TEMAT-"Bajkowy bohater, wesołe zabawy z KUBUSIEM PUCHATKIEM"
PODSTAWA PROGRAMOWA 1-2,3-1,5-4,8-1,13-1,3,14-3,6
CELE OGÓLNE
-propagowanie kampanii CALA POLSKA CZYTA DZIECIOM w przedszkolu
-ksztaltowanie logicznego myślenia,spostrzegawczości poprzez rozwiązywanie zagadek i zadań
-stumulowanie dzieci poprzez połaczenie wrażeń ruchowych,słuchowych, wzrokowych
CELE SZCZEGÓŁOWE
-zna bohaterów bajki
-potrafi zaprezentować się przed rodzicami
-umie liczyć
-rozumie pojęcia najmniejszy,najwiekszy
-dzieli wyrazy na sylaby
-rozwija mowę
-określa położenie przedmiotów w przestrzeni
-rozwija sprawność fizyczną
-potrafi pokolorować ilustrację
METODY czynne, słowne
FORMY zbiorowa, w parach
-dziecko rodzic,indywidualna
PRZEBIEG ZAJĘCIA: Powitanie zabawą CHODZMY WSZYSCY TU DO KOŁA, zagadka: ma okrąglą główkę i dwa uszka na niej, pyszczek, buzię 4 łapki, lubi miodek ,żyje w lesie
-odnajdywanie ukrytych w sali misiów, prezentacja swoich pluszaków.Zabawy; połóż misia...(za sobą, przed sobą)
W przerwie muzyki dzieci tworza misiowe rodzinki w obręczach, przeliczaja ilość osób w misiowej rodzinie, na koniec kładą misie na ławeczce od największego do najmniejszego.
ZAGADKI DOTYCZĄCE KUBUSIA PUCHATKA,
Zagadki obrazkowe
-rozpoznawanie przyjaciół misia po fragmencie obrazka, nazywanie ich, podział imienia na sylaby.
Zdania
PRAWDA FAŁSZ :Puchatek lubi miodek(dzieci biją brawo)
Prosiaczek jest zielony(dzieci maja smutne miny),
Tygrysek lubi brykać,
Kłapouchy jest słoniem
ZABAWA RUCHOWA (wspólna z rodzicami)
-Szukamy miodu
-tor przeszkód z tunelem,rzeka-woreczki, kamienie-krążki, mostek-skakanka, na końcu koszyk ze smakołykami(miód)oraz obrazki misiów z brakującymi elementami. Dzieci dorysowują brakujące elementy, częstują się miodem, kolorują obrazki misiów