Bezpieczne zabawy w zimie - scenariusz zajęcia

Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie Słoneczka – dzieci 5 – letnie

Temat: Bezpieczne zabawy w zimie

Cel ogólny: Wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.

Cele szczegółowe:
Dziecko:
- zna sporty zimowe,
- wie, które zachowania są niebezpieczne, zabaw w pobliżu tras komunikacyjnych, na zamarzniętych stawach i rzekach,
- wie, co zrobić, aby zabawy na śniegu i lodzie były bezpieczne,
- rozumie potrzebę opieki dorosłego nad dzieckiem podczas zabawy,
- potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące treści wiersza,
- potrafi określić czy zdania są prawdziwe, czy fałszywe
- potrafi wskazać w karcie pracy zachowania dobre i złe,
- reaguje na umówiony sygnał podczas zabawy ruchowej

Metody:
• podające: pokaz, obserwacja, objaśnienie;
• poszukujące: rozmowa, metoda zadań stawianych dziecku;
• ekspresywne: improwizacja ruchowa, muzyczna;
• praktyczne: metoda zadań.

Formy:
-zbiorowa;
-indywidualna.
-grupowa

Środki dydaktyczne:
Ilustracje sportów i zabaw zimowych, śnieżynki w trzech kolorach, płyta CD, wiersz J. Knapik – Lis pt. „Bezpieczne zabawy”, karty pracy


PRZEBIEG

1. Rozmowa nawiązująca do listu wysłanego dzień wcześniej do Pani Zimy – Droga Pani Zimo, z niecierpliwością na Ciebie czekamy. Na zaspy śniegowe, na lodowiska, na mrozek, na sople. Zapraszamy Cię do nas na dłużej. Dzieci z grupy Słoneczka
Odczytanie dzieciom odpowiedzi od Pani Zimy:
Drogie dzieci, już niedługo będę w Radomiu, a ze mną dużo śniegu i mróz. Ale zanim to się stanie, muszę być pewna, że potraficie bezpiecznie bawić się zimową porą. Wtedy się na pewno spotkamy. Pozdrawiam Zima.

- Kto lubi zimę?
- Co możemy robić zimą na dworze? Wyliczanie zabaw na śniegu.
- Jakie sporty zimowe mogą uprawiać dzieci?


2. Wiersz J. Knapik – Lis pt. „Bezpieczne zabawy”

Wszystkie dzieci małe, duże uwielbiają zimę białą.
Dużo śniegu, wielkie zaspy, radość i uciechę im sprawiają.
Już szykują narty, sanki, ciepłe czapki i szaliki.
Aby z górki jeździć śmiało i nie złapać żadnej grypy.
Łyżwy ostre i błyszczące szybko mkną po lodowisku.
Bardzo lubię mrozik zimą, bo zamrozi wokół wszystko.
Lecz pamiętaj – bądź ostrożny i na lodzie i na górce.
Bezpieczeństwo to postawa – wtedy jest dobra zabawa.

Wypowiedzi dzieci temat treści wiersza

3. Zabawa ruchowa ,,Śnieżynki” – dzieci podzielone na trzy grupy otrzymują śnieżynki w trzech kolorach, na dywanie są przyklejone paski w tych samych kolorach. Dzieci maszerują lub biegają w rytm muzyki, na ustalony znak zatrzymują się przy pasku w tym samym kolorze, co śnieżynka i wykonują polecenie nauczyciela. Na hasło ,,śnieżyca” dzieci zamieniają się śnieżynkami.

4. Prawda czy fałsz? – jeżeli zdanie jest prawdziwe dzieci podnoszą w górę zielone światło, jeżeli fałszywe – czerwone
• Zima to pora roku, następna po jesieni.
• W zimie chodzimy w sandałach.
• Zimą lepimy bałwana.
• Zimą zjeżdżamy na sankach w pobliżu ulicy.
• Zimą należy dokarmiać ptaki.
• Niedźwiedź zimą zasypia w głęboki sen.
• Zimą robimy kulig.
• Kulig to sanki ciągnące samochód.
• Zimową porą pada dużo śniegu.
• Jeździmy na łyżwach po zamarzniętych stawach i rzekach.
• Nie wolno rzucać śnieżką w twarz kolegi.
• Podczas zabaw zimowych dzieci powinny być pod opieką dorosłych.
• Zimową porą oraz zawsze, gdy jest ciemno nosimy odblaski.
• Zimą można bawić się na śniegu bez czapki.
• Zjeżdżamy na sankach i nartach z górki, z dala od ulicy.

5. Karta pracy ,,Bezpieczne zabawy’’, ocena postępowania dzieci przedstawionych na ilustracjach, poprzez zaznaczenie kolorem czerwonym – źle, zielonym – dobrze.

6. Zebranie i sprawdzenie kart pracy, zapakowanie w kopertę i wysłanie do Pani Zimy z dopiskiem:
Pani Zimo, już wiemy jak bezpiecznie bawić się na śniegu, jeszcze bardziej na ciebie czekamy. Przyjdź do nas. Dzieci z grupy - Słoneczka



Opracowała i przeprowadziła Joanna Tusińska