Jesienne zabawy

Cele ogólne :
- utrwalenie wiadomości o jesieni i jej darach
-segregowanie zbiorów według wybranego kryterium
-przeliczanie elementów zbioru w zakresie 6.
-doskonalenie orientacji na płaszczyźnie z użyciem określeń: nad, pod, z prawej i lewej strony
-odwzorowywanie rytmu matematycznego kontynuowanie go z przestrzeganiem charakterystycznego układu elementów

Pomoce :
kartoniki z darami lasu i zabawkami dla każdego dziecka , szablony liści , kasztany , kolorowe chustki gazowe , nagrania magnetofonowe , biała kartka dla każdego dziecka , farby pędzle ,

Przebieg :

1.Sytuacja edukacyjna:
Dzieci witają się ze sobą.
Uwagi metodyczne:
Wejście na salę. Dzieci witają się ze sobą , podają sobie ręce , dotykają się czołami, kolanami, kłaniają się i mówią dzień dobry.

2.Sytuacja edukacyjna :
Zabawa do piosenki „ Jarzębinowa piosenka”.
Uwagi metodyczne:
Dzieci tworzą koło.Na zwrotkę maszerują , na refren zatrzymują się klaszczą i przykucają.
Cele szczegółowe:
Dzieci potrafią odtworzyć treść piosenki ruchem. Śpiewają piosenkę

3.Sytuacja edukacyjna:
Wiersz pt. ,,Jesień”.
Uwagi metodyczne:
Dzieci słuchają wiersza.
Cele szczegółowe:
Dzieci odpowiadają na pytania związane z treścią wiersza

4.Sytuacja edukacyjna:
„Co z lasu” Segregowanie darów lasu oraz zabawek .
Uwagi metodyczne:
Na tablicy przypięte dwa kosze. Rozdanie dzieciom kartoników z darami lasu: jarzębina, szyszki, kasztany, żołędzie, grzyby oraz z zabawkami: lalka, miś, klocki, samochód, piłka, kaczka (losowo). Dzieci przypinają kartoniki w odpowiednich koszach.
Cele szczegółowe :
Dzieci potrafią posegregować otrzymane kartoniki do odpowiednich koszy.

5.Sytuacja edukacyjna:
,,Szal dla pani jesieni” Dzieci układają kolorowe liście według wzoru.
Uwagi metodyczne :
Dzieci układają szal dla pani jesieni według wzoru .
Liście w kolorach : czerwony , brązowy , żółty,zielony.
Dzieci sprawdzają swoja poprawność z tym na tablicy. Wykonują powtórzenie.
Cele szczegółowe:
Dzieci odtwarzają rytm matematyczny. Nazywają kolory.

6.Sytuacja edukacyjna:
„Zrób to co pajac” Zabawa ruchowa.
Uwagi metodyczne:
Dzieci naśladują ruchy pajaca z chustki poruszanej przez N.
Cele szczegółowe:
Dzieci potrafią prawidłowo naśladować ruch pajaca.

7.Sytuacja edukacyjna:
„Połóż kasztan” Zabawa dydaktyczna
Uwagi metodyczne:
Dzieci na kartkach manipulują kasztanami zgodnie z poleceniami nauczycielki.
Cele szczegółowe:
Dzieci prawidłowo posługują się pojęciami:
pod, nad, z prawej i lewej strony. Przeliczają elementy zbioru.

8.Sytuacja edukacyjna:
„Psotny wiatr” Zabawa ruchowa.
Uwagi metodyczne:
Improwizacja ruchowa z wykorzystaniem chustek.
Cele szczegółowe:
Dzieci poruszają się w rytm muzyki , ruchem ciała potrafią oddać jej nastrój.

9.Sytuacja edukacyjna:
„Kolorowa jesień”
Uwagi metodyczne:
Dzieci malują farbami plakatowymi kolorowa jesień.
Cele szczegółowe:
Dzieci czerpią radość ze swojej pracy.