„Eko- turniej”- konkurs wiedzy ekologicznej

Cele ogólne:
- kształtowanie postaw ekologicznych
- rozbudzanie wrażliwości dziecka na otaczające je środowisko
- rozwijanie troski o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi
-doskonalenie umiejętności współzawodnictwa pomiędzy zespołami

Cele szczegółowe: uczeń
- dziecko rozumie potrzebę dbania o środowisko naturalne
- udziela logicznych odpowiedzi na postawione pytania
-segreguje odpady zgodnie ich rodzajem (papier, plastik, szkło, metal)
- przestrzega zasad fair play podczas zawodów
- czerpie radość ze wspólnej zabawy

Metody
- słowna
-oglądowa
-praktycznego działania

Formy:
– indywidualna
-zespołowa

Środki dydaktyczne: płyta M. Jeżowskiej, etykiety z nazwami drużyn, etykiety z nazwami- papier, szkło, plastik, metal; pojemniki na punkty, śmieci- gazety, arkusze papieru, zeszyty, opakowania po jogurtach, plastikowe pudełka, butelki, puszki, śruby, gwoździe, nakrętki, pojemniki, puszki po napojach, sznurek, taśma klejąca, dyplomy dla wszystkich dzieci,


Przebieg zajęć :

•Piosenka pt. „SOS - Ziemia woła ludzi”
•Powitanie, zapoznanie z celem imprezy, pogadanka nt. Dnia Ziemi
•Zaproszenie do „Eko- turnieju”
•Wybór jury
•Zajęcie miejsca przez drużyny- losowanie nazwy (Żuki, Kosy, Puchacze, Biedronki, Wilki, Dęby, Jemioły, Poziomki, Sasanki, Kasztany)
•Udział w konkurencjach

1.Turniej wiedzy
(Za prawidłowo udzieloną odp. można zdobyć 3 pkt.) Załącznik nr 1

2.Gdzie z tym śmieciem?
(Za prawidłowo udzieloną odp. można zdobyć 4 pkt.)
Zadaniem uczniów jest posegregować śmieci zgodnie z ich rodzajem: -
- plastik
- szkło
- metal
- papier

3.Zawody ekologiczne

„Rzut nakrętką do celu”- celowanie do kosza
(Można zdobyć 3 pkt. na 3 rzuty)

„Butelkowy slalom” – bieg z butelką pomiędzy nogami
(W wyścigu bierze udział jednocześnie 2 zawodników- pierwszy , który dobiegnie do mety zdobywa 2 pkt., drugi zawodnik zdobywa – 1 pkt.)

„Gazetowe narty”- wyścigi na czas z gazetami umieszczonymi pod butami
(W wyścigu bierze udział jednocześnie 2 zawodników- pierwszy, który dobiegnie do mety zdobywa 2 pkt., drugi zawodnik zdobywa – 1 pkt.)

4. „Moda ekologiczna”- wykonanie najbardziej oryginalnego stroju z gazet oraz papieru

5.Wystawa plakatów - prezentacja wykonanych wcześniej prac plastycznych związanych z tematyką ekologiczną, omówienie ich treści oraz wykorzystanej techniki

6.Podsumowanie imprezy, przeliczenie punktów

7. Wręczenie dyplomów

8.Zakończenie imprezy

Załącznik nr 1

Zestaw pytań- Konkurs wiedzy

Szkoła Podstawowa

1.Dlaczego hodujemy rośliny doniczkowe?
2.Zagadka
Latem w niej pływamy,
zimą po niej się ślizgamy.
Życie czerpie z niej przyroda
Co to jest? Już wiecie....! (woda)
3.Wymień 3 drzewa liściaste
4.Masz w domu stare gazety, co z nimi zrobisz i dlaczego?
5.Przyjacielem środowiska jest ten, kto wyrzuca śmieci w krzaki, żeby nie było ich widać? P/F
6.Wymień 3 drzewa iglaste
7.Do czego ludziom potrzebna jest woda?
8.Jestem przyjacielem przyrody, dlatego wyciąłem scyzorykiem na drzewie swoje imię P/F
9.Wymień 3 przedmioty (rzeczy), które można zrobić z drzewa.

Gimnazjum

1.Który pojazd jest przyjazny dla środowiska- samochód, czy rower?
2.Czego nie wolno robić w lesie?
3.Smog to potwór żyjący w jamie w Krakowie , czy utrzymujące się nam wielkimi miastami zanieczyszczenie powietrza?
4.Wymień 3 ptaki powracające do kraju na wiosnę.
5.Czy można wypalać trawy?
6. Dlaczego nie należy niszczyć grzybówa. trujących?
7.Pomnik przyrody wykonany jest przez rzeźbiarza P/F
8.Jak należy dbać o czystość wody?
9.Zagadka
Dobrze ją znamy z prześlicznej woni
Kwitnie dzwonkami, ale nie dzwoni
Zdobi nam lasy, więc jej nie zrywaj!
Za to odpowiedz, jak się nazywa! (konwalia)

SSPdP

1.Ekologia to nauka o ochronie środowiska naturalnego P/F
2.W jaki sposób można wpływać na ochronę środowiska?
3.Zagadka
Zgadnijcie przyrodnicy młodzi,
co wiosna raduje, a latem chłodzi?
Jesienią żywi, a zimą grzeje,
Niekiedy cały rok zielenieje? (drzewo)
4.Wymień 3 trucicieli powietrza.
5.Co zrobisz z reklamówkami i foliowymi torebkami?
6.Dlaczego należy chronić lasy?
7.Którego dnia obchodzimy Dzień Ziemi?
8.Wymień 3 rośliny chronione.
9.Co jest potrzebne roślinie do życia?
10.Jakie mamy korzyści z lasu?
11.Recykling to metoda powtórnego wykorzystania zużytego materiału jako surowca do produkcji nowego wyrobu, np. papieru z makulatury, butelek z potłuczonego szkła, blachy ze zużytych metalowych puszek; P/F
12.Co powoduje zanieczyszczenie wód?