Zabawa Figurami - scenariusz zajęć

1. Prowadząca : Anna Talewska
2. Data : 28.10.2013r.
3. Temat kompleksowy : 4 - latki w magicznym królestwie figur
4. Temat : Zabawy z figurami
5. Cele ogólne :

- Utrwalenie nazw konkretnych figur geometrycznych
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania wg określonej cechy
- rozwijanie sprawności manualnych
- rozwijanie wyobraźni i pomysłowości
- doskonalenie koordynacji wzrokowo- ruchowej
- rozwijanie kreatywności
- kształcenie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek tekstowych
- układanie sylwet bajkowych postaci z figur geometrycznych
6. Cele operacyjne :

- potrafi wymienić nazwę figur geometrycznych
- odwzorowuje rytmy
- poprawnie nazywa kolory
- estetycznie wykonuje prace plastyczne

7. Metody :

- metoda aktywna
- metoda oparta na działaniu

8. Formy : z całą grupą, indywidualna
9. Rodzaj aktywności dzieci :

- językowo literacka
- plastyczna
- ruchowa
- matematyczna

10. Pomoce : duże figury, 4 kocyki, figury geometryczne z kolorowego papieru, klej, małe figury z samoprzylepnego papieru, mozaika geometryczna, wesoła muzyka, zagadki tekstowe, 4 linki długości ok. 3 m., koperty
11. Przebieg zajęcia :

a) Przypomnienie nazw i wyglądu czterech podstawowych płaskich figur geometrycznych : koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt.
b) Układanie mozaiki w ciągi z uwzględnieniem rytmu
c) Uporządkowanie figur według koloru. Ułożenie ich na talerzach. Porównanie kształtu talerzy i figur
d) Zabawa ruchowa „Domki figur”
e) Rozwiązywanie zagadek tekstowych. N. dzieli dzieci na 4 grupy. Za każdą dobrze rozwiązaną zagadkę grupa otrzymuje punkt np. w postaci klocka. Przeliczanie zebranych punktów. Dzieci wymieniają punkty na figury w stosunku jeden do jednego. Określenie liczebności. N. kładzie na dywanie koperty. Na każdej kopercie jest narysowana liczba kropek: 1,2,3 lub 4. Dz. sprawdzają ile mają figur i wkładają do odpowiedniej koperty z właściwą liczbą kropek.
f) Zabawa z linką. Każdy zespół otrzymuje linkę długości ok.3 m. Dzieci układają linkę w kształt wybranej figury geometrycznej i przechodzą po niej, układając stopę przed stopą.
g) Figurowe postacie. N. pokazuje dz. postacie wykonane przez siebie z wykorzystaniem różnej wielkości figur geometrycznych. Dz. określają z jakich figur powstały postacie
h) „Moja bajkowo figurowa postać”- dz. układają bajkowe postacie z kolorowych papierowych figur geometrycznych. Naklejają je na kartkach, dbając o estetykę wykonanej pracy.
i) Zaproszenie do kółeczka- omówienie wykonanych prac, przeliczenie z ilu i jakich figur składa się konkretna postać. P