOWANIA POPRZEDZAJĄCE WYDARZENIE:

1. Ustalenie terminu wydarzenia oraz listy gości do zaproszenia.
2. Uzgodnienie podziału obowiązków przy organizacji wydarzenia.
3. Opracowanie i wydrukowanie dokumentacji wydarzenia (harmonogram wydarzeń, pisma z prośbą o udział zaproszonych gości w proponowanych zajęciach, pomoce).
4. Przygotowanie plakatów informacyjnych o planowanych wydarzeniach.
5. Zorganizowanie w przedszkolu akcji zbiórki pluszowych maskotek pt. „Pluszak do karetki”.
6. Opracowanie podziękowań.
7. Zakup upominków dla gości z funduszy makulatury i gazetki przedszkolnej „Figielek”.
8. Podzielenie nagród dla poszczególnych grup za udział w poszczególnych zajęciach,
z wykorzystaniem rzeczy podarowanych przez zaproszonych gości.
9. Przygotowanie grup do prezentacji artystycznych.

Etap II – PRZEBIEG WYDARZENIA:

DZIEŃ 1 – Poniedziałek 13. 04.

„W zdrowym ciele, zdrowy duch” – spotkanie czytelnicze w ramach akcji Cała Polska
Czyta Dzieciom
Cele spotkania:
1. Promowanie czytelnictwa jako jednej z form pozyskiwania informacji
o zdrowym stylu życia.
2. Czerpanie radości ze wspólnej zabawy podczas doskonalenia umiejętności dbania
o własne zdrowie.

Proponowany przebieg:
• Powitanie dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych, podanie celu rozpoczynającego się wydarzenia połączone z wprowadzeniem do tematu.
• Wysłuchanie opowiadania pt. „O smutnym królestwie” i krótka rozmowa na jego temat, ze zwróceniem szczególnej uwagi na walory zdrowego stylu życia.
• Zapoznanie z piosenką przewodnią „W zdrowym ciele zdrowy duch” i zabawa ruchowa przy niej oraz podanie hasła na cały tydzień: „Z 11 dzieciaki, to zdrowe przedszkolaki”.
• „Przepis na zdrowie” – podawanie propozycji dzieci dotyczących sposobów dbania
o własne zdrowie i higienę, zebranie pomysłów i przygotowanie „recepty na zdrowie” w formie plakatu.
• Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
• Po zajęciu - Aerobik dla grup VI i VII, którego celem jest zachęcanie do aktywności ruchowej, wzmacnianie dużych grup mięśniowych, doskonalenie koordynacji oraz poprawa samopoczucia.
DZIEŃ 2 - Wtorek 14. 04.
„Piękne zęby mam, bo o nie co dzień dbam” – spotkanie ze stomatologiem.
Cele spotkania:
1. Przybliżenie specyfiki zawodu stomatologa i zapoznanie ze sposobami prawidłowego dbania o higienę jamy ustnej.
2. Przełamywanie lęku i niechęci związanych z wizytą w gabinecie dentystycznym poprzez rozumienie potrzeby częstych wizyt kontrolnych i leczenia zębów.

Proponowany przebieg:
• Powitanie dzieci oraz przedstawienie gościa poprzez rozwiązanie zagadki
o dentyście.
• Rozmowa o zawodzie stomatologa, prezentacja narzędzi i akcesoriów stomatologicznych.
• Pokaz prawidłowego szczotkowania zębów oraz zabawa ruchowa przy piosence „Szczotka, pasta”.
• Zabawa dydaktyczna „Zdrowy i chory ząbek” – losowanie obrazków przez przedstawicieli grup, nazywanie ich, dzielenie na produkty i przedmioty służące dbaniu o zęby lub je niszczące oraz przyklejanie obrazków na właściwym szablonie.
• Wręczanie upominków i ulotek edukacyjnych przygotowanych przez stomatologa.
• Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
• Po zajęciu - Aerobik dla grup I i II.
DZIEŃ 3 – Środa 15. 04.
„Z wizytą u lekarza” – spotkanie z lekarzem.
Cele spotkania:
1. Wyrabianie nawyku dbania o zdrowie, połączone z kształtowaniem umiejętności właściwego zachowania się w gabinecie lekarskim.
2. Zapoznanie z pracą lekarza, omówienie podstawowych akcesoriów medycznych oraz przybliżenie nazw wybranych specjalizacji lekarskich.

Proponowany przebieg:
• Powitanie dzieci, przedstawienie gościa, podanie celu spotkania.
• Rozmowa o zawodzie lekarza, prezentacja akcesoriów medycznych i krótki opis ich przeznaczenia, omówienie podstawowych czynności wykonywanych przez lekarza
w trakcie badania pacjenta.
• Zabawa ruchowo – naśladowcza pt. „Głowa, ramiona, kolana, palce”.
• „Na ratunek” – zabawa dydaktyczna – przybliżenie dzieciom nazw wybranych specjalizacji lekarskich i podawanie przykładowych schorzeń lub urazów,
z którymi należy się do nich zgłosić, dopasowywanie piktogramów do sylwetki człowieka.
• Wspólne wypracowanie „Kodeksu Dzielnego Pacjenta” poprzez podawanie propozycji dzieci dotyczących tego, w jaki sposób należy się zachowywać podczas wizyty
u lekarza i przedstawienie ich w formie plakatu.
• Wręczanie upominków przygotowanych przez lekarza.
• Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
• Po zajęciu - Aerobik dla grup III i IV.
DZIEŃ 4 – Czwartek 16. 04.
„Wiem, co jem” – spotkanie ze specjalistą zdrowego żywienia.
Cele spotkania:
1. Propagowanie zdrowego stylu życia, a w szczególności zdrowego odżywiania, połączone z degustacją produktów pochodzących z rolnictwa ekologicznego.
2. Zapoznanie z pracą dietetyka i zwrócenie uwagi na prawidłowy dobór składników odżywczych w komponowaniu jadłospisów dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Proponowany przebieg:
• Powitanie dzieci, przedstawienie gościa, przybliżenie celu spotkania.
• Rozmowa o zawodzie dietetyka, ze szczególnym zwróceniem uwagi na składniki pożywienia istotne dla prawidłowego rozwoju organizmu dzieci i ich występowanie.
• Prezentacja i omówienie walorów odżywczych produktów pochodzących
z rolnictwa ekologicznego, wyszukiwanie na opakowaniach charakterystycznego symbolu świadczącego o zdrowym pochodzeniu danego produktu.
• Układanie przez przedstawicieli poszczególnych grup piramidy zdrowia
i omawianie poszczególnych jej pięter, ze zwróceniem uwagi na częstotliwość spożywania wybranych grup produktów spożywczych.
• Zabawa ruchowo – naśladowcza przy piosence pt. „Witaminki”.
• Degustacja ekologicznych przysmaków oraz wręczanie każdej grupie talerza
z wybranymi zdrowymi smakołykami przeznaczonymi na poczęstunek
w klasie.
• Podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.
• Po zajęciu - Aerobik dla grup V, VIII i IX.

DZIEŃ 5 - Piątek 17. 04.
„Na sygnale” – spotkanie z ratownikami medycznymi połączone ze zwiedzaniem
karetki ratunkowej.
Cele spotkania:
1. Podsumowanie działań z całego tygodnia, przypomnienie wypracowanych zasad warunkujących dobre samopoczucie i zdrowie.
2. Zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem karetki ratunkowej połączone
z przypomnieniem numery telefonu alarmowego na pogotowie oraz sytuacji,
w których należy wezwać karetkę.
3. Kształtowanie szacunku do służb ratunkowych i przełamywanie lęku
w kontakcie z nimi.

Proponowany przebieg:
• Powitanie gości.
• Prezentacje artystyczne o zdrowiu w wykonaniu poszczególnych grup.
• Rozmowa z ratownikami medycznymi, omawianie drogi, jaką wykonuje ratownik medyczny wezwany do chorego.
• Przypomnienie prawidłowego sposobu wzywania karetki i informacji, jakie należy podać podczas zgłoszenia się dyspozytora.
• Oglądanie wnętrza i wyposażenia karetki ratunkowej.
• Przekazanie maskotek zebranych w ramach zorganizowanej w przedszkolu akcji „Pluszak do karetki”.
• Podziękowanie gościom za udział w zajęciach, pożegnanie.

Pabianice, dn. 17. 04. 2015 r.

O p r a c o w a n o w z e s p o l e:

Agnieszka Baśko,
Małgorzata Borowiec,
Jolanta Jarzębowska,
Katarzyna Wota – Magdziarz.