Edukacja przyrodnicza i ekologiczna

Sprawozdanie z udziału w Akcji
Wiosenne Działania Warmii i Mazur – 2013
„ Milion drzew dla Warmii i Mazur na 20- lecie WFOŚiGW w Olsztynie”


Wraz z rozwojem cywilizacji degradacji ulegają rozmaite ekosystemy. Aby Ziemia nadawała się do życia, należy uczyć dzieci żyć zgodnie z przyrodą
Przedszkole Miejskie w Olsztynku od wielu lat prowadzi edukację leśną po to, by intuicyjne, pozytywne nastawienie dzieci do przyrody stało się zachowaniem świadomym. Przez kontakt ze światem roślin i zwierząt wszechstronnie wychowujemy dzieci – rozwijamy umysłowo i emocjonalnie, budzimy potrzeby estetyczne i społeczne. Dziecko wychowane w potrzebie kontaktu z przyrodą, nauczone proekologicznego myślenia, w okresie dojrzałym jest w stanie naprawić lub zneutralizować negatywne skutki gospodarki jego poprzedników na Ziemi.
Wiek przedszkolny charakteryzujący się dużym skokiem intelektualnym w rozwoju dziecka, jest najlepszym okresem do wprowadzenia elementów edukacji ekologicznej, która powinna być kontynuowana w późniejszej nauce.
W przedszkolu stwarzamy wiele okazji do rozbudzania wrażliwości ekologicznej. Obejmuje ona zaznajomienie dzieci ze światem roślin i zwierząt, z przyrodą nieożywioną a także nauczaniem dostrzegania i przeżywania piękna przyrody oraz obcowania z nią. Kształcenie świadomości ekologicznej dzieci przedszkolnych jest nie tylko potrzebą, ale nakazem współczesności.
W naszym Przedszkolu dziecko już od najmłodszych lat ma możliwość i okazję do poznawania świata i otaczającej go rzeczywistości w szerokim zakresie.
Podczas spacerów i wycieczek zaznajamiany dzieci ze światem roślin i zwierząt, natomiast w salach dydaktycznych organizujemy kąciki przyrodnicze, które są odzwierciedleniem każdej pory roku. Zwracamy również uwagę na piękno przyrody, sygnalizując jednocześnie negatywna i niszczycielską działalność człowieka. Uzmysławiamy poczucie odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego oraz uczymy rozumieć zależność pomiędzy stanem naturalnego środowiska, a zdrowiem i samopoczuciem własnym i innych ludzi.
Dzieci z Przedszkola Miejskiego w Olsztynku systematycznie zdobywają wiedzę ekologiczną. Każda pora roku przynosi nową wiedzę i ciekawe wiadomości.

Jesienią dzieci rozpoczęły obserwowanie środowiska przyrodniczego. Zwracały uwagę na dominującą kolorystykę drzew w bliskim otoczeniu,
rozpoznawały je po liściach i owocach. Poznały ogólną budowę drzew (korzenie, pień, korona), podział na drzewa liściaste i iglaste oraz jaką rolę pełnią w życiu ludzi i zwierząt.
W październiku przedszkolaki uczestniczyły w spotkaniu z leśnikiem, który opowiedział w jaki sposób zwierzęta leśne i ptaki przygotowują się do zimy.
Wyjaśnił dzieciom dlaczego : gromadzą pokarm (np. wiewiórka), zmieniają futro (np. lis, zając), upierzenie (wróble, sikorki), zapadają w sen zimowy (np.żaby, pszczoły, jeże), odlatują do ciepłych krajów (np. bociany, jaskółki).
Dużo radości dzieci miały z oglądania ubarwienia futra zwierząt jesienią.

Zima -nowa pora roku przyniosła dzieciom nowe doświadczenia i wiadomości.
W tym okresie również spotykają się z leśnikiem, który bardzo zachęcał wszystkie dzieci do dokarmiania ptaków. Wyjaśnił dzieciom w jaki sposób mogą pomagać ptakom w trudnych zimowych warunkach. Przedszkolaki opowiedziały leśnikowi, że jesienią gromadziły różne nasionka, które wykorzystują do karmienia ptaków zimą. Na zajęciach przygotowywały karmniki i karmę, wykorzystując materiał przyrodniczy np. szyszki.
Zaprzyjaźnione Nadleśnictwa dostarczyły dzieciom gotową karmę, która rozwieszana była na placu przedszkolnym, parku. Dokarmianie ptaków odbywało się systematycznie. Dzieci miały okazję odwiedzić Nadleśnictwo Olsztynek, wysłuchać ciekawostek przyrodniczych i obejrzeć różne, bardzo pomysłowe karmniki, które wykonane zostały z materiału przyrodniczego.

Wiosną - przedszkolaki obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie:
coraz dłuższe dni, wyższa temperatura, topnienie śniegu i lodu, powracające pierwsze ptaki- (skowronki, czajki, szpaki, bociany), pojawiające się pierwsze kwiaty- (przebiśniegi, krokusy), kwitnienie wierzby i leszczyny, pojawienie się pąków na drzewach i krzewach.
Nowa pora roku również stała się okazją do spotkania z leśnikiem, który opowiedział dzieciom co się wiosną dzieje w lesie- narodziny potomstwa zwierząt leśnych, zakładanie gniazd przez ptaki, wylęganie się piskląt.
Wiosną w Przedszkolu odbył się Gminny Konkurs wiedzy o –Naszej małej ojczyźnie. Dzieci 6-letnie miały okazję zaprezentować swoją wiedzę przyrodniczą przed zaprzyjaźnionymi Nadleśnictwami.
10 Maja Przedszkole Miejskie w Olsztynku przystąpiło do udziału w Akcji- „Milion drzew dla Warmii i Mazur”., sadząc drzewka na terenie przedszkolnym.
Każda grupa posadziła po kilka sadzonek drzew iglastych ( świerki) wokół przedszkola. Zalesianie terenu przedszkolnego pilotował leśniczy, który udzielał fachowych informacji, jak należ sadzić drzewka i jak o nie dbać.

Do przygotowanych dołków dzieci wkładały sadzonki, przysypywały ziemią i podlewały. Akcja została zakończona wspólną zabawą z leśnikiem.
W tym samum czasie dwie grupy dzieci pojechały do Nadrowa, gdzie czekał na nich leśnik. Dzieci zobaczyły miejsce pracy leśnika, dowiedziały się o zagrożeniach lasu o niebezpieczeństwach czyhających na młode drzewka.
Dzieci bardzo chętnie i z dużym zaangażowaniem przystąpiły do sadzenia przygotowanych sadzonek – sosny. Panie i leśnik robili dołki a dzieci sadziły drzewka. Podczas pracy dowiedziały się jak długo rosną drzewa i jak należy zachowywać się w lesie, żeby go nie niszczyć.
Po skończonej pracy dzieci uczestniczyły w przygotowanym specjalnie dla nich ognisku z pieczeniem kiełbasek i słuchaniem ciekawostek dotyczących pracy leśnika.
Pan leśniczy poinformował dzieci, że zostanie wykonana tablica pamiątkowa, która informowała będzie odwiedzających las w Nadrowie, że w tym miejscu drzewka sadziły dzieci z Przedszkola Miejskiego w Olsztynku.

Opracowała: mgr Hanna Płoska