Spotkanie z Panią Wiosną

Scenariusz zajęć dla dzieci pięcio i sześcioletnich

Temat zajęć: Spotkanie z Panią Wiosną
Prowadzący: Siekierka Marta
Data: 21.03.2014

CEL OGÓLNY ZAJĘĆ:
- zapoznanie ze zwyczajem topienia Marzanny
- integracja grup przedszkolnych
Cele operacyjne:
Dziecko:
- wie dlaczego pierwszego dnia wiosny topi się Marzannę
- rozpoznaje zwiastuny wiosny
- bierze udział w zabawach zespołowych
- rozwija spostrzegawczość wzrokową i słuchową
- potrafi posługiwać się nożem i widelcem podczas posiłku
- wykonuje pracę plastyczną
Metoda: czynna, słowna, oglądowa
Forma: z całą grupą
Środki dydaktyczne: czekoladowe biedronki, sylweta Marzanny, banany, plastikowy nóż i widelec, papierowa tacka, dowolny utwór muzyki poważnej, papierowe zielone listki, kwiatki kolorowe, dzieci ubrane na zielono w kolorowych kapeluszach, płyta CD - piosenka Wiosna w błękitnej sukience, odgłosy ptaków.

I.
1. Wykonanie Marzanny oraz zielonych listków.
2. Zabawy z piosenką ,, Wiosna w błękitnej sukience’’

II.
1. Spacer nad rzekę, topienie Marzanny, poszukiwanie oznak wiosny.
2. Zabawa Kolorowe motylki . Na podwórku szkolnym dzieci szukają papierowych kwiatów(wcześniej ukrytych przez nauczyciela)
3. Powrót do sali, która pod nieobecność dzieci została udekorowana wiosennie.
4. Cóż to za ptak? – rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez ptaki.
5. Poczęstunek Pani Wiosny . Dzieci jedzą banana, prawidłowo posługują się nożem i widelcem.
6. Wiosna w szkole. Dzieci przyklejają na ścianach korytarza listki wykonane w pierwszej części dnia.
7. Zabawa ,, Wiosenni detektywi’’. Dzieci z grupy A chowają w sali biedronki. Zadaniem z grupy B jest odnalezienie wszystkich biedronek w czasie 1 min. Zabawę powtarzamy.
8. Zabawa ruchowa Wiosenne kwiaty .Dzieci kwiaty przykucają w rozsypce; budzi je wiosenne słońce – coraz głośniej rozbrzmiewająca muzyka. Powoli wstają, prostują łodyżki, liście, wyciągają główki kwiatowe do słońca. Cichnąca muzyka jest sygnałem do powolnego przyjęcia pozycji wyjściowej.

III.
1. Wiosenna łąka- twórcza zabawa plastyczna . Dzieci zostają podzielone na czteroosobowe grupy, na dużych szarych arkuszach papieru ,, tworzą’’ wiosenną łąkę, dmuchając rurką na kleksy kolorowych farb.
2. Bal z Panią Wiosną – swobodne tańce i pląsy przy utworach wybranych przez dzieci.