Scenariusz ślubowania klasy I szkoły podstawowej

Cele uroczystości:
- integracja uczniów klasy pierwszej z uczniami starszymi;
- kształtowanie czynnej postawy wobec praw i obowiązków ucznia;
- uroczyste włączenie uczniów klasy I w społeczność szkolną;
- kultywowanie tradycji szkolnych;
- wyrabianie umiejętności prawidłowego przechodzenia przez ulicę;
W inscenizacji biorą udział dzieci z klasy pierwszej oraz uczniowie
z klasy piątej;

Przebieg uroczystości ślubowania:

I część - oficjalna.
1. Wprowadzenie sztandaru szkoły;
- przywitanie przez p. dyrektor zaproszonych rodziców, nauczycieli, uczniów;
2. Inscenizacja przygotowana przez uczniów klasy piątej i pierwszej;
3. Odśpiewanie hymnu szkoły;
4. Akt ślubowania;
5. Pasowanie na ucznia;
6. Wyprowadzenie sztandaru szkoły;
7. Wspólny poczęstunek i zabawa.

Wprowadzenie pocztu sztandarowego przez wychowawczynię klasy I

CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA

Występujące postacie: prowadzący (czarnoksiężnik), Dobra Wróżka, Zła Wróżka, Księżniczka
Kopciuszek – Kraina Tańca;
Kot w butach – Kraina Mądrości;
Śnieżka – Kraina Miłości;
Krasnal – Kraina Pracy;
Czerwony Kapturek – Kraina Śpiewu;

Powitanie prowadzący (czarnoksiężnik)
- Witam serdecznie wszystkich gości. Najważniejszych dzisiaj uczniów klasy I, ich rodziców, panią dyrektor, naszych nauczycieli oraz wszystkich uczniów.
Szczególnie serdecznie witam gościa specjalnego – Dobrą Wróżkę;

Dobra Wróżka-
Witajcie moi mili! Serdecznie dziękuję za zaproszenie. Słyszałam, że bardzo lubicie chodzić do szkoły. Czy to prawda? (odp. dzieci). Podobno znacie już litery, czy ładnie piszecie w zeszytach?(odp. dzieci). Myślę, że zostaniecie świetnymi pierwszakami.

Zła Wróżka –
Oczywiście mnie nie zaproszono. Zawsze pamiętacie o niej, a ja to co? Za karę nie zostaniecie pierwszakami, nadal będziecie przedszkolakami!
Hokus – pokus uczyć się chcecie,
Ale pamiętać nic nie będziecie!

Prowadzący –
Bardzo państwa przepraszam, ale uroczystość musimy chyba odwołać. Spotkamy się, gdy zaklęcie Złej Wróżki przestanie działać.

Księżniczka –
Chwileczkę! Nie martwcie się kochane dzieci. Pamiętajcie, że dobro zawsze pokona zło. Wiem jak was odczarować. Musicie wybrać się w podróż do pięciu krain. Z każdej musicie mi coś przynieść, a wtedy będę was mogła odczarować. Czy nie boicie się trudów podróży? (odp. dzieci). Życzę wam szczęścia! Aby czary traciły swoją moc powtarzajcie zaklęcie:
Spróbujemy tak pracować
By zaklęcie odczarować!

Czerwony Kapturek z napisem: Kraina śpiewu’’–
Witam was w Krainie Śpiewu. Mogą tu przebywać tylko te dzieci, które potrafią śpiewać. Czy wy potraficie? Zaśpiewajcie piosenkę, którą nauczyliście się w szkole:
Dzieci śpiewają piosenkę pt. ,,Idę do szkoły”

Czerwony Kapturek-
Brawo! W nagrodę otrzymacie klucz wiolinowy – symbol Krainy śpiewu. Pilnujcie go, bo będzie potrzebny do odczarowania zaklęcia.
Spróbujemy tak pracować,
By zaklęcie odczarować!

Krasnal z napisem ,,Kraina Pracy’’
Witam was w Krainie Pracy. W mojej krainie mogą przebywać tylko pracowite dzieci. Wasza praca to przede wszystkim nauka. Co już umiecie?

Dziecko 1 – Bartek W.
Ja się głoskować już nauczyłem.
Na lekcji grzeczny cały czas byłem.

Dziecko 2 – Martynka A.
Ciekawą jest rzeczą ta nasza nauka.
Wpierw czytamy litery, potem słowa i zdania.
I wiemy coraz więcej.
Świat się przed nami odsłania.

Dziecko 3 – Patrycja B.
Ja piękne literki piszę w zeszycie.
Zaraz pokażę jak nie wierzycie!

Dziecko 4 – Paulinka K.
A kreda pisze na tablicy, pisze bardzo rada.
Bielutkimi literkami dzieciom opowiada.

Dzieci śpiewają piosenkę pt. ,,Biegnie kreda po tablicy’’

Dziecko 5 – Beatka B.
Również liczyć się uczymy.
To też rzeczy są ciekawe.
Są dwa misie, trzy skakanki,
Razem pięć zabawek.

Dziecko 6 – Bartek G.
Jeden słoń jest, dwa niedźwiedzie,
Cztery małe koty.
Czego tu najwięcej dowiemy się o tym.

Dziecko 7 – Kamil Sz.
Jeden, dwa i trzy i cztery,
I tak do dziesięciu.
Dodajemy, rachujemy, liczymy w pamięci.

Dziecko 8 – Angelika Ł.
Tak przez cały roczek szkolny uczyć się będziemy.
Chociaż trud to jest mozolny,
Wiedzę zdobędziemy.

Krasnal –
Brawo! Tak oto wyglądają pracowite dzieci. W nagrodę dostaniecie Odr mnie symbol pracy – pszczółkę. Pilnujcie jej, bo będzie potrzebna do zrzucenia zaklęcia.
Spróbujemy tak pracować,
By zaklęcie odczarować!

Śnieżka z napisem ,,Kraina Miłości’’ –
Witam was w Krainie Miłości. Mogą tu przebywać dzieci, które kochają swoich rodziców, najbliższych, koleżanki i kolegów, ale również swój kraj, czy wy kochacie swoją ojczyznę? Co to jest Polska?

Dziecko 9 – Ola M.
Wszystko dokoła.
Dom i szkoła.
Fabryczne domy, żelazna kolej.
Kwiaty przy oknie, klon koło bramy.

Dziecko 10 – Kornelia M.
Słoneczny uśmiech kochanej mamy.
I las, co dzieci cieniem zaprasza.
Wszystko to Polska – ojczyzna nasza.

Śnieżka pyta –
Kto ty jesteś? – Polak mały.
Jaki znak twój? - Orzeł biały.
Gdzie ty mieszkasz? - Między swymi.
W jakim kraju? - W polskiej ziemi.
Czym ta ziemia? – Mą ojczyzną.
Czym zdobyta? – krwią i blizną.
Czy ją kochasz? - Kocham szczerze.
A w co wierzysz? - W Boga wierzę.

C. d. pytań Śnieżki
Co jeszcze o ojczyźnie naszej wiecie?

Dziecko 11 – Natalia I.
My już umiemy dużo.
Wiemy, że Bałtyk to polskie morze.
A Polska to nasza ojczyzna.

Dziecko 12 – Klaudia P.
Jej godłem jest orzeł biały.
W czerwonym tle błyszczy cały.
Flaga też biało – czerwona przez wieki krwią naznaczona.

Dziecko 13 –
To, że stolicą jest nam Warszawa
Wspomnieć także dziś wypada.
Tu syrenka w promieniach spowita,
Na Wisły brzegu przybyszy wita.

Dziecko 14 – Andrea S.
Piękne są inne miasta i krajobrazy wsi,
Można by o nich mówić przez calutkie dni.

Śnieżka –
Naprawdę kochacie swoją ojczyznę. W nagrodę dostaniecie ode mnie symbol miłości – serce.
Spróbujemy tak pracować,
By zaklęcie odczarować!

Kot w butach z napisem Kraina Mądrości
Witam was w Krainie Mądrości. Chciałbym sprawdzić waszą wiedzę z różnych dziedzin życia. Co wiecie na temat zachowania się w szkole?

Dziecko 15 – Klaudia W.
O! to bardzo ważna sprawa!
O tym również wspomnieć tu wypada.
Gdy powiesz – dziękuję – to słowo nic cię nie kosztuje.

Dziecko 16 – Iza W.
A przepraszam i proszę – chlubę ci uczniu przynoszą.
Zawsze niech uśmiech gości na twej twarzy.
Wtedy będzie cię przyjaźnią każdy uczeń darzył.

Dziecko 17-
Nie hałasuj na przerwie!
Każdy ci to powie,
Że hałas niszczy zdrowie!
I nigdy nie przezywaj innych kolego!
Bo to czyni wiele złego.

Kot w butach –
A o bezpieczeństwie na drodze też coś wiecie?

Dziecko 18 – Michał K.
Każdy uczeń nawet mały powinien znać te zasady.

Dziecko 19 – Mateusz J.
Przechodź przez jezdnię tylko w wyznaczonych miejscach.

Dziecko 20 - Paweł G.
Zanim wejdziesz na jezdnię, upewnij się, czy nie nadjeżdża pojazd.

Dziecko 21 – Oskar P.
Nie przechodź na czerwonym świetle.

Dziecko 22 –
Nie przebiegaj przez jezdnię.

Dziecko 10 – Kornelia M.
Nie baw się w pobliżu jezdni.

Dziecko 9 – Ola M.
Znamy też 5 zasad przechodzenia przez jezdnię.

Wszyscy
Na poboczu przystań bokiem,
Popatrz w lewo bystrym okiem,
Skieruj w prawo wzrok sokoli,
Znów na lewo, spójrz powoli.
Droga wolna, więc swobodnie mogą przez nią przejść przechodnie.

Kot w butach –
Widzę tu same mądre dzieci. W nagrodę otrzymacie symbol mądrości – sowę.
Spróbujemy tak pracować
By zaklęcie odczarować.

Kopciuszek z napisem Kraina Tańca
Witam was w Krainie Tańca. Jak się domyślacie mogą tu przebywać tylko dzieci, które potrafią tańczyć. Czy potraficie wykonać to zadanie?

Wszyscy
Zatańczymy najpiękniej jak potrafimy!

Taniec – polonez

Kopciuszek –
Wspaniale tańczycie, zasługujecie więc na nagrodę jest to pozytywka z tańczącą baletnicą.

Księżniczka –
Pokażcie wasze zdobycze! (dzieci pokazują klucz, sowę, itd.)
Kochane dzieci zdobyłyście wszystko, co było potrzebne do zrzucenia zaklęcia, a więc: Hokus – Pokus obrót na pięcie
Niechaj znika złe zaklęcie.
Myślę, że wszyscy zebrani zgodzą się ze mną, że nasi pierwszoklasiści zasługują na to by ich przyjąć w poczet uczniów naszej szkoły.

Księżniczka i Wróżka –
Teraz nastąpi uroczysta chwila, na którą wszyscy czekamy.

Wychowawczyni klasy I
Proszę o powstanie.
Baczność! Poczet flagowy wystąp!
Do hymnu! Po hymnie!

Raport dla dyrekcji
Baczność! W stronę raportu patrz!
Pani dyrektor – wychowawczyni klasy I – Ewa Łazarska melduje gotowość rozpoczęcia uroczystości ślubowania klasy pierwszej Zespołu Szkół im. Powstańców Styczniowych w Nowince.
Spocznij!

Wychowawczyni klasy I
Baczność! Do ślubowania.


Pani Dyrektor:
,, Ślubuję być dobrym uczniem, dbać o honor mojej szkoły i klasy. Będę uczył się dobrze, służył pomocą słabszym, słuchał nauczycieli i przełożonych. Postawą swoją będę sprawiał radość wychowawcom i rodzicom, by wyrosnąć na dobrego i wzorowego Polaka’’.
Wychowawczyni klasy I
Po ślubowaniu! Spocznij!

Czarnoksiężnik:
Poprosimy panią dyrektor o pasowanie na ucznia, a my przeprowadzimy was przez symboliczną bramę Krainy Wiedzy.

Po przejściu przez przygotowaną bramę następuje moment pasowania na ucznia przez panią dyrektor, wręczenie dyplomów i upominków.

Wychowawczyni klasy I
Baczność! Poczet sztandarowy wyprowadzić! Spocznij!

Po zakończeniu części oficjalnej dzieci zapraszają rodziców na wspólny poczęstunek i zabawę.