Temat: 17 luty Wyzwolenie Żar
CEL GŁÓWNY:
• Rozwijanie uczuć patriotycznych poprzez zainteresowanie wiedzą o Ojczyźnie i rozbudzanie poczucia dumy z przynależności narodowej.
• Poznanie swojego miasta i ludzi którzy w wierszach zapisują nasze zwyczaje i obyczaje.
CELE OPERACYJN (dziecko potrafi):
• wyrazić słowem, gestem, ruchem uczucia i nastroje;
• zrozumieć znaczenie Wyzwolenia Żar;
• odtworzyć z pamięci fragmenty wiersza;
METODY:
• słowna( środki żywego słowa);
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• mapa Polski z zaznaczonymi Żarami
• napis 17 luty Wyzwolenie Żar
PRZEBIEG:
1) Powitanie zaproszonych gości.
2) Kilka słów wstępu:
Spotkaliśmy się tu dziś, aby uczcić 69 rocznicę Wyzwolenia Żar.
W kalendarzu dzień 17 luty to Dzień Wyzwolenia Żar. Dziękuję grupie literackiej z Uniwersytetu Trzeciego Wieku za przyjęcie mojego zaproszenia do współpracy , swą wiedzą, doświadczeniem i zaangażowaniem pomogli mi w przygotowaniu dzisiejszej uroczystości.
Za chwilę dzieci 5 i 6 letnie z grupy IX Miejskiego Przedszkola nr 8 w Żarach zaprezentują utwory grupy literackiej UTW, które opowiadają o naszych codziennych sprawach opisując nasze zwyczaje obyczaje, które w ich utworach stają się nie śmiertelne. Zaproszę teraz Panią Halinkę Borowiec szefową sekcji literackiej UTW, aby pomogła mi przedstawić swoich współpracowników.
3) Zapraszam na środek Emilkę Przybylską i Krzysia Chabraś, którzy wyrecytują dwa wiersze napisane specjalnie na dzisiejszą uroczystość przez Panią Halinę Małachowską (proszę panią Halinkę o powstanie)wiersze zatytułowane są
„ Wiadomości dla dzieci” i „ Opowieść dla dzieci”.
„ Wiadomości dla dzieci”
Czy Wy żarskie Dzieci wiecie?
Że była wojna na całym świecie.
W Żarach też straszna wojna była
Domy i fabryki w gruzy obróciła.
Ludzie ginęli dzieci płakały
Mamy dla dzieci jedzenia nie miały.
Młodzi żołnierze Żary wyzwolili
Ludzie im za to pomnik postawili.
autor: Halina Małachowska
„ Opowieść dla dzieci”
Dzieci kochane!
Czy wiecie?
Że była wojna
Na świecie?
Że Żary
Były bombardowane
A miasto całe
W gruzy obracane?
Bomby z samolotów
Na miasto spadały
Z fabryk i domów
Kopce popiołu zostały.
4) Po wojnie kiedy Żary zostały już odbudowane i powrócił pokój. Zamieszkali w nich ludzie z całej Polski tworzyli i tworzą nową kulturę, szukali ciekawych sposobów na umilenie sobie czasu. O takich chwilach napisała w swoim wierszu pani Alicja Stambulska w wierszu pt. „ Sarna i jeleń”. Zapraszam na scenę kolejnych wykonawców Wiktorię Dondziło i Magdalenę Dondziło .
„Sarna i jeleń”
Pewnej soboty prawie świtaniem
Wybrał się dziadek na polowanie
Czołga się skrada czujnie się kryje
Złożył się dziadek z hukiem wypalił
Dzik się obejrzał... i poszedł dalej...
Zrzedła dziadkowi pod wąsem mina
Nie ma co płakać... świnia to świnia
Godzin minęło już chyba siedem
Dziadek znużony przysnął pod drzewem
Nagle szmer jakiś poderwał dziadka
Sarna z ostępu wyszła... znienacka
Strzelił nie mierząc i trafił celem...
Atu... poroże wystawia... jeleń
Więc bez namysłu ... pif... paf i traf
Łowy udane jeleń też padł
Igor i Julia kumple z ulicy
Chleb wypiekają dziś w piaskownicy
Tematów wiele maluchy mają
O polowaniu też się zgadało
Co upolował pyta Julenia
Igorek z dumą... syrenę i lenia
autor: Alicja Stambulska Góra
5) Na scenie zapraszam Radka, Marka i Elizkę. Dzieci przedstawią wiersz nie żyjącej już pisarki przyjaciółki Pani Halinki, Emilii Waśinowskiej pt. „Każde miasteczko”.
„Każde miasteczko”
Każde miasteczko
i każde miasto
może być wesołe.
Wystarczy mama,
wystarczy tata
i stół, i my za stołem.
Wystarczy bochen
świeżego chleba,
książka i wierne ręce,
wspólne wieczory,
święta, marzenia.
Nie trzeba już nic więcej.
Każde miasteczko
i każde miasto
może być wesołe,
bo w każdym przecież
można zamieszkać
i razem siąść za stołem.
6) Przysłuchuje się tym recytacją Pan Andrzej Pawlaczyk i widzę, że dzieci zachęciły go do recytacji. Zapraszam Pana Andrzeja do przedstawienia swojego wiersza pt. „Dziadek”. Zapraszam wszystkie dzieci na scenę bo Pan Andrzej będzie potrzebował Waszej pomocy.
Poszła żabka po wodę do zimnego zdroju
Za nią bocian rach ciach ciach , nie dał jej spokoju .
Powiedz żabko gdzie mieszkasz , to cię odprowadzę .
W twoim małym ogródku białą różę wsadzę .
Gdy ta róża urośnie , z niej bukiecik będzie ,
Ja się z tobą ożenię i dobrze nam będzie .
Tum dum , tum dum , tum dała i muzyczka grała ,
Bocian żabkę odleciał i żabka płakała .
Nie płacz , żabko , już nie płacz , bo bocian przyleci .
Tobie na pamiątkę gwiazdeczkę zaświeci !
7) Zapraszam do wysłuchania wiersza Pani Halinki Małachowskiej pt. „Do snu”. Na scenie proszę o pozostanie małych wykonawców: Magdalenę Wojciechowską, Sebastiana Wiśniewskiego, Darię Winecką, Kornelię Godek, Julię Komstę, Julię Rybińską, Patrycję Dewalde, Karola Jarzębowskiego i Weronikę Jarzębowską.
„Do snu”
Przyszła zima
Jest choinka
U dzieci
Wesoła minka.
Jest Mikołaj
Jest bałwanek
Pod choinką
Dużo lalek.
Są saneczki
Miś uszatek
Ciepła czapka
Futro z łatek.
Jest już w czym
Iść na saneczki
Pojeździć sobie
Z góreczki.
Jak się dobrze
Pobawimy
To na wieczór
Powrócimy.
Będzie smaczna
Kolacyjka
A na buzi
Śpiąca minka.
Idziemy już
Do łóżeczka
W łóżeczku
Jest zabaweczka.
Jak się do niej
Przytulimy
Do rana spokojnie
Śpimy.
Rano ze słonkiem
Wstaniemy
Ciepło ubrani
Na sanki pójdziemy.
autor: Halina Małachowska
8) Na scenę zapraszam Panią Anielę Konratowicz, która zapisała w swoich wierszach dziecięce lata. Posłuchajmy dwóch wierszy pt. „Pod mostkiem” i „Jaskółeczka” w wykonaniu Pani Anieli.
9) Przyleciały jaskółeczki więc nadchodzi wiosna o której Pani Barbara Żerko pięknie napisała w wierszu pt. „Idzie wiosna” wykonają go: Oscar Mandryk, Estera Sobczak, Karol Dymitrów, Sandra Sojka, Szymon Szymański, Nikola .
„Idzie wiosna”
Idzie, idzie wiosna
Kolorowa i radosna.
Idzie szybkimi krokami
Polami, łąkami, lasami.
Na polach topnieją śniegi
Rozkwitają przebiśniegi.
Górski strumyk w słońcu lśni,
Na kamieniu żabka śpi.
Zielenią się krzewy, drzewa,
W krzakach pięknie słowik śpiewa.
W słońcu mały kotek śpi
I o szarej myszce śni.
Kret kretowiska buduje
Okoliczne ogródki plądruje.
Ze snu zimowego zbudził się jeż
Wyruszył na łowy też.
Na drzewach pękają pąki
Zielenią się wiosną łąki.
Dzieci gromada idzie radosna,
Wreszcie zawita do nas wiosna.
Gdy tylko lody w rzece ruszą
Z marzanną nad rzekę wyruszą.
Pożegnają srogą zimę,
Powitają upragnioną wiosnę.
autor: Barbara Żerko
10) Kolejny wiersz opowie o przygodach pewnego psa i kota odwiecznych pupilów człowieka. Na scenę zapraszam Maję, Karolka i Mateusza.
„ Pies i kot”
Raz rzekł pies do kota:
- Nie dla mnie taka robota.
Żebyś ty kocie, pod piecem siedział
I nic o świecie nie wiedział.
Kocie! Nic z tego! Obydwa będziemy
Pilnować dobytku naszego.
Ty, kocie, idziesz gdzieś w knieje,
A ja muszę pilnować, bo złodzieje.
Nie , kocie, nie dla mnie same nudy,
ja dziś pod piec, a ty do budy.
I tak zostało postanowione. Tylko że kot z rana,
Zamiast z budy, wylazł z siana.
A pies na to: - Kocie bury,
Gospodyni obedrze nas ze skóry,
Bo złodziej ukradł wszystkie kury.
Co to za porządki, kto to widział,
Żeby pies pod piecem,
A kot w budzie siedział?
Jestem przekonana, że podczas przygotowań do akademii otworzyłam dziecięce serca i umysły na kraj ojczysty i ludzi w nim żyjących.
W dobie panującego kryzysu wartości i tożsamości narodowej ważne jest odbudowanie poczucia przynależności do swojej Ojczyzny. A także do ziemi rodzinnej, obyczajów i kultury narodowej, oraz szacunku dla ludzi, którzy ją tworzyli i tworzą. Dla małego dziecka Ojczyzną jest jego miasto , dom w którym mieszka z rodzicami, koledzy z podwórka, przedszkole, wszystko to co jest mu bliskie i znajome to miejsca w których czuje się bezpiecznie. Przedszkole realizując cele wychowania patriotycznego. Daliśmy dowód swego patriotyzmu opisując w recytowanych wierszach nasze ukochane Żary. Z dumą możemy nazwać siebie Żaraninem.