Rodzaj zajęć: Zajęcia z zakresu „ Stymulacji w najbliższym otoczeniu.
Uczestnicy: uczniowie uczestniczący w wycieczce i ich opiekunowie ( rodzice lub
nauczycielki).
Czas trwania zajęć: 2 x 45 min., z przerwami według potrzeb dzieci.
Temat: Wycieczka do stadniny koni.
Formy aktywności: zbiorowo- zróżnicowane
Cel ogólny: usprawnianie zmysłów, wzbogacanie doświadczeń dzieci.
Cele szczegółowe:
1. Wielozmysłowe poznanie otoczenia- stajnia, zagroda dla koni.
2. Usprawnianie zmysłów,
3. Usprawnianie motoryki dużej- Jazda na koniu
Metody:
- Stymulacji polisensorycznej.
- Świadomego dotyku,
- Pracy ciałem dziecka
- Specjalnego oddziaływania interwencyjnego w sytuacjach zadaniowych i zabawowych.
- Elementy hipoterapii.
Przebieg zajęć:
Zajęcia wstępne:
o utworzenie kręgu, stworzenie przyjaznej atmosfery,
o nauczyciel wymawia imię dziecka, a ono musi zasygnalizować swoją obecność
o śpiewanie piosenki na powitanie ( Witaj imię.... dziecka....) zatańczenie
w kręgu.
Zajęcia właściwe.
o Oglądanie koni w zagrodzie, obserwowanie ich zachowania.
o Oglądanie stajni- domu w którym mieszkają konie; uczestniczenie w ich
o karmieniu, dotykanie siana, pokarmu dla zwierząt, przesypywanie owsa z pojemnika do pojemnika, poznawanie wzrokowo- dotykowe
o Zajęcia na padoku.
- wzrokowo- dotykowe poznanie zwierzęcia; dotykanie sierści, głaskanie.
- wzrokowo- dotykowe poznanie dorosłego konia, uzmysławianie dzieciom różnicy między klaczą, a źrebakiem.
o Oglądanie siodła i uprzęży dla konia
o Przejażdżka na grzbiecie konia, wspólnie z instruktorem ( elementy hipoterapii).
o Krótka prelekcja na temat założeń i znaczenia hipoterapii w rehabilitacji osób niepełnosprawnych, prowadzona przez instruktora
Panią Joannę Pyzik – dla rodziców.
o W czasie prelekcji przerwa na odpoczynek dla dzieci- zabawy relaksacyjne w cieniu na kocu.
o Zapalenie grilla, pieczenie kiełbasek.
o Oglądanie pokazu rycerskiej jazdy konnej - przygotowanego przez Sandomierski Ośrodek Kawaleryjski w Sandomierzu.
o Swobodne zabawy na świeżym powietrzu- zabawy z chustą animacyjną.
CZĘŚĆ KOŃCOWA
Pożegnanie - podziękowanie gospodarzom i pracownikom stadniny za
umożliwienie i przeprowadzenie zajęć oraz przyjęcie i gościnność.
Wręczenie upominków.
Podziękowanie dzieciom i ich rodzicom za udział w zajęciach- pochwała
za aktywność. Podanie ręki dzieciom z jednoczesnym wypowiedzeniem
słowa- Cześć.
• Po zakończonych zajęciach relaksacja- wyciszanie na łonie natury.