Scenariusz "Dnia Zdrowia"

SCENARIUSZ „DNIA ZDROWIA” POŁĄCZONEGO ZE SPARTAKIADĄ
DLA DZIECI I RODZICÓW
PRZEDSZKOLE „KANGUREK”

Cele główne:
- Kształtowanie postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia.
- Nabywanie prozdrowotnych przyzwyczajeń i nawyków.
- Integracja rodziców i dzieci z przedszkola.

Cele operacyjne:
Dziecko:
• wie, czemu służy właściwe odżywianie,
• dostrzega konieczność spożywania potraw niezbędnych dla zdrowia
• rozumie potrzebę aktywnego wypoczynku jako źródła zdrowia,
• rozumie znaczenie czystości dla zdrowia,
• rozumie konieczność codziennych zabiegów higienicznych,
• aktywnie uczestniczy podczas rywalizacji.

Metody:
• słowne: rozwiązywanie zagadek i testu,
• oglądowe: pokaz, obserwacja,
• działań praktycznych: praca samodzielna dzieci,
• aktywizujące: zabawy integracyjne, zawody sportowe

Formy pracy: zbiorowa, grupowa, indywidualna.

Środki dydaktyczne:
rysunki przedstawiające przybory higieniczne, owoce, przybory do higieny osobistej, pytania testowe o tematyce zdrowotnej, medale, nagrania piosenek o tematyce zdrowotnej, przybory gimnastyczne

I Powitanie uczestników
II Zabawa integracyjna z rodzicami „Dzień dobry, dzień dobry wszyscy się witamy – dzień dobry, dzień dobry - dobry humor mamy” (wita się każdy z każdym w poszczególnych grupach)- Megger
III Zapoznanie z celem konkursu.
IV Wybranie jury (Dyrektor i 2 rodziców)
IV Przedstawienie drużyn i ustalenie reguł,
V Przeprowadzenie konkurencji konkursowych; po każdej rundzie pytań poszczególne
grupy prezentują przygotowaną przez siebie piosenkę o tematyce zdrowotnej.


QUIZ:

1. Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej ( 1 punkt za każdą prawidłowo rozwiązaną zagadkę- po dwie zagadki na drużynę)
- Kiedy kaszlesz, kichasz w głos, w co należy wsadzić nos? (chusteczka)
- Przyjemnie pachnie, ładnie się pieni, a brudne ręce w czyste zamieni. (mydło)
- Zawsze w przychodni w fartuchu białym zęby tak leczy, by nie bolały. ( dentysta)
- Co to jest na pewno wiesz, najeżona jest jak jeż. Lecz nikogo nie kłuje, tylko zęby szoruje.(szczoteczka do zębów).
- Służy do picia, służy do mycia bez niej na ziemi nie byłoby życia...(woda).
- Wisi w łazience wycierasz nim ręce. (ręcznik).
2. Wybieranie spośród zestawu obrazków tych, które służą do utrzymania higieny osobistej i przyklejenie ich na ręczniku narysowanym na kartce przyczepionej na sztalugach
(3-1 pkt.).

piosenka 3 latków

3. „ Konkurs witaminowy” – smakowanie warzyw i owoców z garnka z zawiązanymi oczami i rozpoznawanie ich po smaku
4. Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej ( 1 punkt za każdą prawidłowo rozwiązaną zagadkę).
- Leczy wszystkich ludzi, odwiedza też chore dzieci. Chodzi w białym fartuchu.
Kto to jest czy wiecie? ( lekarz)
- Wody i mydła pilnie unika. Co weźmie do rąk wszystko poplami. A jak nazwiecie takiego chłopczyka? Ja wam nie powiem nazwijcie go sami.( brudas)
- Schowała się w tubie, używać ją lubię, a i mała szczotka chętnie się z nią spotka.
( pasta ).
- Do tego sklepu czasami chodzimy, po krople, syrop lub witaminy.( apteka)
- Ono pewnie cię przekona, że twarz twoja zabrudzona. (lustro)
- Nosi biały czepek i biały fartuszek, ażebyś był zdrowy czasem ukłuć musi. (pielęgniarka)
5. „Co to jest”- rozpoznawanie przyborów do higieny osobistej po dotyku. ( 2 punkty)

piosenka 4 latków

6. Pytania z gotowymi odpowiedziami:
1) Co jest szkodliwe dla zębów:
a) owoce
b) mleko
c) słodycze

2) Zdrowo się odżywiać to znaczy:
a) jeść warzywa, owoce i nabiał
b) jeść słodycze i chipsy
c) jeść tylko mięso i przetwory zwierzęce

3) Potrawa z surowych warzyw i owoców to:
a) surówka
b) kanapka
c)deser

4) Jak często powinniśmy myć ręce:
a) przed jedzeniem i przed snem
b) przed jedzeniem, odrabianiem pracy domowej, snem, po wyjściu z toalety
c) co pół godziny

5) Co jest potrzebne do mycia zębów:
a) woda, szczoteczka, pasta
b) mydło, szczoteczka, ręcznik
c)szczoteczka, szampon, kubek

6) Pierwsze śniadanie jest ważne:
a) ponieważ dostarcza energii na cały dzień
b) można go nie jeść
c) jest ważne tylko w zimie
piosenka 5 latków.

7. Pytania konkursowe otwarte (1 punkt za każdą prawidłową odpowiedź):
a) Jakie znasz warzywa? wymień przynajmniej 5.
b) Podaj numer pogotowia ratunkowego i numer alarmowy.
c) Wymień pięć przedmiotów, które służą do porannej i wieczornej higieny ciała.
d)W jaki sposób należy dbać o higienę osobistą?
e) Wymień przynajmniej trzy napoje, które są zdrowe i należy je pić.
f) Co należy robić, aby mieć zdrowe zęby?
g) Jakie znasz dyscypliny sportowe? Wymień przynajmniej 5
h) W jaki sposób należy zdrowo spędzać wolny czas?
i) jakie znasz owoce? Wymień przynajmniej 5

piosenka 6 latków

VI. Podsumowanie konkursu, wręczenie medali,
VII. Utworzenie „Drzewa Zdrowia” przez wszystkich uczestników
-napisanie na listku dokończenia zdania „Jesteśmy zdrowi ponieważ......”

VIII. Zabawy integrujące dla wszystkich uczestników
IX. Spartakiada

1. "Kartoflarze" - dzieci stoją w szeregu i przekładają jak najszybciej
ziemniaki z pełnego wiadra do pustego kosza.
2. Skoki na piłkach
3. Slalom z ziemniakiem
4. Kopanie piłki do bramki
5. Przeciąganie liny

X. Zabawa na zakończenie z rodzicami
XI. Rozstrzygnięcie konkursu (Asia)
XII. Zaproszenie rodziców z dziećmi na różne stanowiska do wyboru podczas dalszej zabawy:
- degustacja zdrowych potraw przygotowanych przez poszczególne grupy (na tarasie)
- Gry zespołowe w wolnym czasie
1. Dwa ognie
2. Gra w klasy namalowane na terenie przedszkola
3. rzut piłką do kosza
4. Rzut małą obręczą na pachołek
Stanowiska do wyboru:

- stanowisko ratowników medycznych
- stanowisko do ćwiczeń siłowych ogólnorozwojowych
- stanowisko mierzenia ciśnienia
- aerobik dla chętnych dzieci z rodzicami

Zagadki pochodzą ze zbiorów własnych