Sprawozdanie z działań Ekozespołu "Elfowe Ekoludki"

W przedszkolu "Elf" powstał ekozespół "Elfowe Ekoludki". W skład zespołu weszło 13 dzieci. Liderem zespołu została nauczycielka Maria Leśniewska. Celem naszego zespołu było działanie na rzecz ochrony klimatu (na miarę możliwości przedszkolaków).
W miesiącu październiku rodzice wypełnili ankietę, w której zaznaczyli w jaki sposób prowadzą ekologiczne gospodarstwo domowe. Z ankiet wynikało, że 5 rodziców zdobyło od 10 do 18 pkt, co oznacza że: rodzice robią dużo dobrego dla środowiska, lecz mają jeszcze możliwości do działania i zmiany zachowań podczas codziennych czynności w gospodarstwie domowym i przy zakupach. 8 rodziców zdobyło od 19 do 27 pkt, co oznacza że rodzinę można uznać prawie w pełni za ekologiczną.
Również w październiku mama jednego z chłopców wykonała dla nas nasze logo, które od tej chwili zawsze z dumą nosiliśmy. Nasz zespół włączył się do akcji "Czysta Bydgoszcz". Zbieraliśmy płyty, baterie i kartoniki po napojach. W październiku byliśmy w Gospodarstwie Chlebowym "Kromeczka" w Gądeczu, gdzie piekliśmy zdrowy żytni chleb. Kanapki z tego chleba smakowały nam wyśmienicie. Również w październiku wzięliśmy udział w ogólnokrajowym konkursie "Lasy to życie - chrońmy je" i zdobyliśmy 10 miejsce. W październiku odwiedziliśmy również bibliotekę. Pani Ania z biblioteki czytała nam opowiadanie pt. "Jesień Liścia Jasia" Leo Buscaglia. Opowiadanie to zainspirowało nas do rysowania jesiennych liści. Rozmawialiśmy również o wietrze, który jest odnawialnym źródłem prądu. Budowaliśmy wiatraczki, poznaliśmy działanie elektrowni wiatrowej. Poznaliśmy złe i dobre skutki wiatru. Poznaliśmy zasadę działania farm wiatrowych. W zabawach badawczych sprawdzaliśmy co unosi wiatr, określaliśmy kierunek wiatru.
W grudniu rozmawialiśmy o węglu, który jest nieodnawialnym źródłem energii. Poznaliśmy właściwości fizyczne węgla, zapoznaliśmy się z pracą elektrociepłowni, rozmawialiśmy o energii elektrycznej. Wiemy, że należy oszczędzać prąd - pilnowaliśmy, żeby w domu i w przedszkolu oszczędzano światło - gasiliśmy niepotrzebnie palące się światło. Budowaliśmy proste obwody elektryczne. Dużo radości sprawiało nam budowanie obwodów elektrycznych, które uruchamiały wiatraczki, zapalały żarówkę lub włączały syrenę. Pan dyrektor zaprowadził nas do przedszkolnego węzła CO i opowiedział co sprawia, że w przedszkolu jest ciepło i że możemy myć się w ciepłej wodzie.
W styczniu odwiedził nas pan ekolog z Kujawsko - Pomorskiego Centrum Edukacji Ekologicznej, który opowiedział nam o zmianach klimatu. Dowiedzieliśmy się jakie będą skutki tych zmian. Dowiedzieliśmy się także co możemy zrobić, aby opóźnić te zmiany.
Zimą dokarmialiśmy ptaki, wzięliśmy udział w akcji zbiórki żywności dla psów i kotów ze schroniska. Po dary przyjechała pani dyrektor schroniska, która opowiadała nam o różnych zwierzętach.
W marcu wzięliśmy udział w konkursie na Małą Formę Sceniczną. Przygotowaliśmy przedstawienie pt. "Śmieci mniej - Ziemi lżej". W marcu rozmawialiśmy na temat oszczędzania papieru. Gazety posłużyły nam do ciekawych zabaw. Robiliśmy z gazet różne stroje, wykorzystywaliśmy gazety do ćwiczeń gimnastycznych. Zebraną makulaturę zanieśliśmy do punktu skupu. Za zarobione pieniądze postanowiliśmy kupić drzewko.
Wiosną założyliśmy zielony kącik przyrody - posadziliśmy rzeżuchę, założyliśmy hodowlę grochu i fasoli, założyliśmy hodowlę szczypiorku. Wyhodowaną rzeżuchę i szczypiorek wykorzystaliśmy do wiosennych kanapek.
W kwietniu wybraliśmy się do Sienna, do "Akademii Miłośników Przyrody". Najbardziej podobały nam się zajęcia w parku - podziwialiśmy ptaki, drzewa, dowiedzieliśmy się co to jest Pomnik Przyrody. Dostaliśmy sadzonki klonów, żeby opiekować się nimi w przedszkolu i w domu. Dowiedzieliśmy się, że nawet ciastka mogą być zdrowe jeśli posypie się na nie ziarna: słonecznika, sezamu, dyni. 23 kwietnia obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Ziemi. W tym dniu przedstawiliśmy dzieciom inscenizację pt. "Śmieci mniej - Ziemi lżej". Następnie sprzątaliśmy teren naszego przedszkola, oraz posadziliśmy drzewko (klon), które kupiliśmy za pieniądze zarobione ze sprzedaży makulatury. W bibliotece pani Ania pokazała nam książki dotyczące ochrony środowiska i recyklingu. W kwietniu realizowaliśmy również temat "Czyste powietrze wokół nas" - rozmawialiśmy o tym co dymi i dlaczego. Opowiadaliśmy o swoich odczuciach związanych z przebywaniem w zadymionym środowisku. W kwietniu rozmawialiśmy także o wodzie, która jest odnawialnym źródłem energii. Poznaliśmy zasadę działania elektrowni wodnej. Sprawdziliśmy też stan czystości naszych wód. W tym celu badaliśmy i porównywaliśmy czystość wody pobranej z Wisły i z pobliskiego stawu. Stwierdziliśmy, że nasze wody są zanieczyszczone i przyczyna tkwi w działalności człowieka. Poznaliśmy zasadę działania filtru wodnego. Wiemy, że woda potrzebna jest człowiekowi do życia. Często w przedszkolu pijemy wodę mineralną. Wiemy, że wodę trzeba oszczędzać - sprawdzamy więc, czy woda w kranach jest dokręcona. W kwietniu pani Marysia przeprowadziła konkurs ekologiczny, w którym zmierzyły się sześciolatki z grupy V i VII. Zarówno dzieci z grupy V jak i my - ekoludki z grupy VII wykazaliśmy się wiedzą na temat odnawialnych i nieodnawialnych źródeł energii. Pani Marysia przeszkoliła również radę pedagogiczną w zakresie przedszkolnych kampanii na rzecz ochrony klimatu. Panie nauczycielki dowiedziały się - co to jest klimat, jakie są przyczyny i skutki zmian klimatu. Dowiedziały się również jak należy pracować z dziećmi, żeby włączyć je do działań na rzecz ochrony klimatu. Pani Marysia opowiadała również o ochronie klimatu dzieciom z klasy IIA ze SP 65 podczas spotkania w bibliotece, oraz dzieciom z grupy V naszego przedszkola. Pod koniec kwietnia mieliśmy w przedszkolu Dzień Wegetarianina - na śniadanie zajadaliśmy się płatkami z mlekiem i kanapkami z dżemem, pomidorem i szczypiorkiem, na drugie śniadanie zjadaliśmy marchewki, a na obiad był filet z ryby, ziemniaki i surówka. Nikt nie narzekał z powodu braku wędliny i mięsa.
Rodzice co miesiąc informowani byli co robi nasz ekozespół - mogli zapoznać się z informacjami umieszczonymi na gazetce ściennej w szatni. Pod koniec kwietnia rodzice ponownie wypełnili ankiety. Wyniki się zmieniły: 13 rodziców zdobyło od 19 do 27 pkt. Zmiany te wynikają - jak stwierdzili rodzice - z działań jakie były podejmowane w przedszkolu na rzecz ochrony klimatu
Mamy nadzieję, że podejmowane przez nas działania na rzecz ochrony klimatu i środowiska wpłyną na właściwe postawy proekologiczne naszych dzieci.