Arkusz obserwacyjny stanu rozwoju języka dziecka

ARKUSZ OBSERWACYJNY STANU ROZWOJU JĘZYKA DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO W WIEKU TRZECH LAT

Imię dziecka:
Który rok w przedszkolu:
Wykształcenie rodziców:

Sytuacja Edukacyjna Wypowiedzi dzieci

Często Rzadko Wcale
I. SWOBODNE WYPOWIEDZI DZIECI
1. Zasób słów (nazywanie przedmiotów określanie czynności)
2. Poprawność wymowy
3. Poprawność gramatyczna wypowiedzi
4. Umiejętność posługiwania się określeniami położenia (za, przed, po)
Umiejętność konstruowania zdań
5. proste
6. złożone
7. dłuższa wypowiedź

II. PROWADZENIE ROZMÓW INDYWIDUALNYCH
8. Zasób słów (nazywanie przedmiotów określanie czynności)
9. Poprawność wymowy
10. Poprawność gramatyczna wypowiedzi
11. Umiejętność posługiwania się określeniami położenia (za, przed, po)
Umiejętność konstruowania zdań
12 proste
13 złożone
14 dłuższa wypowiedź

III. WYPOWIEDZI INSPIROWANE PRZEZ NAUCZYCIELA W ZESPOLE
15. Zasób słów (nazywanie przedmiotów określanie czynności)
16. Poprawność wymowy
17. Poprawność gramatyczna wypowiedzi
18. Umiejętność posługiwania się określeniami położenia (za, przed, po)
Umiejętność konstruowania zdań
19. proste
20. złożone
21. dłuższa wypowiedź