Rozwijanie zdolności językowych w nauce j. obcego w przedszkolu i nauczaniu wczesnoszkolnym. Zestawienie bibliograficzne

Rozwijanie zdolności językowych w nauce języka obcego
w przedszkolu i w nauczaniu wczesnoszkolnym
Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów PBW Filia Żagań

1. Brzeziński, Jerzy, Nauczanie języków obcych dzieci. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987.
2. Erenc-Grygoruk, Grażyna, Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2013.
3. Jaroszewska, Anna, Nauczanie języka obcego w kształceniu wczesnoszkolnym : rozwój świadomości wielokulturowej dziecka. – Wrocław : ATUT, 2007.
4. Karbowniczek, Jolanta, Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim : propozycje rozwiązań metodycznych dla nauczycieli. – Warszawa : Instytut Wydawniczy ERICA, 2012.
5. Komorowska, Hanna, Metodyka nauczania języków obcych. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. – S. 42-44 : Nauczanie dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
6. Let’s Sing. What Times is It ? = Która godzina / red. Barbara Szymanek ; tłum. Katarzyna Dmowska. – Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, 2013.
7. Messing, Simon, Czerwony Kapturek = Little Red Riding Hood / tekst ang. Simon Lessing ; tł. Ewa Palczak ; il. Małgorzata Flis. – Kraków : Marketing Room Poland, 2009.
8. Selby, Claire, Jak pomóc Twojej klasie w nauce angielskiego : przewodnik dla nauczycieli. – Warszawa : Agora SA, 2012.
9. Siek-Piskozub, Teresa, Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994.
10. Suska, Agnieszka, Sing a song : special days in a Lear = piosenki na każdą okazję : dzieci śpiewają po angielsku / sł. Piosenek Agnieszka Suska ; muzyka Katarzyna Kulikowska ; il. i oprac. graf. Janusz Obłucki. P Warszawa : Langescheidt Polska, 2006.
11. Szpotowicz, Magdalena, Proces uczenia się dzieci w przedszkolu i w szkole podstawowej // W : Nauka języka obcego w perspektywie ucznia / red. nauk. Hanna Komorowska. – Warszawa : Oficyna Wydaw. Łośgraf, 2011. – S. 123-139.
12. Werner, Grażyna, Spiel Mit Uns : gry i zabawy dydaktyczne na lekcjach języka niemieckiego. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990.


Artykuły z czasopism :

13. Andrzejewska, Ewa, Autonomia a wczesnoszkolne nauczanie i uczenie się języków obcych // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 6, s. 68-75.
14. Andrzejewska, Ewa, Kompetencje nauczyciela języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 4, s. 42-47.
15. Appel, Magdalena, Uczymy się nazw zwierząt // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 3, s. 110-112.
16. Barańska, Paulina, Scenariusze zajęć z języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. – 2014 / 2015, nr 2, s. 72-77.
17. Barańska, Paulina, Wykorzystanie metody zadaniowej w nauczaniu języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. – 2013 / 2014, nr 4, s. 90-99.
18. Bytner, Joanna, Język niemiecki w przedszkolu i pierwszych klasach szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 4, s. 109-114.
19. Deleżyńska, Katarzyna, Rola gier i zabaw w nauczaniu małych dzieci // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 5, s. 103-109.
20. Dębkowska, Dorota, Wczesna edukacja językowa // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s. 82-84.
21. Dobija, Ewa, Autorskie pomysły, czyli jak uczyć języka obcego, by pomóc małym uczniom w ich zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 110-115.
22. Dobrakowska, Patrycja, Uczyć „śpiewająco” // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 115-119.
23. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Kolory // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 1, s. 54-55.
24. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Rodzina // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 5, s. 62-63.
25. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Środki transportu // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 6, s. 54-55.
26. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Ubrania i części ciała // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 7, s. 55-56.
27. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Wakacje // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 2, s. 56-57
28. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Zabawki // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 3, s. 56-57
29. Drab, Michał, Zabawy językiem angielskim. Zwierzęta // Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 4, s. 56-57.
30. Dziewierz, Ewa, Sposoby na powtórzenia dla dzieci przedszkolnych i uczniów szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 5, s. 112-115.
31. Ernstzen, Sylwia, Outdoor Learning, czyli nauka w plenerze // Wychowanie w Przedszkolu. – 2012, nr 3, s. 66-67.
32. Gładysz, Jolanta, Rola tekstów narracyjnych we wczesnym nauczaniu języków obcych // Języki Obce w Szkole. – 2011, nr 1, s. 10-14.
33. Iluk, Jan, Teoria i praktyka nauczania języków obcych w przedszkolu // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 4, s. 48-59.
34. Janiszewska-Gold, Katarzyna, Zabawa językiem angielskim // Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 7, s. 56-57.
35. Janiszewska-Gold, Katarzyna, Zabawa językiem angielskim // Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 8, s. 50-51.
36. Janiszewska-Gold, Katarzyna, Zabawa językiem angielskim. Idziemy na grzyby ! // Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 10, s. 43-44.
37. Jaros, Izabela, Web 2.0 we wczesnej nauce języka obcego // Nauczanie Początkowe. – 2013 / 2014, nr 3, s. 100-105.
38. Jaroszewska, Anna, O motywacji we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych słowami dzieci // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 1, s. 51-55.
39. Jaworowska, Anna, Rozwijanie sprawności receptywnych w przedszkolnym nauczaniu języka obcego // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 4, s. 59-62.
40. Kabzińska, Izabela, Metody nauczania języka obcego // Życie Szkoły. – 2009, nr 1, s. 43-49.
41. Kobielska-Kalisz, Joanna, ACTION NOW ! Jak uaktywniać ruchowo uczniów na lekcjach języka angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s. 43-49.
42. Kotarba-Kańczugowska, Marta, Język w kontekście, czyli przedszkolak uczy się języka obcego, cz. 1 // Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 8, s. 30-33.
43. Kotarba-Kańczugowska, Marta, Język w kontekście, czyli przedszkolak uczy się języka obcego, cz. 2 // Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 9, s. 32-35.
44. Krause, Sylwia, Scenariusz warsztatów dla rodziców uczniów klas I „Jak pomóc dziecku w nauce angielskiego ?” // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 3, s. 112-115.
45. Kucaj, Krystyna, Lekcja języka angielskiego w przedszkolu // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 3, s. 124-130.
46. Paplińska, Anna, Uczyć i cieszyć się nauką od najmłodszych // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s. 103-108.
47. Pieńkowska, Marzena, Interaktywne zabawy językowe sposobem samodzielnego utrwalania wiedzy przez najmłodszych // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s. 114-116.
48. Pilecka, Małgorzata, Mapa pogody – scenariusz zajęć z języka angielskiego dla klas II-III // Życie Szkoły. – 2014, nr 7, s. 24-25.
49. Stasiak, Halina, Wczesnoszkolne nauczanie języków obcych – wyzwania i szanse // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 3, s. 31-37.
50. Szplit, Agnieszka, Aktywność słowna dzieci w nauczaniu języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. – 2011 / 2012, nr 2, s. 92-99.
51. Szplit, Agnieszka, Edukacja plastyczna a nauczanie języka angielskiego – nieograniczona twórczość w ryzach szkolnych // Nauczanie Początkowe. – 2013 / 2014, nr 1, s. 98-106.
52. Szplit, Agnieszka, Lekcja języka angielskiego przyjazna uczuciowcom // Nauczanie Początkowe. – 2012 / 2013, nr 3 , s. 94-102
53. Szplit, Agnieszka, Metody, techniki i triki, czyli o czytaniu bajek // Nauczanie Początkowe. – 2012 / 2013, nr 4 , s. 91-99.
54. Szplit, Agnieszka, (Nie)łatwe nauczanie nietrudnego(?) pisania, wczoraj, dziś i jutro // Nauczanie Początkowe. – 2011 / 2012, nr 4, s. 91-98.
55. Szplit, Agnieszka, Wielokulturowość – nowy obszar edukacji językowej // Nauczanie Początkowe. – 2011 / 2012, nr 3, s.87-93.
56. Szplit, Agnieszka, Z edukacją zdrowotną w temacie [j. angielski] // Nauczanie Początkowe. – 2013 / 2014, nr 2, s. 93-101.
57. Szpotowicz, Magdalena, Wczesnoszkolna nauka języka w Europie // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 3, s. 63-66.
58. Tomczyk-Jadach, Małgorzata, Uczymy się języka w przedszkolu i w szkole podstawowej, by pomóc małym uczniom w ich zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s. 102-106.
59. Wilczewska, Aneta, Mapa pogody – scenariusz zajęć z języka angielskiego dla klas II-III // Życie Szkoły. – 2014, nr 7, s. 24-25.
60. Witkowska, Izabela, Program zajęć teatralnych w języku angielskim na podstawie wiersza Jana Brzechwy „Na straganie” z wykorzystaniem autorskiego przekładu // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 2, s. 109-113.
61. Witkowska, Izabela, Rola rymowanek w rozwoju działalności twórczej // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 4, s.115-118.
62. Witkowska, Izabela, Wykorzystanie rymowanek na lekcjach języka angielskiego // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s. 97-99.
63. Wizgacz, Katarzyna, Walentynki w klasach I-III // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 1, s.98-100.

Wybór i oprac. Barbara Stawarz – nauczyciel bibliotekarz