Recenzja książki Martina L. Kutcher’a, Tonny’ego Attwooda i Roberta R. Wolffa pt. „Dzieci z zaburzeniami łączonymi..."

„Dzieci z zaburzeniami łączonymi...” jest książką, która ma charakter poradnika i jest głównie przeznaczona dla:
• rodziców dzieci, które posiadają opisane w książce zaburzenia,
• dla rodzin, w których dzieci mają zaburzenia łączone,
• pedagogów szkolnych,
• psychologów szkolnych,
• wychowawców,
• nauczycieli,
• lekarzy,
• logopedów,
• terapeutów zajęciowych,
• wszystkich, którzy mają kontakt z dziećmi z ADHD, zespołem Aspergera, zespołem Touretta, trudnościami w nauce, depresją dwubiegunową i innymi.

Książka podzielona jest na 14 rozdziałów. Autorzy w sposób ciekawy i przystępny opisują w książce zaburzenia, definiują na czym polegają?, jak pracować z dziećmi dotkniętymi tymi zaburzeniami? i jaki jest sposób diagnozowania i terapii dzieci?, a także jakie ćwiczenia zastosować w pracy z dzieckiem z zaburzeniami łączonymi?. Książka stanowi swego rodzaju wiedzę w pigułce, ponieważ w jednej książce opisane są zaburzenia neuropsychiatryczne, które mogą się łączyć u jednego dziecka z innymi zaburzeniami.
Książka ta jest warta uwagi gdyż stanowi ogromne źródło wiedzy na temat zaburzeń łączonych. Jeżeli ktoś zetknął się z tymi zaburzeniami w swoim środowisku powinien zaglądnąć do tej książki i najlepiej uważnie ją przeczytać. Ważne jest aby na samym początku zapoznać się z dwoma pierwszymi rozdziałami, ponieważ zawierają one informacje o diagnozowaniu, leczeniu i terapii poszczególnych zaburzeń. Następnie każdy z osobna powinien korzystać z książki według swoich aktualnych potrzeb i powinien pamiętać, aby czytając książkę zapoznać się z konkretnymi opisami objawów poszczególnych zaburzeń opisanych w książce. Książka jest warta polecenia dla innych osób, gdyż stanowi konkretne źródło informacji o zaburzeniach łączonych. Dzięki książce nauczymy się jak podchodzić do takich dzieci, jak z nimi pracować i rozmawiać.