Taniec radości. Tańczymy układ choreograficzny do muzyki - inteligencje wielorakie - inteligencja ruchowa

Temat : Taniec radości. Tańczymy układ choreograficzny do muzyki
dyskotekowej.
Cel: nauka prostych układów do muzyki dyskotekowej z wykorzystaniem
kroku dostawnego.
Cele szczegółowe:
Inteligencja ruchowa
- zdobywa nowe doświadczenia ruchowe,
- rozwija orientacje przestrzenną,
- kontroluje ruchu i dba o ich płynność,
inteligencja muzyczna
- reaguje na zmiany w muzyce,
- wystukuje , wyklaskuje rytm
- tańczy proste sekwencje kroków zgodnie z rytmem muzyki w formacji,
inteligencja przestrzenna
- porusza się zgodnie z kierunkami w przestrzeni
inteligencja interpersonalna
- wierzy we własne siły w pokonywaniu trudności.

Metody: słowna .oglądowa, praktycznego działania.
Formy: zbiorowa jednolita, jednostkowa frontalna.
Środki dydaktyczne: techniczne słuchowe, nagrania płyta CD „ Tańce
standardowe i latynoamerykańskie”, nagrania magnetofonowe z
muzyką dyskotekową.


Przebieg zajęcia:
1. Dzieci ustawione w pozycji frontalnej wykonują krok dostawny w prawo licząc na 4 ( krok dostaw, krok dostaw), następnie wykonują taką samą sekwencję kroku w lewo.
2. Dzieci powtarzają układ kroków w prawo, w lewo, w prawo, w lewo, dodając klaśnięcie na cztery.
3. Zapoznanie dzieci z utworem muzyki dyskotekowej , próba wyklaskania i wytupania rytmu melodii.
4. Interpretacja ruchowa muzyki z zastosowaniem sekwencji kroku dostawnego.
5. Wprowadzenie obroty w prawo i lewo z klaśnięciem ( stopy wykonują obrót) od prawej nogi krok w bok z ¼ obrotu na 1, lewa noga w linii w bok z ¼ obrotu na 2, prawa noga po linii ½ obrotu po linii na 3, lewa noga dostawiona do prawej, klaśnięcie na 4.
6. Obrót w lewo w taki sam sposób , ale rozpoczynamy od nogi lewej w bok ¼ obrotu na 1 , przestawiamy prawą nogę do boku po linii ¼ obrotu na 2, lewa noga wykonuje ½ obrotu w kroku dostawnym w lewo na 3, dostawiamy prawą nogę do lewej z klaśnięciem na cztery.
7. Dzieci powtarzają sekwencję kroków z liczeniem w prawo ,w lewo, w prawo, w lewo, obrót w prawo, obrót w lewo , następnie krok dostawny w znanej kombinacji i obroty.
8. Połączenie poznanej kombinacji kroków z muzyką.
9. Akcentowanie klaśnięciem kroku na 4 .
10. Zagadki muzyczne jak nazywa się ta melodia, jaki taniec możemy do niej zatańczyć.
11. Dowolna interpretacja muzyki tanecznej.
12. Marsz po kole w rytmie passo doble.