Papierosiaczek.
Cele:
• Uswiadomienie w jaki sposób chronic się przed paleniem biernym
• Dostarczenie uczniom wiadomości oszkodliwosci palenia papierosów
• Podaje przyczyny palenia papierosów
Metody:
- dyskusja, burza mózgów, odgrywanie ról.
Formy:
- grupowa, zespołowa.
Pomoce dydaktyczne: kartki papieru , duży arkusz papieru ,klej ,krzyżówka-plątaninka,
Przebieg zajęć:
1. Burza mózgów: Dlaczego młodzi ludzie palą? (zapis na arkuszu)
Np.
Presja rówieśników.
Ciekawość.
Naśladowanie dorosłych
Próba odreagowania problemów.
Wpływ reklam.
2. Nauczyciel dzieli klasę na 4 osobowe zespoły. Każdy zespól ma za zadanie przygotować autoreklamę papierosów.
Po 10 minutach, liderzy poszczególnych grup prezentują swoje propozycje na forum klasy. Najładniejsza autoreklama będzie wywieszona na gazetce klasowej.
3.Praca w grupach:
• Nauczyciel dzieli uczniów na grupy i mówi ze dym papierosowy jest złym dymem , dlatego spróbujemy odpowiedzieć sobie na pytania:
- jakie wyrządza on szkody?
-co to znaczy że ktoś wyrządza nam szkodę?
4.Metoda rundy- dzieci rozwiązują rozsypankę wyrazową.
5.Krzyżówka- jaki to złośliwy potworek siedzi w dymie papierosowym?
6.Zabawa „Papierosiaczek”- papierosiaczek to dziecko które namawia inne dzieci do palenia papierosów. Kuszone dzieci bronią się i podają przyczynę z powodu której nie chce zapalić.Jezeli przez dłuższy czas dziecko nie wymyśli przyczyny to samo zostaje papierosiaczkiem.
7. Podsumowanie
nauczyciel zadaje pytania:
- Czy warto jest palić?
- Jak patrzysz na ludzi sięgających po papierosy?