Scenariusz spotkania z okazji Święta Niepodległości Polski

Data: 13.11.2008

Cele spotkania:
- zapoznanie z wydarzeniami historycznymi mającymi ważne znaczenie dla Polski (11 listopada),
-budzenie przywiązania i szacunku dla ojczyzny,
-wdrażanie do wspólnej zabawy wszystkich grup wiekowych.

Przebieg spotkania

1.„Legiony”- stworzenie stosownej do okoliczności atmosfery i przygotowanie dzieci do uroczystości w czasie słuchania pieśni narodowych (śpiew piosenki w wykonaniu zaproszonej absolwentki przedszkola).

2.Wprowadzenie dzieci w tematykę spotkania.
We wtorek 11 listopada obchodziliśmy po raz 90 Święto Niepodległości Polski. Myślę, że niewiele wam to mówi, dlatego z panią Ewą z gr. IV i panią Anią z gr. III chcemy krótko przybliżyć wam znaczenie tego święta. Jest to ważna rocznica o czy świadczyły umieszczone w wielu miejscach (ulice, urzędy ,przedszkola i szkoły) flagi Polski. W całym kraju odbyły się uroczystości, na których w postawie stojącej, z wielkim szacunkiem wysłuchano hymnu Polski. Za chwilę wasi koledzy wniosą na salę piękną flagę naszego kraju. Wstańmy i w ciszy oddajmy hołd naszym symbolom narodowym.

3. „Mazurek Dąbrowskiego”- wniesienie przez poczet sztandarowy flagi Polski i wysłuchanie hymnu w pozycji stojącej.

4. " Legenda o Lechu, Czechu i Rusie”- inscenizacja przygotowana przez dzieci sześcioletnie z gr. IV.

5.Przekazanie zarysu historycznego z okresu niewoli Polski.
Dawno temu Polska była dużym i bogatym krajem. Sąsiedzi nastawieni wrogo podzielili Polskę między siebie. Przez 123 lata Polska była w niewoli. Polacy nie godzili się na to, organizowali powstania, czyli walczyli o wolność. Wśród żołnierzy były też dzieci. Wielu Polaków zostało wywiezionych na odległą i mroźną Syberię. Inni opuścili kraj przenosząc się najczęściej do Francji, między innymi F. Chopin, J. Słowacki, A. Mickiewicz. To oni swoją twórczością przypominali, że Polacy żyją, i Polska istnieje. Niektórzy wielcy nasi rodacy do walki używali broni, inni pióra i zapisywali słowa wierszy, melodie piosenek. Wysłuchajmy jednej z nich w wykonaniu waszych nauczycielek.

6.„Płonie ognisko”- śpiew nauczycielek. Dzieci ustawione w dwóch kołach, wokół ułożonego ogniska (dekoracja). W czasie śpiewu kołyszą się na boki.

7.„Czym dla nas jest Polska”- recytacja fragmentów wierszy przez wybrane dzieci ze wszystkich grup. (ilustracje)

8.„To jest Polska”- wspólna recytacja wiersza Z. Jerzyny z podziałem na role dzieci i zaproszonego gościa – radnego z Rady Miasta.

9.„Modlitwa Polskiej Dziewczyny”- interpretacja wiersza Władysława Bełzy przez Michasię z gr. III.

10.„Katechizm Polskiego Dziecka”- wspólna recytacja wiersza z podziałem na role przez Panią Dyrektor i dzieci.

11.Wyniesienie flagi przez poczet sztandarowy

12.Podziękowanie gościom i dzieciom przybyłym na spotkanie i wręczenie przygotowanych upominków.