Mamo, tato pobaw się ze mną - scenariusz zajęć otwartych w grupie dzieci 3-letnich

„Mamo, tato pobaw się ze mną” - SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z UDZIAŁEM RODZICÓW w grupie dzieci 3-letnich

TEMAT: „Wiosenne zabawy na łące”

CELE:
- dziecko ma możliwość doznawania przyjemności, radości, spontaniczności, pewności siebie w trakcie zabawy z dorosłymi
- klasyfikuje, segreguje figury
- odczytuje swoje imię wśród innych imion
- rozpoznaje kolory
- przelicza obiekty w możliwie szerokim dla siebie zakresie
- stawia kropki w rytm melodii oraz wyprowadza rytmiczną kreskę z kropki
METODY AKTYWNE:
- Program „ Klucz do uczenia”
- metoda „Ruchu Rozwijającego”- Weroniki Sherborne
- Pedagogika Zabawy
- Edukacja przez Ruch – D. Dziamskiej
- Sojusz Metod E. Arciszewskiej
POMOCE:
- domki, figury geometryczne
- kwiatki z imionami w czterech kolorach
- obręcze, styropianowe kółka ( klomby)
- duże arkusze szarego papieru, kredki pastelowe
- kolorowe kółka, klej
- płyty CD z nagraniami melodii

• Powitanie rodziców wspólną zabawą „ Wszyscy są witam was”(dorosły z dzieckiem )
• „ Figurkowe Rodzinki”- odszukuje domek dla figurowych ludzików
• „ Figurki – marmurki” – zabawa z przerwą w muzyce
• „ Znajdź swój kwiatek” – dziecko odszukuje swoje imię na kwiatku
• „ Posadź kwiatki na kolorowych klombach” – dopasowuje kolor kwiatka do właściwego krążka
• „ Wiosenkę witamy”- zabawa przy muzyce
• Pięknie posadziliście kwiatki i na pewno jesteście zmęczeni a więc proponuję masaż- „ Masaż” – dziecko w pozycji leżącej na brzuchu. Dorosły wykonuje masaż do słów:
„ Tutaj płynie rzeczka, tu idzie pani w butach na szpileczkach.
Pada, pada deszczyk, czujesz dreszczyk.
• „ Ile jest kwiatków czerwonych? Policz kwiatki w takim samym kolorze
( czerwone...)- przelicza kwiatki
• „ Zielona wiosna”- śpiewanie piosenki
• Chwyć zieloną kredkę i stawiaj kropki w rytm melodii „Rytmiczna kropka”- stawia rytmiczną kropkę w rytm melodii na dużym arkuszu papieru poruszając się po całej sali ( m. D. Dziamskiej –CD melodia nr 8 )
• „ Rysuj zielone kreski” - „Rytmiczna kreska wyprowadzona z kropki”- kreśli kreski w rytm melodii ( m. D. Dziamskiej- CD melodia 7 )
• Powiedz co powstało na kartce? ( trawa, łąka )
• Kto mieszka na łące, co rośnie na łące ( żabki, kwiatki)
• Wspólnie z rodzicami zrobimy żabki i kwiatki- z kolorowych kółek( naklejanie elementów na trawę)
• Mycie rąk w łazience
• Prezentacja prac – oglądanie
• Na zakończenie śpiewanie piosenki – „ Zielona żaba...”- wręczenie dzieciom medali za wspaniałą zabawę
• Podziękowanie rodzicom za udział w zajęciu. Omówienie celów oraz przebiegu zajęcia i rozdanie ulotek nt. „ Jak zorganizować kącik plastyczny dla dziecka w domu”


Opracowała i przeprowadziła:
Danuta Banach