Lokomotywą J. Tuwima do Krainy Mikołaja

"Lokomotywą" J. Tuwima do Krainy Mikołaja
Opracowała: A.Santkiewicz

CELE OGÓLNE:
- uwrażliwienie dzieci na piękno utworu literackiego.

CELE OPERACYJNE:
dziecko:
-odgaduje zagadki,
-cieszy się ze współpracy z rodzicami,
- uważnie słucha wiersza,
- przelicza,
- rozwija sprawność manualną,
- pracuje w zespole,

METODY:
wielostronnego działania

FORMY:
- indywidualna,
- zbiorowa,
- grupowa.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
wiersz pt. „Lokomotywa” J.Tuwima, dekoracja-lokomotywa(obrazek), lokomotywa z pudeł, płyta CD


PRZEBIEG ZAJĘĆ:
Nauczyciel przebrany za konduktora wita rodziców wchodzących do sali.
1. Zabawa muzyczno – ruchowa „Jedzie pociąg, a w pociągu dzieci”.
2. Czytanie przez Rodziców utworu J. Tuwima pt. „Lokomotywa”.
-Rozmowa na temat przeczytanego wiersza.
4.Zagadki obrazkowe i słuchowe dla rodziców i dzieci.
-Nauczyciel odsłania fragment obrazka- odgadują goście.(Tytuł wiersza J. Tuwima).
-Nauczyciel czyta fragment wiersza J. Tuwima. (Tytuł odgadują goście).

5. Analiza sylabowa nazw przedmiotów znajdujących się w pudełku.(okulary, worek, piasek...)
6. Występ dzieci- recytacja wierszy i śpiewanie zimowych piosenek.
7. Zagadki ortofoniczne „odgłosy zwierząt”.
8. Praca manualno z rodzicami –ozdabiamy Krainę Mikołaja -kule śniegowe.
9. Przywitanie Mikołaja. Rozdanie paczek dzieciom. Wspólna zabawa taneczna z Mikołajem.