KOLOROWY TYDZIEŃ
pod hasłem „Jem zdrowo i kolorowo”
Kolorowy tydzień to forma aktywności edukacyjnej dla całego przedszkola. W każdy dzień zarówno dzieci jak i pracowników obowiązuje określony kolor ubioru. Nie trzeba ubierać się „od stóp do głów” – wystarczy element ubrania w danym kolorze.
W trakcie całego tygodnia przeprowadzony zostanie szereg działań mający na celu zwrócenie uwagi dzieci na wartości odżywcze produktów codziennej diety oraz roli warzyw i owoców jako głównego źródła witamin. Przeprowadzone zostaną zajęcia dotyczące zdrowego stylu życia, ze szczególnym uwzględnieniem właściwego odżywiania się. Mamy nadzieję, że wszystkie prowadzone działania zachęcą dzieci i nie tylko do zdrowego odżywiania się i zmiany złych nawyków żywieniowych.
Cele główne:
• kształtowanie świadomości dzieci o znaczeniu kolorów w życiu codziennym,
• otwieranie przed dzieckiem możliwości pokonywania zmęczenia, odnalezienia w sobie nowych sił poprzez znajomość znaczenia kolorów,
• kształtowanie nawyków spożywania owoców, warzyw i ograniczenie spożywania słodyczy,
• pogłębianie wiadomości na temat zdrowego odżywiania,
• kształtowanie postawy prozdrowotnej,
• kreowanie postawy aktywnej i twórczej.
PROPOZYCJE ZAJĘĆ
PONIEDZIAŁEK DZIEŃ ŻÓŁTY – BANANY, CYTRYNY, GREJPFRUTY
1. Przeprowadzenie z dziećmi rozmów na temat zdrowego odżywiania się, szkodliwości spożywania nadmiernej ilości słodyczy.
2. Pogadanka z intendentką z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Wykonanie przez dzieci szablonów wybranego owocu żółtego (ok. 10 cm) dowolną techniką i umieszczenie na tęczy.
WTOREK DZIEŃ POMARAŃCZOWY – MARCHEW, POMARAŃCZE, MANDARYNKI
1. Wykonanie soku marchewkowego lub upieczenie ciasta marchewkowego (chętne grupy).
2. Pogadanka z intendentką z wykorzystaniem tablicy interaktywnej.
3. Zgaduj, zgadula – rozpoznawanie i określanie owoców i warzyw za pomocą zmysłów.
4. Słuchanie bajki ‘Dyzio, Pyzio i Misia” – rozmowa na temat bajki. Dzieci zastanawiają się co może się stać, jeśli nie będziemy jeść wartościowych produktów.
5. Wykonanie przez dzieci szablonów wybranego owocu lub warzywa pomarańczowego (ok. 10 cm) dowolną techniką i umieszczenie na tęczy.
ŚRODA DZIEŃ CZERWONY – POMIDORY, PAPRYKA, JABŁKA
1. Pogadanka z intendentką z wykorzystaniem tablicy interaktywnej.
2. Spotkanie z lekarzem na temat „Zdrowe odżywianie się przedszkolaków”.
3. Promocja zdrowia – omówienie piramidy żywienia, pokaz planszy, omówienie wartościowych składników żywności potrzebnych dla zdrowia.
4. Wykonanie przez dzieci szablonów wybranego owocu lub warzywa czerwonego (ok. 10 cm) dowolną techniką i umieszczenie na tęczy.
CZWARTEK DZIEŃ ZIELONY – OGÓRKI, GROSZEK, SAŁATA, SZCZYPIOR, BROKUŁ
1. Śpiewanie piosenki pt. „Ogórek”, wykonanie portretu ogórka.
2. Segregowanie żywności na zdrową i niezdrową, dzieci wkładają do koszyków z napisami „zdrowa żywność” i „niezdrowa żywność” produkty, które znajdują się na środku dywanu (można wykorzystać ilustracje). Wybierając produkt dziecko argumentuje, dlaczego ma się znaleźć w danym koszyku.
3. Założenie wspólnie z dziećmi w sali hodowli szczypiorku.
4. Pogadanka z intendentką z wykorzystaniem tablicy.
5. Wykonanie przez dzieci szablonów wybranego owocu lub warzywa zielonego (ok. 10 cm) dowolną techniką i umieszczenie na tęczy.
PIĄTEK
Zakończenie kolorowego tygodnia BAL KARNAWAŁOWY pod hasłem:
„Gdy przedszkolak zdrowo je, to wesoło bawi się”