X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 22190
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Tygodniowy plan pracy "Obserwator kosmosu" dla grupy starszej

"OBSERWATOR KOSMOSU"

WYCHOWANIE ZDROWOTNE

Zabawy ruchowe w ciągu dna z różnymi elementami ruch:
1."Planety"- zabawa bieżna
2." Przejście przez czarne dziury"-zabawa z elementem czworakowania
3."Raz dwa trzy ufoludek patrzy"- zabawa z prawidłami
4."Śladami sprężynoludków"-podskoki obunóż po wyznaczonym torze
5."Lecimy w kosmos"-zabawa orientacyjno- porzadkowa
6."Jazda na Wielkim Wozie"-zabawa równoważna

Ćwiczenia poranne "Spacer ufoludka" zabawa inscenizowana, wyzwalanie
wyobraźni i rozwijanie motoryki dużej

"Kosmiczne zawody"- zestaw ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych nr.1
Przewodnik metodyczny nr.2 str. 193 ,rozwijanie zwinności,szybkości,celności

SPACERY:-obserwacja elementów pogody i widocznych planet
-zabawy na powietrzu :sportowe,kołowe
-zabawy na i ze śniegiem
-obserwacja ptaków w karmniku
-dostrzeganie zmian w otaczającej przyrodzie

SPOSOBY REALIZACJI TREŚCI PROGRAMOWYCH

"Kosmos, gwiazdy i planety"- rozmowa z dziećmi przy gazetce tematycznej i
planszach poglądowych.Nazywanie planet krążących w Układzie
Słonecznym , opisywanie ich wyglądu i wielkości.Skąd wiemy jak wygląda
kosmos, jak możemy go obserwować i badać.Czym ludzie podróżują na
odległe planety i czy mają one swoich mieszkańców. Czytanie globalne nazw planet ,ćwiczenia słuchu fonematycznego na wybranych wyrazach.

"Astronomia"- rozmowa na podstawie opowiadania O. Masiuk.Doskonalenie
umiejętności koncentrowania uwagi na treści słuchanego utworu,rozwijanie
umiejętności poprawnego i logicznego odpowiadania na pytania.Rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci. Praca z Tropiciele K.3, s.10

"Rakieta"- rozmowa na podstawie wiersza B. Lewandowskiej ilustrowana sylwetami rakiet. Poszerzanie słownika czynnego dzieci , usprawnianie percepcji słuchowej.Praca z Tropiciele K.3, s.11. Ułóż to samo - zabawa dydaktyczna.Rozwijanie percepcji wzrokowej na materiale literowym.Składanka z papieru z WP Tropiciele -rozwijanie małej motoryki.

"Planety na miejsce"- usprawnianie umiejętności zapamiętywania swojego miejsca w przestrzeni. "Geometryczne obrazki"(tangramki) - zabawa dydaktyczna.Utrwalenie umiejętności różnicowania figur geometrycznych
Poszerzanie słownika czynnego , rozwijanie wyobraźni dzieci.Poznanie figury: romb.Odnajdywanie jej wśród innych figur.

"W zielonej krainie"- praca plastyczna z wykorzystaniem metody malowania 10-cioma palcami .Rozwijanie inwencji twórczej dzieci.

"Kosmiczny pejzaż"- rozwijanie koordynacji ruchowej i twórczej aktywności . Tworzenie kompozycji z pocietych słomek po napojach.

"Kosmiczna samba - tańcem malowana"- osłuchanie z piosenką.Nauka melodii z wykorzystaniem akompaniamentu.Zabawy muzyczne na wybranej sylabie z wykorzystaniem gamy. Aktywne słuchanie piosenki , poruszanie
się do rytmu utworu. Śpiew zbiorowy wyuczonego fragmentu.

DZIAŁALNOŚĆ DOWOLNA:
"Kosmos"- prezentacja multimedialna
"Ziemia i Księżyc"- doskonalenie umiejętności poruszania obiema rękami
"Ruch na orbicie"- wcielanie się w rolę: Słońca , Ziemi i Księżyca
"Co zabrać w kosmiczną podróż"- burza mózgów
"Pamiętnik z podróży"- praca plastyczna przedstawiająca pobyt na wybranej planecie
"Na Księżycu"- ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem balona
"Kosmiczne rozmowy"- ćw. analizy i syntezy słuchowej, wzrokowe, ruchowej
"Pojazd kosmiczny -konstruowanie z klocków o różnym sposobie łączenia
"Astronauta"- lepienie z plasteliny sylwety
"Szukamy Księżycowych kamieni"- działanie wg. instrukcji słownej, dekodowanie zapisu
"Jesteśmy na planecie"- zabawa dydaktyczne
"Kosmiczny kolega"- rozwijanie wyobraźni i twórczego myślenia podczas budowania wypowiedzi słownych
"Ufoludek"- zabawa z plasteliną, rozwijanie małej motoryki
"Smakołyki Ufoludka"- wyszukiwanie elementów wg. określonego kryterium:np. kolor , owoc, warzywo
"Kosmiczny spodek"- zabawa integracyjna, przechodzenie przez duże pudła kartonowe, rozwijanie kontroli nad własnymi ruchami i orientacji w schemacie własnego ciała
"Lot na orbitę"- łączenie ruchu z obrazem , kreślenie dużych, płynnych ruchów oburącz.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.