Dość tej zimy, wiosny chcemy i w ogrodzie buszujemy!!! - scenariusz zabaw ruchowych z rodzicami na powitanie wiosny

Cele:
1.2. – dz. współdziała z rówieśnikami i dorosłymi w sytuacjach zadaniowych
5.3. – dz. jest sprawne fizycznie
5.4. – uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach ruchowych na terenie ogrodu przedszkolnego
- czerpie radość z wysiłku fizycznego i przebywania na świeżym powietrzu
11.1. – rozpoznaje i nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla wiosny
12.1. – wymienia znane rośliny i zwierzęta
12.3. – dostrzega i wymienia zmiany zachodzące w życiu roślin i zwierząt w kolejnych porach roku

Miejsce: ogród przedszkolny

Pomoce: piłki, skakanki, woreczki, piłeczki pingpongowe, pachołki, tace, kule z gazety, opaski na głowę przedstawiające śnieżynki i słoneczko (zima i wiosna), obręcze, magnetofon, pudełko z zadaniami, nagranie „Walc kwiatów”, J. Stec „Zagadki dla najmłodszych”


Przebieg zajęcia:

1. Zagadka:
Gdy śnieg zginie,
kwiaty rosną, to tę
porę zwiemy...?
(wiosną)
Naśladowanie leciutkiego wietrzyku.

2. Już wróciła jaskółka ,
Jeszcze inne ptaki do nas wracają,
A jakie to odpowiedzi na zagadki nam dają.

I
Czerwone nogi i białe piórka,
Przed nim do wody żaby dają nurka. (bocian) – naśladowanie chodu bociana
Zabawa „królewna żabka” - dzieci skaczą jak żabki w kółko, dookoła stawu zaznaczonego obręczą, na klaśnięcie - żabki jak najszybciej skaczą do stawu.

II
Dźwięczy pod niebem jak srebrny dzwonek,
Tak śpiewa mały szary ...(skowronek) naśladowanie lotu
III ptaków
Zimą przy kominie usłyszysz świerszczyka,
Wśród wieczornej szarej ciszy piękny śpiew ...(słowika)

IV
Siedzi sobie na buku i woła kuku, kuku... (kukułka)

3. Podział dzieci i dorosłych na 2 drużyny ustawione naprzeciw siebie – jedna grupa to
wiosna, a druga to zima – walka wiosny i zimy na kule z gazety – zwycięża ta drużyna po stronie której będzie mniej kul.

4. Slalom - klasyczna zabawa polegająca na płynnym mijaniu zygzakiem rozstawionych pachołków (podział drużyn może być taki sam jak wyżej).

5. Bieg kelnera
Potrzebne będą plastikowe talerzyki oraz piłka do ping-ponga dla każdej drużyny. Zawodnicy ustawiają się w rzędzie, pierwszy zawodnik z każdej drużyny trzyma talerzyk, a na nim piłeczkę. Po usłyszeniu „start”, zawodnicy biegną do wyznaczonego punktu i zawracają. Przekazują talerzyk z piłeczką kolejnemu koledze z drużyny i on rusza do biegu. Upuszczenie piłeczki – powoduje konieczność powrotu do linii startu i ponowne rozpoczęcie biegu. Wygrywa drużyna, której wszyscy zawodnicy zaliczą bieg z piłeczką pierwsi.
6. Wyścig węży – całe drużyny ustawione gęsiego trzymając się za ramiona poruszają się w kierunku pachołka, omijają go i wracają na start.
7. Bieg z woreczkami – zawodnicy kładą woreczek na głowie i idą do pachołka, z powrotem biegną trzymając woreczek w rękach.
8. Wyścig na skakankach – ustawienie w rzędach rodzic – dziecko, rodzic – dziecko – dorosły pokonuje odległość do pachołka skacząc na skakance, a dziecko skacząc obunóż bez skakanki, powrót biegiem.
9. Toczenie piłki – zawodnicy toczą piłkę slalomem w jedną stronę, a w drugą biegną trzymając ją oburącz.
10. Zabawa „Pudełko zadań” – do pudełka wrzucone zostały kartki z zapisanymi zadaniami (6), np.: zrobić 10 przysiadów, gdakać jak kura, znaleźć oznaki wiosny w ogrodzie, stanąć kołem wokół wybranego drzewa, zrobić 10 pajacyków, wymienić 3 wiosenne kwiaty itp. Każda drużyna (wyznaczona osoba) po kolei losuje jedno zadanie, które musi wykonać.
11. Rozmowa na temat zalet spędzania czasu na świeżym powietrzu z rodzicami, podsumowanie zabaw i zawodów. „Walc kwiatów” – dowolne pląsy przy muzyce.

Scenariusz opracowała i zajęcia przeprowadziła: Anna Pawłowska