Adaptacja dziecka 3-letniego do przedszkola

Rodzicami oddającymi dziecko do przedszkola targają przeróżne wątpliwości i obawy.Chcą wiedzieć przede wszystkim, jaką osobą jest nauczycielka, w której ręce oddają swoje dziecko. Czy jest serdeczna, miła , ciepła , czy potrafi zapewnić maluchowi poczucie bezpieczeństwa.Teraz dziecko - jak ono odnajdzie się w nowym środowisku i miejscu,wśród swoich rówieśników i osób dorosłych.Współpraca z rodzicami daje szansę wspólnego pokonywania powstałych trudności. Nauczyciel współpracujący z rodzicami poznaje ich oczekiwania, pragnie podzielić się z nimi swoimi pomysłami, zaprezentować swój warsztat pracy.Staje się nauczycielem otwartym i poszukującym , metod, form ,oraz pomysłów. Dobre współdziałanie z rodzicami to także możliwość promowania placówki oraz uzyskania pewnej pomocy ze strony rodziców, którzy dostrzegają zaangażowanie nauczycielki, podejmują różne działania na rzecz przedszkola.Współdziałanie nauczycieli i rodziców to możliwość lepszego poznania się , działania w miłej i serdecznej atmosferze.
Zorganizowanie współpracy z rodzicami -jest to przedsięwzięcie na , które trzeba poświęcić wiele czasu.Podejmującego współpracę z rodzicami nauczyciela musi cechować: otwartość, wyrozumiałość, tolerancja, wrażliwość, umiejętność uważnego słuchania i negocjowania, zaangażowanie i spokój oraz odwaga.Trzeba też pamiętać, że współpracować z rodzicami w pojedynkę jest bardzo trudno. Dobrze gdy uda mu się zachęcić do tego innych nauczycieli i zdobyć poparcie dyrekcji.
Udana współpraca pomiędzy rodzicami może być udana i dobrze się układać gdy :
-nie oceniajmy , nie krytykujmy rodziców
-bądźmy wyrozumiali i życzliwi
-pokarzmy , że jesteśmy ich sprzymierzeńcami, że to właśnie oni są dla dziecka najważniejszymi osobami
-uwagi ,życzenia i propozycje rodziców traktujmy bardzo poważnie
-pamiętajmy by przedszkole było zawsze otwarte dla rodziców i osób najbliższych dziecku
- przedstawmy realizowane rodzicom w grupie programy pracy dydaktyczno- wychowawczej-rodziców dzieci, z którymi prowadzona jest indywidualna praca, zapoznajmy z programem opracowanym dla ich dziecka-ufajmy rodzicom-starajmy się wyjaśniać wszystkie wątpliwości i niejasności
-każde spotkania z rodzicami potraktujmy ze szczególną uwagą i troską
-wszelkie działania muszą być bardzo dokładnie i rzetelnie opracowane
-podkreślajmy , doceniajmy zaangażowanie rodziców we współpracy z nami
-bądźmy w stałym kontakcie z rodzicami
Da to nam możliwość weryfikowania na bieżąco ich propozycji , oczekiwań , potrzeb.Pozwoli też poznać, jak oceniają nasza pracę.