Pożegnanie klas szóstych

SCENARIUSZ ZAKOŃCZENIA ROKU– część artystyczna

UCZEŃ:
Dnia pierwszego września
roku pamiętnego
przywiedli nas tutaj
nie wiedzieć dlaczego.
Serca wypłoszone,
buzie zapłakane,
co was tutaj czeka
dzieciaki kochane.
Mama zostawiła,
babcia nie pomoże ,
weź nas w swą opiekę
dobry Panie Boże
Piosenka na melodię Rezerwa „Godzina 6 minut 30.”
Godzina 7 minut 30
Mama od rana krzyczała:

Synu, ach synu, ruszaj do szkoły
Ja będę w oknie patrzała
Synu, ach synu, ruszaj do szkoły
Ja będę w oknie patrzała

Nie jednej mamie, smutno bywało
I serce z bólu zadrżało,
Gdy ją dyrektor wzywał do szkoły
Bo dziecko znów przeskrobało,
Gdy ja dyrektor wzywał do szkoły
Bo dziecko znów przeskrobało

Piosenka na melodię Zespołu Boys „Jesteś Szalona”
NAUCZYCIELKA :
Jesteś niegrzeczny,
mówię ci,
zawsze nim byłeś,
skończ już wreszcie z tym!
Nie jesteś aniołem
mówię ci,
jesteś niegrzeczny!

Piosenka na melodię „Felicita”
UCZEŃ:
Tata mi da!
Za tę uwagę, pani zniewagę,
Tata mi da!
Nie będę mógł siedzieć
Przez tydzień lub dwa,
Tata mi da!

Dostanę lanie,
Mój Dobry Boże,
Tata mi da!
Tata mi da!

NAUCZYCIELKA :
Mama ci da!
Nic nie pomoże,
Nie płacz niebożę,
Mama ci da!

Nie wracaj do domu,
Nie mów nikomu,
Mama ci da!

Nie będziesz już broił,
Polubisz szkołę,
Mama ci da!
Mama ci da!
UCZEŃ:
I polubiłem te codzienne spotkania z kolegami. A czy uwierzycie, że z książkami i nauczycielami również? Dzisiaj wspominam... lekcje, kolegów, atmosferę, a nade wszystko nauczycieli w specjalnie im dedykowanym „koncercie życzeń”...

1. Pierwszy utwór dedykujemy ... pierwszemu naszemu nauczycielowi – p. ... z wyrazami wdzięczności, bo w końcu tylko na dobrych fundamentach, można postawić solidną budowlę... Dziękujemy z całego serca!
NAUCZANIE POCZĄTKOWE – piosenka na melodię Weekend „Ona tańczy dla mnie”

Ja uwielbiam ją
Uczyła mnie
Bezustannie
Dziś wiedzę tę mam
Kulturę mam
I w sercu schowam na dnie (2x)
woo, woo, woo, woo

2. Następny utwór przeznaczony jest dla Pani, która teoretycznie, a nie praktycznie (Bogu dzięki!) omawiała bitwy i potyczki historyczne. Dziękujemy Pani......!
HISTORIA - wiersz

Jakiż to chłopiec piękny i młody?
Jakaż to obok dziewica?
Nad brzegiem mętnej Kluczwody,
błądzą przy świetle księżyca.
Ona mu królów szepcze imiona,
on dopowiada jej daty.
Może obojgu padło na głowę?
Może to jakieś wariaty?
Pogasły okna, umilkły ptaki,
opustoszały podwórka.
Aaaa, ci to pilni uczniowie,
jutro z historii powtórka.
3. Brakuje słów na wyrażenie wdzięczności osobie, która łączy w sobie tak wszechstronną wiedzę. Proszę nam wybaczyć bezpośredni zwrot w tej piosence... cóż , czasem wybranie odpowiedniej piosenki, dobranie do melodii odpowiednich słów jest równie trudne, jak nauczanie aż trzech przedmiotów: przyrody, techniki i informatyki. Dziękujemy Pani......!
PRZYRODA, TECHNIKA, INFORMATYKA – piosenka na melodię Marek Grechuta „Będziesz moja panią”

Będziesz zbierać kwiaty,
Będziesz liczyć gwiazdy,
Będziesz dwóje stawiać,
Będziesz tróje dawać.

I ty, właśnie ty, będziesz w mej pamięci!
Wiedza tylko twa w głowie mej zakręci!

Będą ci grały na zlocie nietoperze,
Będą śpiewały szczerze w to nie wierzę,
Drzewa, liście, ptaki wszystkie...

4. Matematyka, uuuuu! Chcieliśmy dobrze, a ... wyszło jak zwykle... Dość powiedzieć - niech wiersz rozjaśni Pani twarz, a w pamięci pozostaną tylko dobre chwile z naszą klasą. Dziękujemy Pani......!
MATEMATYKA – wiersz

Uczyć się albo nie uczyć ? Oto jest pytanie.
Jest li w istocie szlachetniejszą rzeczą
Znosić ciężary matematyki,
Czy też stawiwszy czoło swej niewiedzy
Przez opór wybrnąć z niej? Nie nauczyć się - nie zdać.
Gdybyśmy wiedzieli,
Że raz po raz powtórzywszy, spamiętamy na zawsze
Definicje, twierdzenia, wzory
Właściwe matematycznej naturze.
Piątka ze sprawdzianu byłaby celem na tej Ziemi
Najpożądańszym. Zakuć, zdać, zapamiętać...
Więc jednak uczyć się ?
Zaskoczyć wszystkich, a także i siebie
powiedziawszy skrycie: "Matematyko, kocham Cię nad życie!"

5. A teraz piosenka dla Pana, który nawet karcił w sposób zabawny i subtelny: „Wybierz sobie Zosiu kącik, w którym odbędziesz swoją karę”. Panie......, my dzisiaj idziemy do Pana z sercem na dłoni i łzą w oku!
RELIGIA – piosenka na melodię Arka Noego „Taki duży, taki mały”

Taki duży, taki mały Pana Przemka zna
Taki gruby, taki chudy ma z religii „dwa”.
Taki ja i taki Ty chciałby więcej mieć
Katecheta palcem grozi: „ Nie wystarczy chcieć”.

Nic nie potrzebuje, zawsze się raduje
I niczym święty chodzi uśmiechnięty.
Panie Przemku Drogi dzisiaj dziękujemy
Wszystkiego dobrego z serca winszujemy.

6. Pragniemy również piosenką wyrazić swą wdzięczność za udzielone nam lekcje plastyki, za rozwijanie naszej wrażliwości na piękno, za rozwijanie naszych talentów. Serdecznie dziękujemy Pani.......!
PLASTYKA – piosenka na melodię Dwa plus jeden „Chodź pomaluj mój świat”

Piszesz mi w mailu, że znowu trzeba,
na A3 wykonać jakąś pracę ,
Siadam przy stole, wyjmuję farby
i kolorowe natchnienie tracę.

Trawy i drzewa są takie szare,
Barwę popiołu przybrały nieba.
Czuję, że muszę wymyślić rysunek
inaczej szóstki wcale mi nie da.

więc znów namaluję świat
Na żółto i na niebiesko,
Niech w dzienniku będzie szóstka
Napisana twoją ręką.

Więc chodź oceń mój talent
Niech świat mój się zarumieni
Niech mi zalśni szóstka w końcu
kolorami całej ziemi.

7. Niezwykłym faux pas (czyt. fopa) byłoby pominięcie Pani, która chciała nas zarazić swą pasją – uczyła nas j. polskiego i wychowywała przez ostatnie lata. Mamy nadzieję, że drzwi wyrwane z framugi to nie będzie jedyne Pani wspomnienie o nas.... dziękujemy!!! (ostatnie słowo wszyscy).
JĘZYK POLSKI - wiersz

Ortografio, zmoro ty moja,
Ile się trzeba ciebie uczyć, ten tylko się dowie,
Kto jedynkę dostał lub od rodziców po głowie.

Panie Święty, Ty widzisz z wysokiego nieba,
ile się na tym polskim umordować trzeba.
Świat stworzyłeś ogromny, piękny, kolorowy,
ale po co żeś stworzył tyle części mowy?

A te wszystkie „niezbędne” formy wypowiedzi
Na cóż się one zdadzą współczesnej gawiedzi
Która już tylko na facebooku siedzi.

Z serca ci dziękuje całe nasze grono.
Tymczasem przenoszące swą duszę utęsknioną
Do tych pagórków leśnych, do tych łąk zielonych,
Do wakacyjnych myśli tych rozanielonych,
Do tych pól malowanych zbożem rozmaitem,
Wyzłacanych pszenicą, posrebrzanych żytem;
Gdzie bursztynowy świerzop...(wszyscy) świe...co?

8. Kolejną piosenką dziękujemy Panu ......za wszystkie lata nauki muzyki, a szczególnie za dzisiejszy dzień – że możemy wyśpiewać tutaj, teraz to wszystko „co nam w duszy gra”.
MUZYKA – piosenka na melodię Dwa plus jeden „Windą do nieba”

Już mi niosą flety, klarnety
Już koledzy czekają z nadzieją
Ja do taktu stukam z mozołem
Dzisiaj będę klasowym idolem

Jeszcze gamę powtórzę w ukryciu
Potem koncert dam wyjątkowy
Z dumą patrzeć będą rodzice
Ja ich głosem swoim zachwycę.

9. Słowa wdzięczności kierujemy również w stronę Pani....., która przez te wszystkie lata uczyła nas języka angielskiego. Dziękujemy piosenką i ciepłym słowem – thank you very much!!
JĘZYK ANGIELSKI – piosenka na melodię T.Love „I love you”

Oh yeah! Chcę Ci powiedzieć
I like you, I like you, I like you, I like you
Oh yeah! Nie jestem mądry
I like you, I like you, I like you, I like you
Oh yeah! Nie jestem dobry
I like you, I like you, I like you, I like you
Oh yeah! Chcę ci powiedzieć
I like you, I like you, I like you, I like you.

10. Kolejny utwór dedykujemy tym, którzy dosłownie „wyciskali z nas siódme poty” – nauczycielom wf-u. Piosenka specjalnie dla nauczyciela „spod samiuśkich Tater” – Pana........ Dziękujemy!
WYCHOWANIE FIZYCZNE – piosenka na melodię Piersi „Bałkanica”

Góralska w żyłach płynie krew,
piłka, rakieta, łyżwy, śpiew.
Zasadę prostą w życiu ma,
Pierwszy do mety dobiec, do mety dobiec sam!

Góralskie tempo znane mu.
Już trochę mi brakuje tchu.
I jeszcze jeden przewrót w tył,
Aż ci zabraknie w końcu sił!

Będzie! Będzie „wuefik”!
Będzie się działo!
I znowu lekcji będzie mało.
Będzie głośno, będzie radośnie
Znów wykonamy ćwiczeń całą moc. / 2x

11. Ostatni utwór, a jednocześnie pytanie kierujemy do Pani Dyrektor. Może uda się Pani zgadnąć, kto to może być?
PANI DYREKTOR - wiersz

Nigdy się nie bił z chłopakami,
nie ciągnął dziewcząt za warkocze,
na spacer chodził z rodzicami,
i uczył się przez cały roczek.
„Przepraszam” mówił i „dziękuję”,
nogi przed spaniem mył codziennie,
z klasówek nigdy nie miał dwójek
i wiersze deklamował pięknie.
Nie ściągał i nie podpowiadał,
nie hałasował, siedział prosto,
nie mówił: „znowu tyle zadał...",
a w domu się nie kłócił z siostrą.
Przed kolegami się nie chwalił,
robił gazetki, śpiewał w chórze,
jak było chłodno nosił szalik,
i nie przechodził przez kałuże.
Nie ślizgał się po korytarzach,
stawał w szeregu, chodził w parach,
i nigdy, nigdy nie był na wagarach.
Jak się nazywa? - zapytamy.
Ten chłopiec zwie się IDEAŁEM.
Nigdy takiego nie widziałem.
„SZKOLNE KORYTARZE” – na melodię : „CZERWONE KORALE” ZESPOŁU BRATHANKI
Refren :
Szkolne korytarze
Straszące niczym widmo
I wszędzie pełno dzieci
I krzyk na przerwie
Krzyk, wielki krzyk!
(słychać dzwonek)
UCZEŃ:
W tej szkole dzwonek dla nas ostatni!

WSZYSCY CHÓREM:
Wszystkim raz jeszcze pięknie dziękujemy,
a jeśli się podobało - oklasków oczekujemy.