JESIENNE ZABAWY – SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH DLA RODZICÓW
Data: 07.11.2014r.
Grupa: 4- latki
Prowadząca: Urszula Więcław, Izabela Jędrzejczak
Cele ogólne:
- zdobycie pewności siebie i poczucia bezpieczeństwa w otoczeniu
- odczuwanie radości i przyjemnych doznań wynikających z udziału we
wspólnych zabawach z Rodzicami
- utrwalenie wiadomości dotyczących pory roku- jesieni
- wyzwalanie wiary we własne siły
- integrowanie przedszkola z Rodzicami
Cele operacyjne:
- zna charakterystyczne cechy jesieni aktywnie uczestnicząc w
zabawach
- wyraża za pomocą ruchu treść piosenki
- deklaruje wiersze z zastosowaniem modulacji głosu
- potrafi nawiązać kontakt i współpracę z grupą i Rodzicami
- umie pobudzać własną wyobraźnię i wyrażać ją poprzez swobodną
improwizację ruchową
- jest zrelaksowane i pogodne
- pokona tremę, nieśmiałość
Pomoce: nagrania piosenek, ilustracja o tematyce jesiennej, owoce
drzew, pudełko do wyciągania niespodzianek, niebieskie worki, folia
malarska, szablon „jesieni”, zasuszone jesienne liście i liście papierowe,
włóczka, klej, patyczek, kredki.
1. Powitanie rodziców.
2. Omawianie ilustracji o tematyce jesiennej.
3. Określanie z jakiego drzewa pochodzi dany liść.
4. Dobieranie owoców drzew do odpowiednich liści.
5. Piosenka „ Kasztanki ” (Kluza)
Zgadnijcie dziś dzieciaki i chłopcy i dziewczynki.
Co to za kuleczki, co mają śmieszne minki
Zielone pelerynki kolczaste i kłujące.
Gdy spadną już na ziemię brązowe są i lśniące.
To kasztanki hop sa, sa.
Skaczą tu i skaczą tam.
I te małe i te duże
skaczą przez kałuże.
Jesienne słońce świeci, więc kasztanowe dzieci,
Bawić chcą się z wami, chcą zostać w waszej sali.
Więc zróbcie z nich ludziki, baranki i koniki.
6. Wiersz „ Żołędzie ” (A. Galica)
Pod jesiennym niebem
na wysokim dębie
siedziały w czapeczkach
zielone żołędzie.
Wśród liści siedziały ,
z jesieni się śmiały.
Kiedy dmuchnął wietrzyk,
wszystkie pospadały.
7. Zabawy z rodzicami przy piosenkach:
- „ Kasztanki ” (Klanza)
Wieje, wieje, wieje wiatr
i spadają liście z drzew /x2
kasztan tu, kasztan tam.
- „ Mokry świat ” ( z użyciem folii malarskiej ) (Klanza)
1. Pa, pa, pa, pa, pa, pa - pada deszcz,
szu, szu, szu, szu, szu, szu - szumi las.
La, la, la, la, la, la - lata wiatr,
mo, mo, mo, mo, mo,mo - moknie świat.
2. Co, co, co, co, co, co - coś tam szło.
Nie, nie, nie, nie, nie, nie - nie wiem kto.
Sza, sza, sza, sza, sza, sza - szara mgła.
Ci, ci, ci, ci, ci, ci - cicho sza.
- „ Kiedy kropla goni kroplę ” ( deszczowe krople z niebieskich
worków ) (Klanza)
1. Kiedy kropla goni kroplę,
kiedy w deszczu wszystko moknie,
kiedy nudzę się okropnie,
taki sposób na to mam:
Ref. Zakładam kalosze bajkowe,
takie piękne kolorowe,
zakładam kalosze bajkowe
w czarodziejski ruszam świat.
2. Kiedy kropla goni kroplę,
kiedy w deszczu wszystko moknie,
kiedy nudzę się okropnie,
taki sposób na to mam:
Ref Zakładam płaszczyk bajkowy,
taki piękny kolorowy,
zakładam płaszczyk bajkowy
w czarodziejski ruszam świat.
3. Kiedy kropla goni kroplę,
kiedy w deszczu wszystko moknie,
kiedy nudzę się okropnie,
taki sposób na to mam:
Ref. Rozkładam parasol bajkowy,
taki piękny kolorowy,
rozkładam parasol bajkowy
w czarodziejski ruszam świat.
8. Zabawa z folią:
Wszyscy trzymają grubą folię malarską, na której są kropelki z worków.
Zwrotki – idziemy po kole, folia naciągnięta.
Refreny – podrzucamy „ krople deszczu ”.
9. Wspólne ozdabianie z Rodzicami szablonu „ jesieni ”.
10. Pozowanie do zdjęć z wykonaną pracą.
11. Wspólny poczęstunek.
12. Pożegnanie gości.
Piosenki z płyty pt. "Maluchy rosną nie tylko wiosną" - Klanza