Bezpiecznie w internecie - scenariusz zajęć

Temat - Zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w Internecie
na podstawie kreskówki pt. “Bezpiecznie w Internecie”.

Przygotowanie i prowadzenie -Elżbieta Wilga

Podstawa programowa
Obszar I -kształtowanie umiejętności społecznych dzieci .....
poz.3- dziecko w miarę radzi sobie w sytuacjach życiowych i próbuje przewidzieć skutki swoich zachowań
Obszar III-wspomaganie rozwoju mowy dzieci
poz.2 -dziecko mówi płynnie ,niezbyt głośno, dostosowując ton głosu do sytuacji

Obszar VI -wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne i innych
poz. 1- dziecko wie jak trzeba zachować się w sytuacji zagrożenia i gdzie może otrzymać pomoc
poz. 3 -dziecko zna zagrożenia płynące ze świata ludzi
poz. 5 próbuje samodzielnie i bezpiecznie organizować sobie czas wolny

Obszar XIV -kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania
poz. 2 -dziecko potrafi patrzeć (organizuje pole spostrzeżeniowe), aby rozpoznać
i zapamiętać to, co jest przedstawione na obrazkach
poz. 3 -dziecko dysponuje sprawnością rąk oraz współpraca ręki i oka potrzebna do rysowania
Cele operacyjne:
dziecko zwraca się bezpośrednio do rozmówcy, stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym
dziecko uważnie słucha, pyta o niezrozumiałe fakty, wie jak trzeba zachować się
dziecko potrafi się przedstawić, podaje swoje imię nazwisko i adres zamieszkania; wie komu można podawać takie informacje.
sprawnie tworzy koło
dziecko zna podstawowe zasady zachowania bezpieczeństwa w Internecie

Pomoce do zajęcia:
laptop, pendraive, magnetofon, rzutnik, karty pracy, koperty, sylwetki Necia, Netki kłębek wełny, kredki ołówkowe, patyczki z imionami dzieci.
Na zajęciu będzie wykorzystany element oceniania kształtującego (patyczki z imionami dzieci do odpowiedzi na pytania nauczyciela).


Przebieg:
Dzieci recytują grupowo wiersz pt. “Cichuteńko” i zajmują miejsca na dywanie
Podanie dzieciom tematu i celu zajęcia.
Oglądanie kreskówki pt. “Bezpiecznie w Internecie. -(7 min.)
Rozmowa na temat kreskówki -pytania do dzieci -czy można ufać nieznanym osobom ?, podawać swoje dane?, kto podał swoje dane?(Bartek), kogo wysłało Czyste Zło do Bartka ?(Kłamacza), kto dba o bezpieczeństwo -(Net Robi),jak się nazywa strona ,która uczy bezpieczeństwa?(www.sieciaki.pl), kto wchodzi w skład drużyny Sieciaków (2 dziewczynki, 2 chłopców), dzieci przypominają swoje dane imię, nazwisko i adres zamieszkania wiedzą komu mogą je przekazywać. Nauczyciel opowiada o bezpiecznych stronach dla dzieci w Internecie.
Necio opowiada o Internecie (2 min.) -Pytania do dzieci-co można robić w Internecie?, Czy wszystkie strony są bezpieczne?, dlaczego? Kto na tych stronach chce skrzywdzić dzieci?(złe Sieciuchy)- do kogo możecie się wtedy zwrócić o pomoc?(rodziców).
Zabawa pn. “Sieć internetowa”- dzieci siadają w kręgu. Rozmawiamy o Internecie. Jak wiecie Internet łączy komputery na całym świecie. Z tych komputerów korzystają zarówno dorośli jak i dzieci. Teraz my stworzymy taka internetowa sieć. W zabawie staniecie się na chwilę komputerami. Kłębek wełny będziemy rzucać do siebie. Rzucając będziemy wypowiadać imię osoby do której chcemy, aby kłębek trafił -to tak jak iw Internecie, zawsze wiemy, do kogo chcemy, żeby trafiła nasza wiadomość. Nauczyciel zaczyna zabawę. Kiedy sieć jest już cała dzieci wstają. Tak wygląda sieć internetowa która łączy komputery na całym świecie. Następnie dzieci siadają i nauczyciel dalej prowadzi rozmowę. Jak myślicie co to jest Internet? I do czego służy? Swobodne wypowiedzi dzieci. Podsumowanie Internet to sieć komputerowa, dzięki której różni ludzie mogą się łączyć z kim chcą, rozmawiać wspólnie się bawić i poznawać wiele ciekawych rzeczy. Mogą słuchać muzyki, oglądać filmy, grać, przesyłać pliki, robić zakupy. A wy co byście chcieli robić w Internecie? -swobodne wypowiedzi dzieci. Powiedzcie rodzicom, aby pokazali wam Internet. Zaproście ich na stronę www.necio.pl będziecie mogli wspólnie odkrywać jego możliwości.
Zabawa rytmiczna przy piosence pt. Fajnie w Internecie”- dzieci -komputery tańczą przy piosence jak muzyka cichnie tworzą jedno duże koło- sieć internetowa.
Objaśnienie kart pracy-zadania przy stolikach.
Wręczenie kopert z bezpiecznym adresem internetowym dla dzieci oraz sylwet Netki -dla dziewczynek i Necia- dla chłopców.