Bezpieczny przedszkolak - zabawy w dziecięcym miasteczku ruchu

Cel główny: Utrwalenie zasad ruchu drogowego dotyczących prawidłowego i bezpiecznego poruszania się po ulicach i drogach.

Cele operacyjne: Dzieci wiedzą:
- co oznaczają kolory w sygnalizacji świetlnej;
- znają podstawowe zasady ruchu drogowego;
- znają numery alarmowe;
- widzą w policjancie przyjaciela dzieci
-
Metody i formy: pytania i odpowiedzi, śpiewanie piosenek, recytowanie wierszy, zagadki, zadania stawiane do wykonania.

Miejsce spotkania: miasteczko ruchu drogowego dla dzieci.


Przebieg spotkania

1. Powitanie Policjanta piosenką śpiewaną przez dzieci.
Zapoznanie z wyglądem, narzędziami pracy oraz środkiem lokomocji jakim przybył policjant( samochód lub motocykl)

2. Wspólne ustalenie okrzyku grupowego- „ I maluchy i starszaki to bezpieczne przedszkolaki”.

3. Dzieci mają za zadanie rozwiązać zagadki:

„ZGADUJ- ZGADULA”

a) stoją przy drodze na jednej nodze
wszystkim kierowcom ku przestrodze.
Obrazki na nich rozmaite
Czyta kierowca zamiast liter

b) w białej czapce na ulicy
ważną jest osobą.
Wszyscy słuchać go muszą,
Gdy kieruje ruchem

c) zgadniesz co to jest,
gdy pomyślisz szczerze.
Tak nazywa się część jezdni
lub w ZOO zwierzę.

d) żółtym okiem daje znak „uwaga”
gdy czerwone świeci
„stop” nie idź naprzeciw!
Zapali zielone „Idź na druga stronę”

e) jest przy każdej jezdni po to.
By chodzić po nim piechotą.

f) Składam się z kierownicy, ramy i kół z oponami, może na mnie jechać człowiek ruszając nogami.

g) Choć nóg nie posiada szybko pędzi szosą, bo nie nogi, ale koła go po szosie niosą.

4. Pokaz i objaśnienie znaków drogowych przez Policjanta, oraz utrwalenie zasad poruszania się rowerami w ruchu drogowym przez dzieci.

5. Telefony alarmowe- nauczyciel podaje wybranym dzieciom zabawkowe telefony- policjant sprawdza czy właściwie potrafią wybrać numer, próbuje rozmawiać z nimi udając prawdziwe połączenia.

6. Policjant chwali dzieci za ich wiedzę i umiejętność właściwego poruszania się rowerami. Dzieci otrzymują „ Mini karty rowerowe „.

7. Powrót do przedszkola.
Scenariusz przygotowała Małgorzata Terka - nauczyciel Publicznego Przedszkola Nr 6 W radomsku