Kto nakarmi głodne ptaszki? Scenariusz zajęć w grupie dzieci 4-letnich

Scenariusz zajęć hospitowanych w grupie dzieci 4 – letnich

Temat tygodnia: Zimowe zabawy
Temat dnia: Kto nakarmi głodne ptaszki?
Grupa: 4 – latki
Czas trwania: ok. 25 min.

Metody pracy:
- praktyczne (działanie)
- słowne – rozmowa, żywe słowo, sposoby społecznego porozumiewania się, swobodne wypowiedzi dzieci
- oglądowe
Cele główne:
- uświadomienie dzieciom roli dokarmiania ptaków zimową porą roku
- kształtowanie prawidłowego toru oddechowego
- rozwijanie sprawności manualnej palców rąk
- rozwijanie umiejętności liczenia
Cele szczegółowe:
- stymulacja rozwoju mowy poprzez ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne
- orientacja w schemacie własnego ciała
- doskonalenie umiejętności uważnego słuchania
- wdrażanie dzieci do wypowiadania się pełnymi zdaniami
Środki dydaktyczne:
- ptaszek
- ziarna
- okruchy chleba
- piórka
- płyta CD
- 3 karmniki
- karmnik dla ptaszków na przedszkolnym placu zabaw

Przebieg zajęć:
1. „Karmnik dla ptaszków” – nauczyciel zaprasza dzieci, aby podeszły do okna z widokiem na plac zabaw i poobserwowały, co dzieję się przy karmniku dla ptaszków.
Pani informuje dzieci, że po skończonych zajęciach pójdziemy do ogrodu zanieść ptaszkom pożywienie.
2. Nagle w Sali słyszymy śpiew ptaków (muzyka w tle). Przyfrunął do nas ptaszek z bardzo smutną miną i zapytał, czy pomożemy mu poszukać piórek, które mu wypadły, kiedy zaczepił ogonkiem o drzewo...bardzo chętnie pomagamy ptaszkowi, a gdy już znaleźliśmy piórka, uradowany ptaszek proponuje nam wspólną zabawę (ćwiczenia oddechowe z piórkami, ćwiczenie orientacji w schemacie własnego ciała – wskazywanie części ciała). Ptaszek informuje nas, że musi wracać już do swojego gniazda, ponieważ mama się będzie o niego martwiła, że tak długo nie wraca. Ale obiecuję, że jeszcze nas odwiedzi. Dzieci oddają piórka.
3. Co jedzą ptaszki? – Pani prosi dzieci, aby zastanowiły się, co można wsypać ptakom do karminka? Dlaczego jest im trudno o pożywienie zimowa porą roku? Czy my możemy im pomagać, w jaki sposób? – swobodne wypowiedzi dzieci. (Pokazanie i omówienie pokarmu przyniesionego przez dzieci dla ptaków).
4. „Fruwające ptaszki” – zabawa ruchowa w takt muzyki. W Sali znajdują się 4 karmniki oznaczone cyframi, a na dywanie rozsypane są okruszki (również oznaczone cyframi). W chwili, gdy muzyka przestaje grać dzieci zanoszą okruszki do odpowiedniego karmika, np. do karmika oznaczonego cyfrą 4 zanosimy okruszki z cyfrą 4. Podziękowanie za wspólną zabawę.
5. Spacer do przedszkolnego ogrody, zanosimy pokarm dla ptaków.