Konkurs plastyczny na logo projektu „ Co zjadasz z tego się składasz”
Temat: Co zjadasz z tego się składasz
Cel główny:
Promowanie wśród dzieci zasad prawidłowego żywienia .
Uświadomienie uczniom wartości zdrowia jako potencjału, którym dysponują.
Kształtowanie odpowiedzialności za zdrowie swoje i najbliższego otoczenia, jak również wykształcenie zachowań sprzyjających zdrowiu .
Cele szczegółowe:
Kształtowanie właściwych nawyków zdrowotnych
Rozumienie konieczności spożywania owoców, warzyw i nabiału. Kształtowanie czynnej postawy wobec zdrowia
Rozbudzanie wśród dzieci i młodzieży zainteresowań plastycznych.
Uczestnicy; klasy: IV a, IV b, V a, V b, VI a
Pomoce: bloki, farby , plastelina , wycinanki, pędzle
Przebieg konkursu:
Konkurs plastyczny na logo projektu „Co zjadasz z tego się składasz” został przeprowadzony w klasach IV- VI w ramach lekcji plastyki. Przed przystąpieniem do konkursu nauczyciel zapoznał uczniów z celami
Ocena prac
1. Prace oceniło jury konkursu, w składzie: p. dyrektor Ewa Rebeko, pedagog szkolny Janina Rusnok, nauczyciel plastyki M. Synoś
2. Jury podczas oceny prac zwróciło uwagę na
• Zgodność pracy z tematem konkursu
• Oryginalność pracy ( samodzielność wykonania pracy, metody wykonania, estetyka)
I miejsce przyznano uczennicy klasy V a –Patrycji Witkowskiej,
II miejsce przyznano uczennicy klasy V b – Michalinie Swat,
III miejsce przyznano uczniowi klasy IV a – Sebastianowi Herbot
3. Wszyscy nagrodzeni uczestnicy konkursu otrzymali nagrody rzeczowe.
4. Ewaluacja
Program edukacyjny "Trzymaj formę" służy kształtowaniu prozdrowotnych nawyków wśród uczniów poprzez promocję zdrowego stylu życia, zdrowia fizycznego i psychicznego. Głównym celem jest promocja aktywności fizycznej i prawidłowego odżywiania wśród dzieci i ich rodzin. Uczniowie aktywnie włączyli się bardzo aktywnie w wykonanie logo projektu „ Co zjadasz z tego się składasz”.
Na zajęciach plastycznych uczniowie doskonalili swoje umiejętności manualne, wykorzystali w swoich pracach różne techniki plastyczne, rozwijali inwencję, wyobraźnię twórczą a także poczucie estetyki. Zajęcia te umożliwiły uczniom także promowanie swoich zdolności. Potwierdzeniem tego jest bardzo liczny udział w konkursie plastycznym.