Wpływ telewizji na dziecko w wieku przedszkolnym - referat dla rodziców

Telewizor, urządzenie dostępne w każdym domu. Niejednokrotnie w jednym gospodarstwie domowym posiadamy więcej niż jeden odbiornik. Nasze dzieci bardzo chętnie zasiadają sobie przed jego ekranem i spędzają przed nim długie godziny. Włączając dziecku telewizję i niegroźną z pozoru dla niego bajkę nie zdajemy sobie nawet sprawy ile złego wyrządzamy naszym dzieciom. Nie myślimy nawet o tym ponieważ dziecko siedzące przed telewizorem bardzo często jest spokojne, grzeczne i jako rodzice nie mamy z nim problemu. Wreszcie mamy czas dla siebie a i nasze dziecko jest spokojne i zadowolone.
Nic bardziej mylnego. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy jak ogromny wpływ ma telewizja na rozwój i zachowanie dzieci, jakie treści przekazywane są dzieciom w bajkach. Dziecko nie potrafi wyselekcjonować informacji i oddzielić dobrych treści od złych. W ostatnich latach ilość przemocy pokazywanej w bajkach dla dzieci zmniejszyła się, jednak nadal jest jej na tyle dużo, aby dzieci mogły czerpać dla siebie wzorce zachowań i to zachowań o wyraźnym zabarwieniu negatywnym. Dziecko uczy się zachowań proponowanych przez dorosłych i naśladuje je. Początkowo jest to powielane w sposób nieświadomy, a z czasem przechodzi w zachowania utrwalone. Dziecko nieświadomie niczego uczy się i powiela wzory zachowań, które bardzo często nie są akceptowane przez innych. Pozostawienie dziecka samego przed telewizorem może skutkować oziębłością i brakiem umiejętności nawiązywania kontaktu z innymi. Dziecko nie odczuwa potrzeby kontaktu, gdyż od początku uczy się tego, że to telewizor jest najważniejszy. Dzieci spędzające wiele godzin przed telewizorem często są nadruchliwe, głośne, nie potrafią doprowadzić wielu rozpoczętych działań do końca. Upośledzona zostaje wyobraźnia dziecięca, gdyż oglądanie telewizji nie wymaga jej używania. Układ kostny dziecka nie wykształca się w sposób prawidłowy, gdyż nie jest zaspokojona, ogromna dla wieku przedszkolnego potrzeba ruchu. Mięśnie są często wiotkie, klatka piersiowa zapadnięta a plecy okrągłe. Obniżona jest sprawność fizyczna dzieci, gdyż dzieci nie poruszają się tyle ile powinny. Mały zasób doświadczeń dzieci nie pozwala im na ocenienie czy przedstawione zachowania są prawdą czy fikcją a bohaterowie przedstawieni w bajkach są pozytywni czy negatywni. Dziecko uodparnia się na krzywdę innych nie uczy się empatii.
Czy zatem należy zakazać dziecku oglądania telewizji? Oczywiście nie. Dzisiejszy świat jest tak ułożony i skomplikowany, że telewizja jest jego nieodłączną częścią. Jako rodzice powinniśmy pomóc i nauczyć nasze dzieci rozumnego korzystania z dobra jakim jest telewizja. Zastanówmy się nad tym iluż z nas znajduje czas, aby wspólnie z dzieckiem oglądać „mądre” bajki? Iluż z nas rozmawia ze swoim dzieckiem o bajce, którą dziecko właśnie obejrzało? Warto się nad tym zastanowić i zacząć działać póki nie jest za późno. Dzisiejsza telewizja proponuje bardzo wiele bajek, które pozytywnie wpływają i kształtują rozwój dziecka. Programy edukacyjne uczą i bawią nie tylko nasze dzieci, ale i nas samych. Wspólnie z dzieckiem możemy uczyć się nowych wierszy, piosenek, wyliczanek. Razem możemy wykonywać ciekawe prace i odkrywać nieznane dla dziecka przygody z eksperymentowaniem. Pamiętać jednak należy, że nic nie zastąpi czasu wspólnie spędzonego z rodzicem. Wspólne porządki, pomoc w kuchni, wyjście na spacer czy zwykłe zabawy z mamą lub tatą, znaczą dla dziecka znacznie więcej niż najlepsza bajka oglądana samotnie w pokoju dziecka.