Temat: Mój wymarzony plac zabaw-praca plastyczna.
Cel ogólny: wykonanie rysunku wymarzonego placu zabaw
Cele szczegółowe: uczniowie potrafią opowiedzieć o swoim wymarzonym placu zabaw; rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności swobodnych i poprawnych wypowiedzi; rozwijanie zdolności plastycznych.
Metody: pogadanka z elementami burzy mózgów i opisu; met. zajęć praktycznych
Formy: indywidualna i zbiorowa przez działalność twórczą
Zasady: świadomości, aktywności, samodzielności oraz bezpieczeństwa i higieny
Pomoce: kartki z bloku rysunkowego, pastele, kredki, pisaki, ołówki
Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie – pogadanka na temat wymarzonego placu zabaw.
Zadaniem uczniów jest opisanie jak wyglądałby plac zabaw, na którym najchętniej spędzaliby czas wolny. Dzieci wymieniają poszczególne elementy i opisują, wyjaśniają ich zastosowanie (np. huśtawki, basen, domek na drzewie itp.).
Polecenie – Narysujcie swój wymarzony plac zabaw – spróbujcie narysować to o czym opowiedzieliście.
2. Realizacja tematu
Rozdajemy uczniom pomoce plastyczne. Dzieci wykonują rysunki placów zabaw. Można też ogłosić konkurs na najciekawsze pomysły placów zabaw.
3. Zakończenie
Z gotowych rysunków uczniów wykonujemy dekorację w świetlicy.