Cel:
-wzmacnianie więzi między dziećmi, rodzicami i nauczycielami;
-stymulowanie aktywności twórczej;
-udział we wspólnych zabawach;
-prezentowanie swoich umiejętności;
-integrowanie grupy;
Materiały:
nagrania utworów muzycznych, lina, łyżki, ziemniaki, dynie, jabłka (naturalne okazy), worki, materiały plastyczne (duże arkusze papieru, kredki, farby, papier kolorowy, bibuła, nożyczki, klej itp.), koperty z tematami prac plastycznych, sałatki owocowe i warzywne, ankieta,
1. Powitanie
-Witam tych, którzy- przyjechali samochodem;
-Witam tych, którzy- lubią jeść owoce;
-Witam tych, którzy- mają brązowe oczy;
-Witam tych, którzy- lubią zbierać grzyby;
-Witam tych, którzy- chodzą na jesienne spacery;
-Witam tych, którzy- lubią słoneczne dni;
Kto poczuje się powitany, macha ręką i krzyczy hej ho hej fest to zabawa super jest.
2.Piosenka Wszyscy są witam was (powitalny taniec w kręgu).
3.Zabawy ruchowe:
-przeciąganie liny
-wyścigi w rzędach:
przenoszenie ziemniaka na łyżce;
skoki w workach po ziemniakach;
„podaj dalej”- podawanie dyni
zbieranie rozsypanych ziemniaków;
4.Prawda czy fałsz? (tak/nie)
-Na gruszy rosną jabłka?
-Marchewka jest owocem?
-Gruszki mogą być zielone lub żółte?
-W rzodkiewce zjadamy liście?
-Ciastko z jabłkami to szarlotka?
-Kompot gotujemy z owoców?
5. Która skorka jest najdłuższa? – zadanie dla rodziców- obieranie jabłek tak, aby ich skorka była jak najdłuższa.
6.Aktywnośc plastyczna
Wykonanie jesiennych plakatów w grupach (każda grupa losuje w kopercie temat swojej pracy np. Grzybobranie, Jesienne Drewo, Jesienny spacer, Lubimy owoce i warzywa itp.
7.Poczęstunek
Sałatki owocowe i warzywne wykonane przez dzieci w przedszkolu.
8.Zakończenie.
-Wspólny śpiew piosenki „Ogórek, ogórek....”
-Ewaluacja- wypełnienie ankiety oceniającej zajęcia;
-Rozdanie „pożegnalnych” jabłek (naturalne okazy).