Scenariusz "Dnia Pluszowego Misia"

SCENARIUSZ „DNIA PLUSZOWEGO MISIA”

1. Zgromadzenie wszystkich grup wiekowych w sali gimnastycznej-
- pląsy przy piosence „Jadą, jadą misie”.
2. Prezentacja wierszy o misiach przygotowane przez każdą z grup wiekowych.
3. Zapoznanie z historią pluszowego misia poprzez rozmowę pacynek- misiów.

Historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 r. kiedy to ówczesny prezydent Stanów Zjednoczonych, Theodore Roosevelt, będąc na polowaniu, sprzeciwił się zabiciu młodego niedźwiadka. Świadkiem tego wydarzenia był Clifford Berryman, który uwiecznił tę historię na rysunku. Rysunek ukazał się w waszyngtońskiej gazecie, gdzie ujrzał go Morris Michton, właściciel sklepu z zabawkami. Michton wpadł na pomysł, aby wykonać kilka zabawek przedstawiających misia i zobaczyć, jak się będą sprzedawały. Jak można się domyslić, pluszowe misie sprzedawały się znakomicie. Producent zwrócił się z prośba do prezydenta o zezwolenie nadania misiom imienia TEDDY i tak się je nazywa od tej pory. I od stu lat misie towarzyszą dzieciom na całym świecie, dodają im otuchy, pocieszają, łagodzą lęk przed samotnością.
4.„PARADA MISIÓW”- prezentacja maskotek misiów przez poszczególne grupy w rytm muzyki.
5.Zabawa muzyczno- ruchowa „ CO ROBI MIŚ?”- dzieci ustawione na obwodzie koła, poruszają się w takt muzyki. Podczas przerwy zatrzymują się i naśladują jedną z wymienionych czynności np. miś drapie się za uchem, miś gładzi się po brzuszku, miś tańczy, mis stoi na jednej nodze itp.
6.Zabawa ruchowa ze śpiewem „NIEDŹWIADEK” (na melodię „Mam chusteczkę haftowaną”.

Jedna łapka,
druga łapka,
ja jestem niedźwiadek.
Jedna nóżka,
druga nóżka,
A to jest mój zadek.
Lubię miodek,
kocham miodek
i kradnę go pszczółką
jedną łapką,
drugą łapką,
albo ciągnę rurką.

7.Zabawa ruchowa ze śpiewem „ Stary niedźwiedź”.

8.Konkurs „GARNEK MIODU”- zadaniem zawodnika jest przyciągnięcie do siebie za pomocą sznurka nawijanego na papierowy rulon stalowego garnka (po 3 uczestników z każdej grupy).

9.„MISIOWE ZAGADKI”-

1. Co robią brunatne niedźwiedzie zimą?
a) lepią bałwany
b) śpią
c) jeżdżą na sankach
d) budują domki ze śniegu

2. Co niedźwiadki lubią jeść?
a) lody z kremem
b) mięso, mięso i jeszcze raz mięso
c) są wszystkożerne- jedzą chętnie ryby, owoce, grzyby
i mięso
d) w karcie dań misiów są tylko marchewka i szpinak

3. Jak duże są misie po urodzeniu?
a) tak duże jak myszka
b) wielkością dorównują młodemu lwu
c) spokojnie mogą zmierzyć się z byczkiem
d) mają około 5 cm i ważą 1 kg

4.W jaki sposób niedźwiedzie przygotowują się do zimy?
a) zapamiętale uprawiają gimnastykę, aby nabrać sił
b) jeżdżą na rowerze
c) dużo jedzą i szykują sobie legowisko

5.Jak nazywa się legowisko niedźwiedzia ?
a) gawra c) hotelik
b) karmnik d) buda

6.Zastanów się, czy niedźwiedzie:
a) mają długie ogony
b) dobrze prowadzą samochód
c) mają tylko dobrego nosa
d) dobrze słyszą i mają doskonały węch.

10. Tańce z piosenką „ Pokochaj pluszowego misia”.

11. „ Słodkie co nieco”- wylizywanie miodu z talerzyka bez pomocy
rąk.

12. „PORTRET PLUSZOWEGO MISIA”- grupy starsze- wyścigi w rzędach. Zadaniem zawodników jest rysowanie wg wzoru portretu misia. Każdy zawodnik z rzędu może dorysować tylko jeden element.

- grupy młodsze(3,4 latki)- otrzymują kartki z niedokończoną sylwetą misia i dorysowują mu oczy, nos, buzię i łapy.

13. Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymują medal „PRZYJACIEL
PLUSZOWEGO MISIA”.

OPRACOWAŁA: Bernadetta Włoch- Pałczyńska