Muchomorki - scenariusz zajęć dla dzieci 3-letnich

TEMAT ZAJĘCIA: „Muchomorki.”
GRUPA: 3–latki

CEL GŁÓWNY: Rozwijanie wyobraźni twórczej
poprzez wykonanie pracy plastycznej na bazie
wysłuchanego wiersza.
CELE OPERACYJNE:
- uważnie i w skupieniu słucha wiersza recytowanego przez
nauczycielkę
- potrafi powiedzieć o czym był wiersz
- chętnie bierze udział w zabawie ruchowej i reaguje ruchem na umowne sygnały
- potrafi potrafi posługiwać się klejem w sztyfcie
- potrafi malować palcem i farbą plakatową
- potrafi zaśpiewać piosenkę z całą grupą
METODY PRACY:
Podająca - objaśnienia, wiersz
Eksponująca – obrazki grzybów (muchomor, kurka, borowik)
pocięte na części, sylweta muchomora i borowika,
emblematy z grzybkami dla dzieci

Praktycznego działania - zabawa ruchowa „ Rosną grzybki”,
Zab. dydak. „Ułóż grzyby”- łączenie
elementów obrazka w całość,
przyklejanie elementów grzybka i
malowanie farbą kropek na kapeluszu.

FORMY PRACY:
Z całą grupą.

POMOCE: emblematy grzybów dla dzieci, ilustracje: muchomora,
kurki i borowika pocięte na części, płyta z muzyką, kartki,
kleje, elementy grzyba z kolorowego papieru, biała farba
plakatowa.


PRZEBIEG ZAJĘCIA :

1. Powitanie piosenką „Podajmy sobie ręce”.
2. Słuchanie wiersza recytowanego przez nauczycielkę pt. „Muchomor” Danuty Gellner:
„Podskoczył raz sobie,
muchomor troszeczkę
i zaczął niezdarnie
wywijać poleczkę.
A jak się roztańczył,
a jak się rozruszał,
wszystkie białe kropki
zgubił z kapelusza.”
Rozmowa z dziećmi na temat wiersza:
- Co robił muchomor?
- Co zgubił?
- Jak wygląda muchomor?
3. Zabawa ruchowa „Rosną grzybki”.
Dzieci otrzymują emblematy z wybranym rodzajem grzyba (muchomor i borowik), a następnie poruszają się po sali w rytm akompaniamentu. Na sygnał wykonują przysiad i patrzą, który grzybek „rośnie” (n-lka pokazuje dużą sylwetę), czyli prostują się i z rąk wykonują „kapelusz” nad głową.
4. Zabawa dydaktyczna „Ułóż grzyby”.
Na tablicy są przypięte obrazki grzybów pocięte na kawałki. Chętne
dziecko próbuje ułożyć cały obrazek. N-lka przypomina dzieciom nazwy grzybów ułożonych na tablicy.
5. Pokaz wykonania pracy plastycznej przez nauczycielkę.
6. Wykonanie pracy plastycznej:
- dzieci przyklejają elementy muchomora na karton i palcem malują kropki na kapeluszu
7. Wspólne oglądanie gotowych prac przez dzieci oraz zaśpiewanie piosenki „Muchomorki”.