Zwierzęta z wiejskiego podwórka - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców

Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców
Grupa: 3-latki
Prowadzący: Monika Mielniczak
Temat kompleksowy: Zwierzęta z wiejskiego podwórka
Temat dnia: Zapoznanie dzieci z opowiadaniem „Gospodarstwo Agatki”.
Umiejętności:
• Integruje się z grupą
• Słucha opowiadania
• Wypowiada się na temat opowiadania.
• Zna zwierzęta mieszkające na wsi i ich potomstwo
• Dopasowuje zwierzę wiejskie do jego potomstwa
• Rozpoznaje i potrafi dopasować głos zwierzęcia do jego obrazka
• Porusza się w rytm muzyki.
• Wie, co jedzą zwierzęta wiejskie.
• Potrafi wspólnie z rodzicami wykonać zwierzę domowe.
• Koloruje obrazek zwierzęcia wiejskiego nie wychodząc za ramy obrazka

Środki dydaktyczne: opowiadanie „Gospodarstwo Agatki”, ilustracje do opowiadania, obrazki zwierząt wiejskich i ich dzieci, płyta z odgłosami zwierząt wiejskich, miseczki z : mlekiem, ziarnem, kostką, sianem, opaski z emblematem świni, konia, krowy dla każdego dziecka, płyta z piosenką „Kaczuszki”,


Przebieg:
1. Wspólne przywitanie się piosenką „Witam Ciebie”.
2. Co słychać na wsi? – Zagadki słuchowe.
Rozpoznawanie odgłosów zwierząt. Nauczyciel puszcza z płyty odgłosy zwierząt, zadaniem dzieci jest rozpoznanie usłyszanych głosów zwierząt.
3. Zapoznanie dzieci z utworem „Gospodarstwo Agatki” z wykorzystaniem ilustracji.
4. Próby odpowiedzi na pytania do wysłuchanego opowiadania:
- Gdzie mieszka Agatka?
- Co robi Agatka codziennie rano?
- Co by się stało gdyby Agatka nie nakarmiła zwierząt?
- Jakie znacie zwierzątka mieszkające na wsi?
4. Zabawa „Mama i dziecko”
Na tablicy są umieszczone zwierzątka wiejskie ( świnia, kura, koń, krowa).
Zadaniem dzieci jest podanie nazwy każdego z nich oraz odszukanie ich potomstwa.
5. „Parada zwierząt”– zabawa przy muzyce klasycznej.
Z pośród zgromadzonych rodziców nauczyciel wybiera 3 rodziców, każdy z nich dostaje emblemat z obrazkiem dorosłego zwierzęcia ( krowy, konia, kury). Każde dziecko otrzymuje emblemat ze zwierzątkiem. Zabawa polega na tym, iż wszystkie zwierzątka dumnie przechadzają się po podwórku, gdy muzyka milknie muszą szybko stanąć przy mamie z odpowiednim emblematem. Gdy dzieci stanął już przy odpowiedniej mamie, wszystkie grupki po kolei przechadzają się w gromadzie po Sali naśladując odgłosy zwierząt, które mają na opasce.
6. Zabawa „Co zwierzęta jedzą?” – dobieranie pokarmu do odpowiedniego zwierzątka.
kura - ziarno,
krowa – siano,
kot – mleko,
pies – kość
7. Nauczyciel zaprasza dzieci do stolików, gdzie rozłożone są obrazki ze zwierzętami wiejskimi. Każde dziecko ma za zadanie pokolorowanie wybranego zwierzęcia, rodzice natomiast mają za zadanie wyciąć pokolorowany obrazek i nakleić go na wspólny szary papier, który zamienił się w zagrodę wiejską.
8. Zabawa kołowa z rodzicami przy melodii popularnej „Kaczuszki”.