Na wiosennej łące - scenariusz zajęcia

Temat zajęcia ;"Na wiosennej łące"
Cel ogólny:
utrwalenie umiejętności rozpoznawania owadów i kwiatów ;rozwijan ie umiejętności klasyfikowania według określonych cech
cele szczególowe: wita się w umówiony sposób, tworzy ciąg słów na zasadzie skojarzeń, podaje nazwy obrazków, rozwiązuje zagadki słowne i dźwiękowe, wymienia nazwy owadów, podaje ciekawostki o owadach, wyodrębnia głoski w słowach, składa obrazki w całośc, wspólpracuje z kolegą , zna słowa rymowanki, uzupełnia tabelkę według kodu, uzupełnia kwiaty w tabelce, orientuje się na kartce papieru, prawidłowo wskazuje miejsce na kartce, podpisuje pracę imieniem
Metody: czynna, słowna, percepcyjna, stymulująca twórcze myślenie
Formy: indywidualna, zepołowa, zbiorowa
Środki dydaktyczne: obrazkowo- wyrazowy list od kwiatowej wróżki, sylwety owadów, zagadki słowne, nagranie dźwięów owadów, płyta cd, odtwarzacz, puzzle mieszkańcy łaki ( dla pary dzieci) , tabelek do klasyfikowania kwiatów według okreslonych cech, sylwety kwiatów, chusta, ołowki


Przebieg zajęcia ;
1.Zabawa na powitanie :Iskierka, witam tych którzy
2. Wiosenny łańcuch skojarzeń
3.Obrazkowo-wyrazowy list od Kwiatowej Wrózki
4.Zagadki dźwiękowo- słowne "Czy znasz mieszkańców łąki"
5.Łakowi mieszkańcy-puzzle
6. Zabawa muzyczna "Komar"
7. Zabawa dydaktyczna 'Jaki to kwiat"
8. Zabawa ruchowa 'Motyl'
9. Narysuj słoneczko w lewym górnym rogu